二字

摘要： 有读者留言:“最近总是没办法调整自己的负面情绪,会突然间难过,头一低,眼泪就掉下来了。”也许,你也曾在熬夜加班时觉得生活很苦,曾在深夜失眠时感到委屈无助,曾在众多的打击下怀疑过自己。有人说:成年人的世界没有“容易”二字。每个人的处境不同,遇到的困难和承受的压力也不一样,但我们都在全力以赴应对生活的考验和历练。

摘要： 你一直求而不得。的东西,总有人轻易得到。愤愤不平也没用,生活种种,除去努力,还有“缘分”二字。人越长大,越要学会放下得不到的一切。毕竞大多数时候,除了放下,我们也别无选择。——苏芩对一个孩子而言,最大的幸福莫过于确信自己随时有被爱的把握,并且仅仅因为自己本来的样子。

摘要： "道德"二字,本是高尚字眼,有德有道之人,往往都是受人尊敬之人。但道德一旦冠之以"封建"二字,则其作用立马走向了反面——"吃人",并且一些人把道德的"恶"直接指向了儒家思想创始人孔子,似乎道德的功能走向了它的反面,都是孔子惹的祸。这实在是冤枉了孔子。孔子的德化思想主要体现在"礼"和"仁",所谓"吃人"不过是后世大儒为迎合官家统治之道把孔子思想里的消极因素阐释到了极点。而他"德治"里思想的精髓,由于其宽泛性、包容性极具张力,反倒被人日渐淡忘。在孔子看来,有德之人,必有道,必藏仁,精于艺,这就是圣人的标准。这与今天的教育目标,简直是不谋而合——促进人的全面发展,不仅仅是提高道德的水准。这一目标不仅对教育对象提出了更高的要求,也对教师如何提高自身素质提出了更高层次的标准。怎样向这一高标准迈进并找到提升的路径,是每个教师亟待解决的现实课题。几千年来,占据中国主流意识形态的儒家思想,其创始人孔子作为至圣先师,其"德治"为本的教育思想,至今仍不失深刻的启迪意义。本文旨在探讨孔子"德治"思想的渊源,给新时代教师如何提升素质修养提供启发和探索性通道。

摘要： 《中国石化》杂志1月刊《高含水老油田稳产的“胜利之道”》一文中,面对构造破碎、条件复杂、增储稳产等诸多难题,胜利油田不断创新,攻克关键核心技术,两项成果获得“国家科技进步二等奖”。依托这两项成果,胜利油田把能源的饭碗牢牢端在了手里,老油田重获新生。他们成功的关键,藏在“创新”二字之中。真正的创新,不是简单模仿,而是从无到有、探索未知领域。

摘要： 前些天聚餐,有位体重100公斤的朋友坐在那里大口吃肉,大杯喝酒,36岁的他幸福地说:除了尿酸高一点,其他体检指标都正常,上天给了我一个圆润的身体,我要用它去享受美食。有朋友附和:对,人生在世,吃喝二字。胖点没关系,健康就行!这让我想起多位网友在我自媒体号下留言的问题:有没有健康的胖子?

摘要： “一个国家民主不民主,关键在于是不是真正做到了人民当家作主。”全过程人民民主是全链条、全方位的民主,民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督各个环节环环相扣、彼此贯通,丰富了民主形式、拓展了民主空间,支持和保证了人民当家作主。可以说,“人民”二字是全过程人民民主最鲜亮的底色。民主监督是人民民主的保障。

摘要： 周末,我去太姥姥家玩。一进门,我就高声喊道:“太姥姥,我来啦!”见到我,太姥姥饱经风霜的脸笑得像一朵绽放的花,连眉毛尖尖上都是笑意,她高兴地说:“小宝贝来啦,快过来!”我亲昵地趴在太姥姥腿上,好奇地指着她手中的红本子问道:“太姥姥,这是啥呀?”太姥姥眼里仿佛燃起了光:“这是太姥姥的宝贝!”一听“宝贝”二字,我就兴奋得直喊:“我要看,我要看!”太姥姥颤巍巍地打开红本子,如数家珍般给我展示了一张张剪纸:有栩栩如生的猴子偷桃,有雄伟庄严的天安门广场,还有春之使者桃花,花之隐士菊花。

