'订单'冠名校企合作模式的实证探析

摘要

产业结构转型升级对职业教育人才观提出了新的要求,技术技能型人才成为新的培养目标,其立足点是加强校企合作,促进产教融合.本文以南京高等职业技术学校为例,在列举该校基本做法,结合全国职业教育校企合作现状基础上,提出合作模式、建议.

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