质量建设
质量建设的相关文献在1987年到2022年内共计1375篇,主要集中在中国军事、经济计划与管理、农业经济
等领域,其中期刊论文1362篇、会议论文12篇、专利文献97905篇;相关期刊729种,包括军队政工理论研究、社会福利、军事经济研究等;
相关会议11种,包括2014中国消防协会科学技术年会、第四届全国中外合作办学年会、第八届中国科技期刊发展论坛等;质量建设的相关文献由1493位作者贡献,包括顾冠华、无1、本刊编辑部等。
质量建设—发文量
专利文献>
论文:97905篇
占比:98.62%
总计:99279篇
质量建设
-研究学者
- 顾冠华
- 无1
- 本刊编辑部
- 朱晓文
- 林金辉
- 沈农友
- 刘文镇
- 吕明武
- 尹松林
- 曾平生
- 李作民
- 李娜
- 杨秀宁
- 毛凤鸣
- 赵永志
- 陈伟
- 丁玉祥
- 于珍
- 井晓梅
- 刘勤义
- 刘姝
- 刘小强
- 刘平
- 刘松林
- 刘梅芳
- 刘梦今
- 刘精松
- 叶继强
- 吴维满
- 周守军
- 周建平
- 周怀龙
- 唐安阳
- 孙士海
- 孙晓亮
- 季国平
- 广东省发展改革委价格认定中心
- 廖锡龙
- 张世忠
- 张元
- 张凯
- 张学举
- 张宸
- 张小远
- 张庆晓
- 张德高
- 张志宏
- 张振笋
- 张敏
- 张更宇
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孟丽菊;
王晓燕
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摘要:
提升高等教育质量是当前中国高等教育普及化时代高等教育发展的重要研究方向。通过政策工具视角,对1999—2020年的高等教育质量相关政策文本进行分析编码,基于政策工具理想类型分类的方法,建构以命令型工具、激励型工具、能力建设型工具、系统变革型工具和劝告诱导型工具五种政策工具为横向维度,以学校管理、师资建设、学生培养和社会服务四项高等教育质量建设要素为纵向维度的二维分析框架,分析不同质量建设要素的政策工具类型,讨论政策建设中的不足,并提出优化高等教育质量政策工具建设的建议,包括政策工具供给兼顾高等教育质量建设的多维目标、系统优化政策工具与高等教育质量建设的匹配度、积极完善质量建设的评估体系等。
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任丽秋;
王卓苧;
王海涛;
苏旭
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摘要:
结合作者多年从事测绘生产与管理实践经验,对如何抓好质量建设做了深入的分析与思考,从文化、制度、人员、管理和创新5个方面入手,阐述了质量理念、体制机制、业务能力、指导验收、创新方法在质量建设中的作用。
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李扬杵;
牟晏莹;
林浩添
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摘要:
本文基于中国知网(CNKI)数据库,对《眼科学报》1999—2021年所刊发论文进行被引分析,筛选出高被引论文,对论文的发表时间、机构和地区、学科等方面进行统计分析,根据分析结果,从组稿、作者挖掘等方面提出《眼科学报》质量建设的系列措施,为大湾区乃至我国医学期刊发展建设提供参考,更好地服务科技创新和健康中国建设。
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丛中笑;
郑党;
杨印;
张玲玲;
王素梅;
王瑛;
李青颖;
王慧;
薛扬;
杨彩霞
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摘要:
婴幼儿照护服务是保障和改善民生的重要内容,国家高度重视“幼有所育”,重视托育机构的建设及其服务质量,并逐步完善相关政策法规和标准体系。为厘清当前我国托育机构质量建设的现状及其影响因素,并为我国《托育机构质量评估标准》的制定提供现实依据和参考,《全国托育机构质量评估标准》研制项目组进行了前期研究,于2019年9月~2022年1月在全国9省市43所托育机构开展了实地调研。调研发现,托育机构在注册登记和备案方面不断进步,部分机构也开始注重硬件配备、卫生保健、师资队伍建设、科学育儿指导等方面的工作。但是,托育机构办托场地受限、人员队伍结构不完整或缺乏系统化的专业支持、保育照护质量不高、膳食方面存在安全隐患、家庭个性化服务及社区服务较为困难、机构管理不规范等成为制约托育机构质量发展的主要影响因素。未来可以通过政府牵头发挥主导作用,加强部门联动,出台质量评估标准,加强政策扶持和人员队伍建设,强化托育机构自身管理和建设等措施促进托育机构规范化、高质量发展。
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周良发;
年晨曦;
吴雨寒
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摘要:
新时代高校马克思主义学院高质量建设关乎马克思主义学院建设成败、关乎高校立德树人效果优劣、关乎党和国家事业兴衰,为此要做好马克思主义学院高质量发展的战略规划,高质量推进马克思主义学院建设。高校马克思主义学院建设主体要秉持质量建设的高度自觉,通过增强质量意识、提高质量能力、构建质量机制等路径举措,最大程度提升马克思主义学院建设质量,使马克思主义学院始终成为高校立德树人的坚强阵地。
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姚苍
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摘要:
根据罗田县耕地利用现状及可能存在的问题,提出完善耕地整体布局、夯实田间基础设施、推进综合地力培肥、完善耕地质量监测体系、建立监管投入养护服务舆论五大长效机制的对策与建议,为罗田县推进耕地保护和质量建设,保障农产品质量安全、口粮绝对安全、农民持续增收、农业绿色可持续发展打下坚实的基础。
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王磊
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摘要:
与生产型班组不同,创新型班组以承担预研设计任务为主,在提升设计质量和质量管理方面存在难以规范化、制度化等特点。北京空天技术研究所的气动一组是典型的创新型班组,该班组近年来通过有效实践,在班组质量建设方面取得了明显的进步,并获得“全国质量信得过班组”称号。文章以气动一组作为案例,首先分析班组特点并梳理质量建设面临的难点,其次针对相应的难点介绍该班组采用的方法,分享在质量建设和管理方面的成功实践经验,可供创新型班组借鉴。
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张安富;
徐武
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摘要:
新一轮本科教育教学审核评估方案是在继承上一轮审核评估经验、克服其存在不足的基础上,充分体现新时代的新要求而研制完成的.其特征体现在:评估指标体系按不同的办学定位分成两类四种;评估创新体现六个结合,即继承与发展结合、线上与入校结合、定性与定量结合、明察与暗访结合、评估报告与问题清单结合、督查问责与示范案例结合;评估聚焦凸显两个根本,即高校的根本任务是立德树人,检验高校一切工作的根本标准是立德树人成效;评估导向二维质量建设,即质保体系建设与质量文化建设.