摘要： 但凡论及“道”字,多半给人深不可测之感。倘若谈得不深,议得不透,又会有虎头蛇尾之嫌。我步入杏林三十余载,对于“医道”二字虽不敢妄言,却也有些心得愿与同仁探讨。只是探讨罢了,对与不对,是深是浅,姑且不论吧。我虽从事西医,但对中医理论也颇有涉猎。据我所知,“医道”二字最初应是出自唐代王勃《黄帝八十一经·序》:“授黄公之术,洞明医道。”私以为,从王勃的文字可以看出,所谓医道,在德在心,存于天理。

摘要： 《红楼梦》写到“大观园试才题对额”时有一个情节,为元妃(贾元春)省亲修建的大观园竣工后,众人给园中桥上亭子的匾额题名。有人主张从欧阳修《醉翁亭记》“有亭翼然”一句中,取“翼然”二字;贾政认为“此亭压水而成”,题名“还须偏于水”,主张从“泻出于两峰之间”中拈出一个“泻”字,有人即附和题为“泻玉”;贾宝玉则觉得用“沁芳”更为新雅,贾政点头默许。“沁芳”二字,点出了花木映水的佳境,不落俗套;也契合元妃省亲之事,蕴藉含蓄,思虑周全。以上材料中,众人给匾额题名,或直接移用,或借鉴化用,或根据情境独创,产生了不同的艺术效果。这个现象也能在更广泛的领域给人以启示,引发深入思考。请你结合自己的学习和生活经验,写一篇文章。

摘要： 教育质量的内核,无疑是“思维”二字。作为思维教育的重大探索成果,成都市东城根街小学的“四JIAN六阶”思维课堂,正是这种内核的体现。课堂,承接课程的育人功能。学科课堂是学科核心素养落地,实现育人目标的主阵地。而教育质量的内核,无疑是“思维”二字。

摘要： 本发明提供一种将第一码字转码为第二码字的方法，其中第一码字与第二码字均包含多个逃逸码与多个逃逸能级，此方法包含：接收比特流以从其中决定第一码字；决定第一码字属于长逃逸模式还是短逃逸模式；以及当第一码字属于长逃逸模式时，截断第一码字的逃逸能级以产生第二码字；当第一码字属于短逃逸模式时，将第一码字的逃逸能级从7比特转换为8比特，但不改变其数值，其中第一码字为类H.263码字，第二码字为H.263码字。本发明所提供的方法，通过对视频数据的格式进行转换，不同标准的视频编码器的软件或硬件可彼此分享，从而提供了灵活性，同时降低了实作成本。

摘要： 本发明所述立交桥，为十字路口2字形状二层立交桥。立交桥设置十六条车道。十六条车道是：四条直行车道、四条右拐弯车道、四条左拐弯车道、四条调头车道。立交桥的二层桥面轮廓形状是2字形状。立交桥二层桥面的轮廓，是由二十四条线段围成的二十四边形。立交桥四条左拐弯车道，四个拐弯部位均设置在一层地面。立交桥的四条调头车道，八个拐弯部位均设置在一层地面。立交桥的两条南北向直行车道、南向来车的调头车道、四条右拐弯车道全程在一层地面。因此，车辆行车安全。立交桥的两条南东西向直行车道全程在二层桥面，桥上车辆直线运行，不用担心发生坠桥事故。立交桥没有匝道。

摘要： 本发明为十字路口错位十字形状二层立交桥，位于十字路口，只有一个二层桥面，立交桥拥有十六条车道。包括：四条直行车道、四条右拐弯车道、四条左拐弯车道、四条调头车道。立交桥的二层桥面是个十二边形，二层桥面轮廓是错位十字形状。两条东西向直行车道全程在二层桥面，两条南北向直行车道全程在一层地面。四条左拐弯车道，或者先在一层地面钻进桥洞，出了桥洞之后左拐弯，拐弯之后经由坡道上升至二层桥面，或者先经由二层桥面，然后再下至一层地面，左拐弯，拐弯之后穿越桥洞。四条右拐弯车道，全程在一层地面。图1中两条调头车道全程在一层地面，两条调头车道经由二层桥面。图3、图5中四条调头车道全部全程在一层地面。

