实施中医类专业临床见习调查问卷分析

摘要

临床见习教学是医学生理论联系实践的重要环节,根据中医教育特点,针对中医类学生在第三学年第六学期后十周进行十周见习,通过调查问卷分析的方式查找问题,不断探索新的教学管理方式,提高见习教学质量。