表面等离子体激元(SPP)研究中的若干基础电磁学问题

摘要

高等学校物理基础课程的教学中,在主要讲授物理学的基本概念、基本规律和基本方法的基础上,选择适当的切入点引导学生了解一些物理学的前沿进展,是普遍受学生欢迎的做法．表面等离子体激元(SPP)的研究就是这样一个比较合适的切入点．本文以金属介质的介电常数、表面电磁波、全反射棱镜耦合激发三个SPP研究中涉及的基础电磁学问题为例,說明适当选择物理学前沿知识引入物理基础课程教学是完全可能而且有利的．