道德思想

摘要： 马克思恩格斯世界观在转向社会主义的进程中,是以批判黑格尔哲学为立足点,受黑格尔思辨哲学的影响,恩格斯的道德观念初步形成体系。黑格尔的辩证法未能经受住社会科学的检验,与政治经济学的相遇促使恩格斯辩证地扬弃了黑格尔思辨哲学,在现实生活的考究与社会矛盾的探索中进一步完善了道德体系,以无产阶级实现真正地自由解放为指向展开思想进程。合理诠释二者间的关联是处理好马克思主义伦理学对优秀思想的继承与发展的全新维度。

摘要： 地域文化是一个地区特有的物质财富和精神财富的总和,它是一个地方区别另一个地方的标识,集中体现着该地区自然地理、风土人情、道德观念、审美心态等方面的特征。地域文化中的地方文艺,尤其是优秀的文艺作品,更是在荡涤黑暗、净化灵魂、塑造正确人生价值观、传播先进道德思想等方面发挥着重要的作用,成为地域宝贵的精神财富,甚至上升成为中华民族共同的精神信仰。因此,传承保护地域文化就是在守护我们的精神家园。

摘要： 传统文化中的道德思想、文化理念、价值原则等,能够有效丰富思政教育内容体系,创新教学方式方法,有效发挥思想熏陶和价值渗透作用,从而全面提升思政育人成效。由王易著、中国人民大学出版社出版的《传统文化与思想政治教育创新》一书,立足传统文化与思政教育的内在联系,结合中华传统文化蕴含的优秀教育资源,分别从学科建设、理论教学、品德培养等方面阐述了思政教育的创新发展路径,具有重要的理论意义和实践价值。全书共四部分。

摘要： 儒家传统道德思想的优秀基因仁义礼智信等在中国古代乃至今天为个人层面、社会层面、国家层面都提供了重要的思想遵循依据。儒家传统政治道德的仁君、重民、富民、教民思想更是为人民服务宗旨形成的思想源泉。学习和研究儒家传统的道德思想对当代的个人品德、家庭美德、职业道德、社会公德、国家道德的形成具有重要价值。

摘要： 该系列作品是以倡导社会文明、遵守道德规范为主题的公益海报,作品的核心概念来源于孔子所倡导的“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”的社会公德思想。作品中以铁丝网为基础创意元素,通过异形同构的设计表现手法,将铁丝巧妙组合成人的“眼睛、耳朵、嘴巴”,而铁丝网具有“禁止、止住”的象征,图形直观地体现克己复礼的道德思想,深刻寓意中国优秀传统文化中“非礼勿视、非礼勿听、非礼勿言”的修身美德,引导人们只有守好自己的本分,我们的社会才能变得更加和谐。

摘要： 高中政治课堂中的德育渗透有利于学生形成正确的人生观、世界观、价值观,其重要性不言而喻,所以教师应该注重政治课堂教学中的德育渗透。良好的道德素质是每个高中生都应该具备的良好品格,也是引领学生适应社会变革和发展需求的第一要素,教师在高中政治教学工作中要想促进学生道德修养的提升和完善,必须夯实德育树人的思想根基,将政治课程与德育工作有机整合,让优质的道德思想厚植于学生的精神视域,促使学生不断提高自身的道德标准,树立正确的人生追求和宏伟抱负。基于此,本文章对高中政治教学中德育渗透的必要性及渗透策略进行详细阐述及探讨,以供相关从业人员参考。

摘要： 小学生应当理解道德素养:在小学阶段奠定好道德思想基础之后,才能优化以后的道德教育事业,发展学生的高尚人格和品格,为学生的全面发展做出贡献。汉语作为小学的主要学科,拥有丰富的德育素材,应主动负责小学生德育工作,并在教学中加入德育思想。所以,本文将分析小学语文学科中渗透德育的策略。

摘要： 对学生进行道德思想的教育,可以让他们形成正确的道德理念和价值观念,这对于学生以后的发展具有重大意义。互联网的发展让学生有了很多接受信息的途径,多元文化的冲击对他们还不成熟的心智产生了强烈影响,这就导致学生的思想道德发生偏差。因此,我们必须要认识到这一问题的严重性,对德育工作展开创新性举措。

