文凭贬值对社会地位获得影响的实证研究

摘要

近年来，有学历的人越来越多，有高学历的人更是越发增加，可是，我们却发现这样一种现象：人们握着学历文凭去找工作时，对应其文凭的职业地位都比若干年前同等学历所获得职业地位低，教育文凭的收益率在下降。这让笔者联想到了西方社会面临的文凭膨胀（Credential Inflation1）问题。所谓“文凭膨胀”，类似于通货膨胀，是指获得教育文凭的人越来越多，致使某一特定阶段的教育文凭的含金量在降低，对应其在劳动力市场上的收益率也在减小，这种回报率的减小体现在所从事职业的社会地位降低，收入在减少等等2。面对我国当下的教育发展现状，本文的主要研究问题即是考察目前我国是否真正出现文凭膨胀，教育贬值？如果的确出现了，贬值的程度有多少？笔者将依据相关理论提出研究假设，通过调查数据进行分析验证，最后试图解答这些问题。