双语
双语的相关文献在1981年到2022年内共计2786篇,主要集中在教育、语言学、常用外国语
等领域,其中期刊论文2360篇、会议论文3篇、专利文献423篇;相关期刊1195种,包括人生十六七、中国电力教育、教育教学论坛等;
相关会议3种,包括2007年全国模式识别学术会议、第八届全国高校经济管理类实验室建设研讨会、第六次全国流行病学大会暨第四届全国中青年流行病学工作者学术会议等;双语的相关文献由3353位作者贡献,包括余正涛、高盛祥、宗成庆等。
双语
-研究学者
- 余正涛
- 高盛祥
- 宗成庆
- 农强
- 刘连芳
- 温家凯
- 毛存礼
- 王振晗
- 王海峰
- 张积家
- 杨鸿武
- 刘挺
- 周兰江
- 张峰
- 张燚
- 王瑞明
- 甘振业
- 聂镭
- 聂颖
- 莫雷
- 郑权
- 严馨
- 刘洋
- 吴华
- 周枫
- 周玉
- 孙茂松
- 张亚飞
- 张健
- 张建安
- 张洁
- 李利
- 相艳
- 赵铁军
- 郭剑毅
- 陈铮
- F·K-P·宋
- Y·钱
- 卜荣欣
- 史树敏
- 吴瑜
- 周国栋
- 周天宇
- 唐艳华
- 崔占玲
- 张京花
- 张华
- 张发财
- 张孝飞
- 张家俊
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次仁央珍
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摘要:
教育教学工作的全面实施和发展,与寓教于乐的实施进行密切的统一,真正根据学前教育的发展特色,开展双语民间游戏园本课程的实践性研究,显得十分重要。本文李族幼儿园的发展状况,全面探索寓教于乐的教学原则,深度的挖掘双语民间游戏园本课程的内涵,结合幼儿的成长需要,以幼儿的自我发展为目标,更新教学思路,扭转课堂教学的被动状况,让幼儿满怀激情的进行知识的探索,能够全面提高幼儿的参与意识,调动幼儿的潜在主动性,不断的提升幼儿的综合能力。
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马千惠;
陈昶甫;
吕思佳;
赵芮君;
钱禹辰
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摘要:
随着互联网不断的迭代升级,其多样的形式和功能为中国传统书画的传播提供新的思路和途径。基于互联网平台,对中国传统书画采用双语化传播的形式,既符合当前国际形势,又与习总书记倡导的“文化自信”相吻合。采用互联网加双语的形式,既让中国传统书画走向世界与国际接轨,又可以促进中国传统书画的传承与发展。
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郭定芹;
张爱平
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摘要:
旅游语言景观是传递景区信息的服务系统,也是城市文明开放的体现。通过对长沙市岳麓山、岳麓书院、天心阁、洋湖湿地公园等景区内的语言景观调查发现,这四个景区使用汉语和英语的比例较高,其次为日语和韩语;其主要语言组合包括汉语、英语、汉英、英汉、汉英韩和汉英日韩等六种组合方式,语言整体比较规范,但也存在着单词拼写错误、语法错误、译名不统一、用词不当、中式英语及字迹模糊等问题,需要进一步优化景区语言环境,以提升长沙国际化建设的软实力。
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蒋丽平
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摘要:
非物质文化遗产具有非常明显的地域性和活态性,蕴含着深厚的民族文化特色,因此,非遗的外宣翻译具有巨大的挑战性。汉英双语平行语料库为非遗翻译研究提供了新视角。以广东省为例,从建设非遗平行语料库的必要性、语料构成、语料来源、语料的标注与检索等方面,全面地介绍广东非遗双语语料库的创建方法,并探讨其在非遗翻译语言特征研究、翻译质量评估、计算机辅助非遗翻译教学模式等方面的应用,以此助力基于实证语料的非遗翻译研究。
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刘志阔;
赵岩;
陆文玥;
喻冬
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摘要:
创新创业教育与专业课程有机结合,不仅有助于提高学生的知识水平和语言能力,还有助于塑造创新创业意识和企业家精神,以促使学生将学业生涯和职业生涯融合规划。"专创融合"模式的机制需要兼顾参与约束和激励相容。本文以《电子商务》双语课程为例,基于"专创融合"模式构建"学-研协同"模型,并对"双创"工作室和"学-研"团队加以检验,效果良好。
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李波
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摘要:
随着我国社会经济的发展和全球化浪潮愈演愈烈,教育事业也逐渐走向国际化。中外文化交流的日益加深,使得播音主持专业双语化的倾向愈加明显,双语播音主持专业应运而生,并在学科建设和市场经济的推动下获得了长足的发展,促进了中外文化交流。然而,由于双语播音主持专业在我国的发展时间较短,学科体系建设不够成熟,在人才培养模式、教学方式、国际化趋势等方面还存在着不同程度的问题。本文从新时代背景下双语播音主持专业发展的困境出发,提出一些发展建议。
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罗焰;
王泊宁
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摘要:
改革开放之后特别是进入新时代,中国少数民族作家的双语写作成为一种新的国家叙事模式。大部分双语叙事写作,往往只在汉语文写作、民族语文写作之间轮换、交替,要么以民族语文写作发表出版之后再翻译,要么以汉语写作发表出版。这种模式的双语写作,只是在两者之间交替进行。由贵州民族出版社出版的《海雀青松谱》却是两种语文同时写作同时出版的新模式,“在传统彝族史诗向当代叙事的转型中,这部‘新史诗’的确是一次成功的创新”。
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毕振昇;
夜晓语
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摘要:
新疆的稳定事关祖国统一、民族团结、国家安全问题。新疆的法治建设离不开法治人才。由于新疆特殊的语言环境,法治人才的培养应有别于其他我国其他地方,以新文科为契机,双语型的法治人才的培养应得到相应的重视并逐步推进。
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张予
- 《第八届全国高校经济管理类实验室建设研讨会》
| 2007年
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摘要:
该文针对经济管理专业人才综合能力培养的需要,比较系统地论述了开展双语实验教学的重要意义,分析提出了双语实验教学实施过程中的3个关键环节:教学水平、适宜教材及因材施教。最后,结合北京工商大学在双语实验教学方面的实践,对其采取的有效措施及初步效果进行了阐述。
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