教育管理信息化未来变革之路探索

摘要

福建省经过持续投入建设，已经从原有的烟囱式项目模式改造为灵活的云架构，根据应用系统的需求，随时进行资源池扩容，最大限度地避免了一次性投资建设，因应用系统较少造成的资源浪费。在数据库导入阶段，已梳理了省内随迁学生、借读生、转学生等变动性强的学生信息，在第一时间解决了双重学籍、低龄人学，巨大班额等以往难以监控和处理的问题。用互联网思维改造传统教育是新时代信息化发展的重要思路，过去的建设重点是网络、计算、存储、基础构架和系统软件，在新的历史时期，要突破发展惯性和路径依赖，利用移动互联、云计算、大数据和物联网等信息技术，构建“互联网+教育管理”新模式，推动教育管理信息化的根本性变革。