可拓分类方法及其在课堂教学质量评价中的应用

摘要

可拓分类是利用可拓集合和可拓推理规则对事物的归属进行分类，适用于发展变化的物元的分类。将可拓分类方法应用于课堂教学质量评价，用可拓集的形式建立评价数据的评价模型，利用关联函数表示评价数据和评价参教指标的关联度，根据权系数来衡量评价指标的重要性，突出了评价的科学性和准确性。