日本专业硕士学位教育的现状、问题及质量保障措施

摘要

日本自2003年创立了专业硕士教育以来,所设专业不断增多、招生规模成倍增长,已成为日本研究生教育的重要组成部分,但随之也产生了招生人数不足、教师组织混乱、毕业生质量不高、学校与用人单位信息沟通不畅等问题.为此日本政府采取了充实教育内容与方法、创立教职院与实施FD方案、建构专业学位评价体系和推进教育信息的公布等一系列措施,以提高专业硕士学位教育的质量.