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代前军
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摘要:
消防工作的顺利开展对我国人民与社会的影响十分大,进行科学有效的消防工作能大大提高新时期我国人民群众的获得感,提高人民的生活水平。而科学有效的消防工作离不开高质量的消防救援作战指挥中心,消防救援工作综合质量的高低受消防救援作战指挥中心建设的影响。本文针对新时期消防救援工作的开展进行探讨,结合当前的具体实践,为提高消防救援工作作战指挥中心的质量建言献策,以期达到提高消防救援工作综合质量的目标。
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Xue Song;
薛松
- 《第七届全国中外合作办学年会》
| 2016年
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摘要:
中国高等教育已经进入了中等程度的大众化阶段,中外合作办学也得到了突飞猛进的发展.自从国家教育规划纲要第一次把"教育国际化"写进政府文件,并对中外合作办学作出总体规划,提出明确要求,中外合作办学逐步进入高水平示范性发展的新阶段.教育质量问题已经成为当今社会教育关注的焦点.质量是中外合作办学的生命线,没有质量,中外合作办学的可持续发展就无从谈起.本文从当今中外合作办学质量建设存在的问题谈起,并提出了相应的对策.
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刘小强;
蒋喜锋
- 《2012年高等教育国际论坛》
| 2012年
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摘要:
大学生的学习是关系高校教学质量的根本因素.以学习为中心加强教学质量建设,是美国等西方发达国家高等教育的共同经验.我国新世纪以来的高校教学质量建设以"教"为中心,关注广义的"教"的改进及其条件的改善.当前,我国高校教学质量建设进入"深水区",呼唤从"教"到"学"的范式转换.为此,要真正树立以"学"为中心的教学理念和教学质量建设理念,构建以"学"为中心的人才培养体制,加强大学生学习过程管理,实行以"学"为中心的教学质量评价和保障,加强大学生的学习观教育。
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孙勤
- 《2014中国消防协会科学技术年会》
| 2014年
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摘要:
近年来,上海市加快推进"四个率先"、加快建设"四个中心"和社会主义现代化国际大都市,城市建设规模越来越大,集约化程度越来越高,社会矛盾日益增多,体制机制瓶颈更加凸显,消防安全面临的管理难度不断增大,面临的风险日趋严峻,特大型城市防灾减灾救灾的任务更加艰巨而复杂,迫切需要进一步加强和完善装备保障体系建设,全面提升城市抗御灾害事故的综合实力.然而,随着特大型城市的不断发展,消防装备发展的空间却不断缩小.面对新机遇、新挑战,必须加快消防装备的转型发展,率先走出一条符合城市特点的科学发展之路,在不断破解难题中开创建设特大型城市消防装备体系的新局面.主要概括为以下几点:装备建设从数量型向质量型转变,装备构架从平面型向立体型转变,装备功能从单一型向主战型转变,装备配置从分散型向集中型转变,装备技术从传统型向创新型转变,装备管理从粗放型向精细型转变。
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孙勤
- 《2014中国消防协会科学技术年会》
| 2014年
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摘要:
近年来,上海市加快推进"四个率先"、加快建设"四个中心"和社会主义现代化国际大都市,城市建设规模越来越大,集约化程度越来越高,社会矛盾日益增多,体制机制瓶颈更加凸显,消防安全面临的管理难度不断增大,面临的风险日趋严峻,特大型城市防灾减灾救灾的任务更加艰巨而复杂,迫切需要进一步加强和完善装备保障体系建设,全面提升城市抗御灾害事故的综合实力.然而,随着特大型城市的不断发展,消防装备发展的空间却不断缩小.面对新机遇、新挑战,必须加快消防装备的转型发展,率先走出一条符合城市特点的科学发展之路,在不断破解难题中开创建设特大型城市消防装备体系的新局面.主要概括为以下几点:装备建设从数量型向质量型转变,装备构架从平面型向立体型转变,装备功能从单一型向主战型转变,装备配置从分散型向集中型转变,装备技术从传统型向创新型转变,装备管理从粗放型向精细型转变。