提高手术室护生综合能力的教学初探

摘要

通过对手术室护生的教学工作，笔者认为，加强教学老师的自身素质，结合手术室的特点制定合理详细的带教计划，运用各种教学手段达到了按需施教，学以致用的目的，对教学的双向评定保证了手术室护生的带教质量，提高手术室护生的综合能力，从而培养了高素质护理人才。