摘要： 如何在党史教育中从道德思想高度深人贯彻习近平总书记“要坚持不懈用延安精神教育广大党员”重要论述?在中国化马克思主义伦理学看来,科学解决该问题的理论前提,就是要首先领会延安精神的普遍性。延安精神是延安时期中国共产党人把马克思主义思想精髓与民族文化精华相结合的精神产物,是中国共产党的性质和宗旨的集中体现,是陕甘宁边区和抗日根据地党政军民中先进分子崇高品德和伦理情怀的集中表现,是通过社会、国家、阶级和民族等系统道德规范形式所开显的精神伟力。

摘要： 高中政治教学的目的一直是把育德树人放在第一位,要求培养学生的政治思想,形成对我国政治环境的高度认可.但是,由于现代教学的观念转变,学生在学习高中政治内容时,往往只是注重对知识内容的记忆,争取考取理想的高考分数,忽视高中政治思想的学习,这样无法体现高中政治教育真正的意义.下文我将分析如何利用正确的教学模式加强学生的政治思想,提高政治认同.

摘要： 本文讲述了孔子道德思想的具体内容，自应是孔子所创导的诸道德概念，目前主要应包括“仁”、“恕”、“信”、“义”、“礼”、“孝悌”、“耻”、“直”，以及“君子”等项，因为前举诸多社会丑恶现象之发生，主要与这些德行之缺失有关。就此已见孔子思想在当代确有实用价值，而价值之发挥，首先在于以之为教，使之起到教化作用，以达到提高人的道德素质，改善社会风气，促进社会和谐的目的，要使孔子思想在当代真正发挥作用，每个人，尤其是研究者、施教者都必须脚踏实地，从我做起。

摘要： 图书馆员应树立正确的世界观、人生观与价值观，改善服务态度，热心服务读者，提高业务水平，提升服务能力，加强自身修养，提高为读者服务的能力。

摘要： 图书馆员应树立正确的世界观、人生观与价值观，改善服务态度，热心服务读者，提高业务水平，提升服务能力，加强自身修养，提高为读者服务的能力。

摘要： 图书馆员应树立正确的世界观、人生观与价值观，改善服务态度，热心服务读者，提高业务水平，提升服务能力，加强自身修养，提高为读者服务的能力。

摘要： 图书馆员应树立正确的世界观、人生观与价值观，改善服务态度，热心服务读者，提高业务水平，提升服务能力，加强自身修养，提高为读者服务的能力。

摘要： 《摩经》是布依摩教的祭司布摩在各种宗教仪式上吟诵的经典,其贯穿在古歌、神话和传说中的价值观念,集中体现了布依族的道德倾向和文化个性,成为指引布依族社会发展的重要精神文化.本文从劳动观念、家庭伦常、处世原则等方面来阐释布依族《摩经》中蕴含的道德传统,分析《摩经》在布依族人民生产和生活中的影响.

摘要： 《摩经》是布依摩教的祭司布摩在各种宗教仪式上吟诵的经典,其贯穿在古歌、神话和传说中的价值观念,集中体现了布依族的道德倾向和文化个性,成为指引布依族社会发展的重要精神文化.本文从劳动观念、家庭伦常、处世原则等方面来阐释布依族《摩经》中蕴含的道德传统,分析《摩经》在布依族人民生产和生活中的影响.

摘要： 《摩经》是布依摩教的祭司布摩在各种宗教仪式上吟诵的经典,其贯穿在古歌、神话和传说中的价值观念,集中体现了布依族的道德倾向和文化个性,成为指引布依族社会发展的重要精神文化.本文从劳动观念、家庭伦常、处世原则等方面来阐释布依族《摩经》中蕴含的道德传统,分析《摩经》在布依族人民生产和生活中的影响.

摘要： 《摩经》是布依摩教的祭司布摩在各种宗教仪式上吟诵的经典,其贯穿在古歌、神话和传说中的价值观念,集中体现了布依族的道德倾向和文化个性,成为指引布依族社会发展的重要精神文化.本文从劳动观念、家庭伦常、处世原则等方面来阐释布依族《摩经》中蕴含的道德传统,分析《摩经》在布依族人民生产和生活中的影响.

