反思视觉传达设计思维的培养

摘要

良好的视觉传达设计思维体系的形成,是多种因素共同作用的结果.对视觉传达设计人才的培养,除了在创意的方法、创意能力的拓展等方面需要展开较扎实的基础训练外,当前国内很多高校的视觉传达设计课程体系及课程内容往往是顾此失彼,重方法训练,轻知识产权意识及设计人格培养.通过对当前高校课程存在问题的分析，提出了视觉传达设计行业自律与制度健全，指出视觉传达设计思维体系的培养是技能方法与价值观的统一，而且设计价值观具有导向作用，对于设计人才的设计人格的养成具有重要的作用。对正直、诚信等道德原则的倡导，建立良好的社会监督机制和行业自律机制，都会促进视觉传达设计人才思维体系健全和完善。