摘要： 本发明所述立交桥是十字路口“二”字形立交桥。立交桥由两座二层近似长方形桥梁组成。立交桥拥有十六条车道。本发明把左拐弯车道分作两段，一段是南北向部分，另一段是东西向部分。把调头车道分作三段，其中，两段或一段是南北向部分，另外一段或两段是东西向部分。所有右拐弯车道、南北向直行车道、左拐弯车道的南北向部分、调头车道的南北向部分设置在一层地面，所有东西向直行车道、左拐弯车道的东西向部分、调头车道的东西向部分设置在二层桥面。为了解决来往行人的通行问题，在立交桥的一层地面设置了四条人行横道，同时设置了来往行人及来往车辆共用的道路交通信号灯。车辆流量大时，可设置四条地下人行通道。

摘要： 本发明提供一种将第一码字转码为第二码字的方法，其中第一码字与第二码字均包含多个逃逸码与多个逃逸能级，此方法包含：接收比特流以从其中决定第一码字；决定第一码字属于长逃逸模式还是短逃逸模式；以及当第一码字属于长逃逸模式时，截断第一码字的逃逸能级以产生第二码字。本发明所提供的方法，通过对视频数据的格式进行转换，不同标准的视频编码器的软件或硬件可彼此分享，从而提供了灵活性，同时降低了实作成本。

摘要： 本实用新型涉及一种一字槽或十字槽扁尾螺钉二工位镦压的模具结构，包括二工位主模和二工位冲模，在二工位主模中心设有二工位主模退料棒，所述的二工位冲模包括二工位冲模外套，二工位冲模外套的头部设有冲模内模，在二工位冲模外套内部设有上模垫，上模垫位于冲模内模的底部。利用一字方头扁尾镦切工艺，关键在二工位使用了冲模内模，镦制成一字槽，其深度、宽度的尺寸精度以及粗糙度都比铣槽有较大提高；使用二工位一套模具可以节省后续铣槽工艺，减少了加工工序，降低了生产成本，提高了生产效率，材料利用率较高，降低了报废率。

摘要： 本实用新型公开了一种家具中的餐边柜，可以任意两组不同的柜子组成“十”字状，或“二”字状，以实现使用者的不同审美需要及使用需要，即：当使用者希望这种柜子呈“十”字状时，就组成“十”字状，当使用者希望这种柜子呈“二”字状时，就将其组成“二”字状，这么做的最大益处在于利用同样的柜体满足不同使用者的审美与使用需求。并且，可以将整个餐边柜分拆成单个使用。

摘要： 公开了用于进行第一字符集的输入文本到第二字符集的音译的计算机实现的技术。该技术包括接收输入文本，以及基于多个映射标准来确定输入文本的可能音译的集合。每个映射标准限定第一字符集的字符到第二字符集的字符的映射。该技术还包括基于可能音译和文本语料库来确定目标语言的候选词的集合。该技术还包括基于目标语言的语言模型和先前所接收的词来确定候选词中的每一个候选词的似然得分。该技术还包括基于似然得分来提供一个或更多候选词，以及接收指示候选词之一的用户选择。

摘要： 公开了用于进行第一字符集的输入文本到第二字符集的音译的计算机实现的技术。该技术包括接收输入文本，以及基于多个映射标准来确定输入文本的可能音译的集合。每个映射标准限定第一字符集的字符到第二字符集的字符的映射。该技术还包括基于可能音译和文本语料库来确定目标语言的候选词的集合。该技术还包括基于目标语言的语言模型和先前所接收的词来确定候选词中的每一个候选词的似然得分。该技术还包括基于似然得分来提供一个或更多候选词，以及接收指示候选词之一的用户选择。

摘要： 一种二字合一立体吉祥字，属于吉祥喜庆用品，主要解决现有平面形式的吉祥字缺乏立体感和独特气氛的问题。它包括常用的吉祥字本体和依附的载体，其特征是，由“大”字和所述的吉祥字本体重叠，“大”字所在的载体水平面与吉祥字本体所在的载体水平面不在同一平面内，两水平面平行。中国文字内涵深厚，“大”字非常简约大气，与许多字结合都会产生吉祥喜庆的含义。吉祥字本体与“大”字处于两个相互平行的不同平面，两个字重叠，造型立体、形象独特，能够在比比皆是的平面吉祥字中脱颖而出，更加能够给人以视觉冲击和美感享受，独具魅力。适用于艺术品、广告宣传招牌及包装物等行业。