高考制度改革
高考制度改革的相关文献在1982年到2022年内共计351篇,主要集中在教育、中国政治、体育
等领域,其中期刊论文351篇、专利文献712篇;相关期刊229种,包括瞭望、中国考试、中学生数理化(高二高三版)等;
高考制度改革的相关文献由353位作者贡献,包括杨东平、熊丙奇、本刊编辑部等。
高考制度改革
-研究学者
- 杨东平
- 熊丙奇
- 本刊编辑部
- 周大平
- 戴家干
- 柳博
- 叶小峰
- 周跃南
- 宗华
- 应朝帅
- 李芳
- 李金科
- 杨斌
- 柳夕浪
- 梁好
- 王振红1
- 艾福梅
- 顾海兵
- 龚彤
- 丁笑梅
- 丁静
- 中国人民大学招生办公室
- 乔丽娟
- 伊茂学
- 伍春晖
- 何仕军
- 何善亮
- 何景陶
- 何智源
- 何顺华
- 倪明胜
- 傅桂花
- 冀影
- 冯印谱
- 刘京海
- 刘伏初
- 刘同振
- 刘大允
- 刘明星
- 刘景忠
- 刘朋
- 刘林
- 刘桂金
- 刘正
- 刘海峰
- 刘清华
- 刘玮
- 刘育民
- 刘茂森
- 刘茜
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刘颖
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摘要:
高考综合改革已在全国逐步推行,陕西省将于2022年秋季正式实施。这一改革政策的实施,必将对高中学校教育教学管理提出新的要求,带来新的挑战。面对这一影响深远的高考制度改革,作为高中一线教师应该如何应对变革,是目前亟待解决的重要问题。不可否认的是,在新教育法修订后,新的教育方针为基础教育事业提出新的目标和任务。而目前现有的基础教育制度体系、方式内容已经越来越难以满足党和国家对人才培养的要求。
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范冬梅
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摘要:
新修订的《中华人民共和国职业教育法》在建设现代职业教育体系、推动职业教育考试招生制度改革方面有很多创新性规定,标志着我国现代职业教育体系建设进入法治化阶段。深入学习和理解这些新规定的内涵,梳理、分析我省在职教高考制度改革方面的探索经验及存在问题,明确下一步贯彻落实新职教法的改革创新发展路径.
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潘振宇;
童文胜
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摘要:
随着我国城镇化的加速,流动人口的增加,受户籍、基础教育水平差异等众多因素的影响,异地高考政策已经成为我国一项针对特殊群体、影响众多利益主体的特殊教育政策。基于当下异地高考政策执行现状,运用萨巴蒂尔政策执行综合模型,从异地高考政策的特性、政策本身因素、政策外部环境因素和利益相关者因素四个角度对我国异地高考政策执行情况的核心影响因素展开分析,得出现行的国内户籍制度和不同省市高考招生政策的差异性是问题产生的根源,多方利益冲突是表现形式,政策门槛是助推因素等基本结论。为使极具中国治理特色的异地高考政策产生切实有效的政策效应,更多地满足各方利益主体的切身利益,可从构建多元主体参与网络、逐步放宽户籍门槛、改革完善高考招生制度、搭建大数据平台等方面采取措施。
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张志虎
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摘要:
《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》(以下简称《新课程标准》)是对2003年技术课程标准的继承和发展,也是对中国学生发展核心素养的贯彻和落实,更是应对高考制度改革的课程解决方案。本文就信息技术课程的核心价值、学科核心素养的内涵及其培养策略进行探讨。一、信息技术课程的核心价值随着科技的迅速发展,高效获取信息、有效运用信息成为这个时代每个成员的基本技能。信息素养与读、写、算一样,成为每个人必备的基本素养。中小学生是信息时代的"原住民",教材中的一些技术、技能学生在日常生活中就已经掌握了。
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葛敏
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摘要:
社会主义现代化建设新阶段目标在教育领域的集中体现就是构建高质量的教育体系,而持续深化高考制度改革是构建高质量教育体系的内在要求.高考制度改革应当坚持促进公平而有质量的教育供给、满足人民对教育的个性化差异化需求和引领人民对美好生活的向往等价值取向.高考制度改革的关键任务是化解新时代育人目标要求与育人体系不够完善、人民群众对教育个性化需求与优质教育资源供给不足、遵循育人规律的内在诉求与育人指标机械量化之间的矛盾,因而,必须着力探索从工具价值转向人文价值、从制度公平引向发展公平、从让更多的人接受教育转向促进更多人的自由全面发展的有效路径.
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摘要:
为深入探讨全国高校在高考改革背景下的人才选拔与培养对策,更好地解决各高校、高中在新高考制度改革下所面临的管理、教学、规划等一系列问题与挑战,4月1日,由中国教育在线,掌上高考、学业桥、黑龙江教育杂志社共同举办的"新高考·新探索·新征程——2021年黑龙江省高考改革下的人才选拔与培养高峰论坛"在哈尔滨市召开。省内各地市教育局领导、教育主管部门负责人,近30所高校和20余所高中学校校领导等近200人出席论坛,共同探讨在新高考改革背景下,关于高校高中招生如何对接、创新人才选拔培养途径等主题内容。
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张文卓
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摘要:
高考制度决定着有限且不均衡的高等教育资源如何向基础教育差异巨大的地区与群体分配。自创始起,高考制度在科目设置、命题方式、组织形式、招生计划投放、报考志愿方式、保送加分与自主招生政策等方面不断进行改革。高考制度在基础教育资源与高等教育资源严重不均衡的基础上改革,对教育起点公平、过程公平及结果公平产生重大影响。为进一步实现教育公平,我们应该继续促进教育均衡发展,推行科学录取机制,完善教育政策及舆论监督体系。
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摘要:
学校生涯中,家长是重要的资源,如何充分发挥家长的作用,需要学校管理者的智慧;学校应该鼓励家长以多种方式和学生互动,为家长和孩子互动创造机会和平台是学校家庭教育指导工作的重要方式。精选案例:学校生涯教育的现实困境高中阶段是学生世界观、人生观和价值观形成的关键期,也是学生选择未来人生发展方向的关键期。在国家考试招生制度改革的背景下,对高中生开展职业生涯教育,是贯彻国家政策精神、适应高中课程改革和高考制度改革新要求的必然选择。
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王娜
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摘要:
随着高考改革的不断发展,思想政治理论课的发展面临着新的形势,在高考制度改革的基础上,探讨了提高高中生学习兴趣的必要性和重要性。在课堂学习研究的背景下,分析提高学生思想政治课兴趣的有效措施的基础上,全面总结了当前高中生思想政治课兴趣存在的问题。
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孙文凯;
马瑞香
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摘要:
一、生涯教育开展的背景及意义随着新课程改革的深入、新高考制度改革的逐步推进,中学发展生涯教育工作迫在眉睫。对学校而言,为适应新高考制度带来的育人方式改革,成功应对新高考带来的学校组织管理方面的变化与挑战,亟需系统科学地开展生涯教育,向学生提供生涯规划教育指导,帮助学生优化选科方案,规划个人的学业与生活。