国家级规划教材《临床医学基本技能》编写体会

摘要

教育部普通高等教育“十一五”国家级规划教材《临床医学基本技能》经教育部教材专家委员会审批，从编写计划的制定、编委组建到编写历时数年，即将与广大师生见面。本文介绍了充分领会教材编写意义、迎合医学教育改革趋势为临床技能教学提供有益的尝试以及按国际医学最低标准和我国执业医师考试大纲为教材编写准则等国家级规划教材《临床医学基本技能》编写体会。