题型特点
题型特点的相关文献在1994年到2022年内共计369篇,主要集中在教育、常用外国语、数学
等领域,其中期刊论文369篇、专利文献413篇;相关期刊230种,包括考试周刊、中学教学参考、新东方英语(中英文版)等;
题型特点的相关文献由357位作者贡献,包括张宗涛、李伟、杨琳娜等。
题型特点
-研究学者
- 张宗涛
- 李伟
- 杨琳娜
- 付延声
- 代政东
- 刘旭志
- 刘泽荣
- 刘艳峰
- 刘鹏
- 友桑措姆
- 吴向华
- 周游
- 孙建华
- 崔大勇
- 张世忠
- 张宝贞
- 张惠琴
- 张改胜
- 张桂祯
- 曹明
- 朱小友
- 朱广科
- 武二千
- 汪永亮
- 牟丽萍
- 王丽纯
- 王伟哲
- 王家友
- 王广清
- 王菊芳
- 瞿献锋
- 籍万杰
- 衷明华
- 袁培耀
- 许方勇
- 诸立忠
- 贺海霞
- 邓小军
- 邢月
- 邹红
- 郑翠丽
- 雷秋芳
- 魏良平
- 丁生光
- 万小泉
- 严复才
- 乔晓萍
- 乔霖琳
- 于怀旺
- 亢宇
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何安平;
陈运良
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摘要:
随着现代信息技术在教育领域的广泛应用,国内外的各种语料库智能学习在线平台已在中小学英语教学中发挥了重要作用。例如,"iWrite写作教学与评阅系统"(爱写作平台)专门针对中学生写作题型特点、评价标准及关键能力,研发了一批读后续写和概要写作教学资源与多维度自动评价工具。又如,VersaText可对师生上传的单个文本即时进行词语层面的自动展示与统计分析。
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邱世才
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摘要:
漫画类试题是道德与法治中考中常见的题型。此类试题主要考查学生的阅读、理解和运用所学知识解决实际问题的能力,以及透过现象看本质的能力。一、题型特点漫画具有形象生动的特点,它或对一些思想、行为进行辛辣、幽默的讽刺、批判,或对一些思想、行为加以肯定、表扬,从而给人以启迪和教育。
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张新慧
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摘要:
近年来,中考语文试卷文学类文本阅读中情境创设类题型逐渐成为常考题型。2019年南京卷率先尝试,2021年苏州、盐城、徐州卷中也纷纷出现。本文将探讨该类题型的基本样态和解题策略。一、题型特点【例1】(2020·江苏南京)看到文中汉字与植物的关系时,米豆(是2021年南京卷中假设的一个人物,贯穿全卷)和你都很兴奋,你们不禁聊了起来。米豆:真有意思,用文字打扮的“芋”是什么样的呢?
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王微;
冯生尧
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摘要:
美国AP课程英语语言与写作考试主观题在评估学生对修辞情境、论点与论据、推理与组织和写作风格的掌握上有独特的优势。它依托社会生活情境设计与真实生活相关的写作题目,以各具特色的综合写作、文学评论和议论文写作评估学生的逻辑思维和论证能力。借鉴AP英语语言与写作主观题的写作任务特点,我国语言类考试设计可更加凸显课程理念,重视阅读能力,培育高阶思维,根据现实情境设计真实写作任务。
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鞠锡田;
王凤芹
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摘要:
当前教师教学过程中,忽视过程的教与忽视过程的评并存。所谓忽视过程的教,是指教师“承包”了所有问题的探究过程,把题型特点、快捷解法、探究模式直接“喂给”学生,要求学生记题型套解法,快速得到正确答案,以求在考试中得高分。长期机械刷题,剥夺了学生探究未知的权力,学生逐渐丧失了探究的欲望;高分非但没有带来学习的愉悦,反而使学生产生厌学情绪。所谓忽视过程的评,是指教师对学生的评价过分倚重以分数为标志的学业成绩,分数之外,学生的积极情感、“火热”思考、与众不同的探索等过程表现都被漠视;分数面前人人平等。
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张平
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摘要:
相切体现了曲线间的一种特殊位置关系.两条曲线相切,既可以通过代数知识进行描述,也可以通过几何图形进行刻画;既可以考查学生的数学抽象素养,也可考查学生的直观想象、数形结合思想等.在近年高考试题中,涉及两条曲线的公切线问题的题目屡见不鲜.本文结合相关高考试题对此类问题进行分类剖析,力求揭示此类试题的考查形式,探索它们的题型特点,归纳其求解策略,以期帮助读者启迪思维,提升解决此类问题的能力.
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张军
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摘要:
“诗话”是指人们对诗词作品或诗人的论述评价以及对诗词理论的表达阐释。“诗话题”是命题人将某个诗话嵌入题干,以此来引领学生理解、鉴赏、解析诗歌的一种题型。由于诗话的陌生化、理论性及其与所阅读诗歌的高度关联性,诗话题给广大考生提出了不小的挑战,不妨从题型特点、诗话特征以及教学备考等方面来梳理、透视这种题型。
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曾惠良
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摘要:
在高考英语试卷中,深层阅读理解题型所占的比例越来越大。这类题型的特点是,其答案大都是阅读材料本身没有明确表示出来的,不能直接从阅读文章中获得,学生须根据所给材料的语言环境、行文逻辑来推理和判断才能得出正确答案。这就要求学生不仅要有足够的词汇积累、语法知识等英语基础,而且还要懂得一些阅读文章以外的背景知识和其他学科方面的知识。文章针对不同的深层理解题型提出了不同的解题对策。
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冯存良
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摘要:
化学实验一直是高考命题的热点,题型有选择题和非选择题,选择题主要以拼盘、图表等形式呈现。考查内容涉及常用仪器的使用,试剂的贮存和取用,化学实验基本操作,物质的制备、分离和提纯,实验安全,实验设计与评价等。题型1:图示细节型近年来高考中常出现以物质的制备、实验装置为背景设计的化学实验原理和操作类的选择题,考查考生对装置图的识别、实验原理的理解、实验操作的认识和实验条件的控制等。
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耿昌福
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摘要:
一、题型特点1.从题型结构来看,图表题主要由"题干"、"图表"和"问题"三部分组成。从试题内容看,该类试题常反映一组或多组内容的数据或信息,题干和图表相互补充,题干是图表的解释说明,图表是题干的直观表现。