摘要： 《摩经》是布依摩教的祭司布摩在各种宗教仪式上吟诵的经典,其贯穿在古歌、神话和传说中的价值观念,集中体现了布依族的道德倾向和文化个性,成为指引布依族社会发展的重要精神文化.本文从劳动观念、家庭伦常、处世原则等方面来阐释布依族《摩经》中蕴含的道德传统,分析《摩经》在布依族人民生产和生活中的影响.

摘要： 本实用新型适用于修养课讲课用的辅助技术领域，公开了一种思想道德修养课讲课用的助学用具，包括固定底座和书写板，所述固定底座顶端右侧表面固定安装有中空管，所述中空管内部活动安装有固定盒，所述中空管左侧和固定盒左侧中端均开设有活动孔。本实用新型由于在中空管内部安装有固定盒，可以使得固定盒在中空管内部进行上下移动，进而带动固定盒内部的活动杆连同其左侧安装的书写板随之进行移动，进而对书写板的展示板进行高度调节，而在对书写板的高度进行调节后，可以通过抵压螺栓的转动使固定盒在中空管内部向右移动，进而可以在对固定盒的位置进行移动，直至固定盒左侧贴合于防滑摩擦垫表面，较为实用，适合广泛推广与使用。

摘要： 本实用新型公开了一种多方位思想道德教学用环形展示架，涉及教学设备技术领域，包括底座，所述底座的顶部固定连接有多个呈环形阵列分布的支撑杆，且多个支撑杆的顶部固定连接有同一个底板，所述底板的顶部设置有安装杆，所述安装杆的圆周顶部位置等距离固定连接有连接杆，所述连接杆远离安装杆的一端固定连接有展示板，所述展示板远离安装杆的一面开有展示槽，所述展示槽靠近连接杆的一面顶部和底部两侧位置均开有活动孔，且活动孔的内壁插接有活动杆，所述活动杆远离展示槽的一端固定连接有连接板，所述连接板与展示板之间固定安装有挤压弹簧。本实用新型其优点在于便于对需要展示的作品进行更换。

摘要： 本实用新型涉及思政教学用具技术领域，具体涉及一种思想道德修养和法律基础教学课堂用自动式教学板；本实用新型提供了一种思想道德修养和法律基础教学课堂用自动式教学板，在教学板右侧设置了收纳槽，并在收纳槽内可收纳的拓展结构；其中利用三号伺服电机带着一号杆带动展示板进行偏转，使展示板从收纳槽顶部露出并高于教学板本体，实现照片展示；利用二号伺服电机带动一号丝杠转动，从而使一号移动螺母沿着一号丝杠轴向移动，进而带动展示板前后移动，调整位置并提高展示效果。

摘要： 本实用新型涉及思想道德教育技术领域，具体公开了一种思想道德教育专用展示柜，包括安装框架，安装框架内壁左右对称开设有两个同尺寸的储物腔，安装框架左右侧壁上方分别固定安装有锁扣，每个锁扣均可拆卸安装有锁，每个储物腔内部均镶嵌安装有展示板，每个展示板前侧壁均磁吸附有三个以上同尺寸的磁扣，每个展示板底部均可拆卸安装有导轮排。本实用新型通过固定条的通槽与安装框架的锁扣镶嵌连接，并在锁扣配上锁，可限制展示板的抽出，展示板外壁设置磁扣可快速粘贴宣传报，但需要更换宣传报时，只需要拆卸锁，手持拉柄可从安装框架侧壁抽出展示板进行快速更换宣传报，导轮排可提升展示板抽出时的顺畅性，提升宣传报更换的便捷性。

摘要： 本实用新型公开了一种对于个体劳动者进行思想道德教育的多媒体黑板，包括安装固定框，所述安装固定框的内部设置有第一固定板、第二固定板、活动板，所述安装固定框的内部位于第一固定板和第二固定板之间设置有多媒体屏幕，所述活动板的两侧设置有密封装置，所述密封装置包括预留槽、配合槽、固定端块、配合块、连接块和塑料板。本实用新型所述的一种对于个体劳动者进行思想道德教育的多媒体黑板，属于多媒体黑板领域，通过将密封装置安装在活动板的两侧，减少灰尘进入到安装固定框的内部积累在多媒体屏幕的表面，使得多媒体屏幕的表面比较清洁，两次缓冲减少活动板撞击安装固定框的浮动，可以避免安装固定框发生变形的情况。

摘要： 本实用新型公开了一种思政思想道德宣传小车，包括承重底座、宣传装载箱、移动轮架、减震弹簧、万向移动滚轮、旋转轴、手推板、控制按钮、抬升板、减震器、宣传升降装置、箱体闭合组件、箱盖滑动组件、多角度宣传组件和辅助存储装置。本实用新型属于教育教学装置技术领域，具体是一种思政思想道德宣传小车，通过宣传升降装置在宣传装载箱内进行升降，保证了装置的安全性，采用箱体闭合组件、箱盖滑动组件提高了装置的实用性和灵活性，同时提高了思政思想道德宣传小车的工作效率，通过多角度宣传组件和辅助存储装置提高了思政思想道德宣传小车的使用体验。

摘要： 本实用新型公开了一种对于个体劳动者进行思想道德教育的室内宣传栏，包括固定框，所述固定框上设置有内腔，且固定框上连接有前盖，所述固定框上安装有压紧结构，且压紧结构包括固定板、安装螺栓、压紧弹簧、压紧板、连接杆和抽拉板，所述压紧板设置于固定框上的内腔中。本实用新型所述的一种对于个体劳动者进行思想道德教育的室内宣传栏，属于文化宣传领域，通过设置的压紧结构，可以快速地对宣传纸张进行固定，并能够保证对宣传纸张的固定效果，利用压紧弹簧等结构，方便工作人员进行操作，便于宣传纸张的更换工作，采用固定架，可以配合着压紧结构一起固定宣传纸张，进一步提高了固定效果，同时固定架可以进行拆卸，提高了使用灵活性。

摘要： 本实用新型涉及思政教学用具技术领域，具体涉及一种思想道德修养与法律基础用可调式教案放置装置；本实用新型提供了一种思想道德修养与法律基础用可调式教案放置装置，采用将可转动的放置板设计，采用一号螺杆转动使一号螺杆相对于固定板产生移动；由于拉簧作用，使一号螺杆底端始终抵住底板，这样底板也跟着移动，并带着二号连杆产生升降，这样二号连杆又通过一号连杆使放置板产生偏转，从而实现角度调整；此外，教案靠在放置板上，底端被移动板支撑住，移动板可根据需要进行位置调整，只需转动二号螺杆，即可使二号螺杆带着移动板沿着放置板移动，满足不同需要。

摘要： 本实用新型公开了一种用于思想道德修养宣传用宣传栏。本实用新型包括壳体、支架腿、顶棚，所述壳体呈矩形结构，所述壳体顶部焊接有顶棚，所述顶棚呈三角形向下倾斜，且底部侧边呈弧形，所述顶棚顶部活动卡接有太阳能板，所述壳体底端通过螺纹固定连接有支架腿，所述支架腿呈“H”形，且左右两侧沿中心对称，所述壳体一侧面开设有透气孔，所述透气孔从所述壳体侧面顶端延伸至底端，且等距线性排列；本实用新型在使用时，使得人们在提高公民道德修养的时候还能很好地分享给大家，让更多的人参与进来，使得该装置的宣传效果更好，群众参与性更高，并且在保护宣传文件的同时，也保护了装置本身，提高了该装置的使用寿命。

摘要： 本实用新型公开了一种便于挂接的思想道德教育标语展示屏，包括显示屏主体，显示屏主体的上表面装配有定位扣，且显示屏主体的后表面装配有固定装置，固定装置的上表面装配有定位装置，本实用新型设置了一种带有定位扣、固定装置和定位装置的显示屏主体，在使用时，利用膨胀螺丝等连接件穿过固定孔将固定装置固定安装在安装处外表面，然后将定位杆翻转成直立状态，定位扣套接在显示屏的上表面，随后调节滑杆和定位扣的中部与显示屏的中轴线对齐，随后将显示屏抬起，贴合至安装处附近，目视定位槽对准定位杆，移动显示屏缓缓下落，挂接扣卡接至挂接槽内表面，有效的解决了以往的挂接装置挂接不方便的问题，结构简单，安装方便。