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诊断指标

诊断指标的相关文献在1976年到2022年内共计613篇,主要集中在内科学、临床医学、外科学 等领域,其中期刊论文489篇、会议论文109篇、专利文献81269篇;相关期刊367种,包括中国社区医师、浙江预防医学、职业卫生与病伤等; 相关会议96种,包括第十二届中国中西医结合学会灾害医学专业委员会学术年会暨2016灾害医学与急危重症高端论坛、2015第十届全国体育科学大会、《中华急诊医学杂志》第十三届组稿会暨第六届急诊医学青年论坛等;诊断指标的相关文献由1707位作者贡献,包括刘洋、杨昌熙、李延等。

诊断指标—发文量

期刊论文>

论文:489 占比:0.60%

会议论文>

论文:109 占比:0.13%

专利文献>

论文:81269 占比:99.27%

总计:81867篇

诊断指标—发文趋势图

诊断指标

-研究学者

  • 刘洋
  • 杨昌熙
  • 李延
  • 侯学良
  • 吕云福
  • 姜学玲
  • 宫晓光
  • 张晓萍
  • 李建辉
  • 李新秋
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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排序:

年份

    • 史博; 马祖凯; 刘小军; 田永超; 朱艳; 曹卫星; 曹强
    • 摘要: 小麦植株水分状况的实时监测和快速诊断对提高农业水分利用效率和作物产量具有关键作用。本文在概述水分监测对小麦重要性的基础上,简要介绍了植株水分遥感监测诊断技术的发展历程和研究现状,明确了不同水分诊断指标的适用条件和优缺点。最后,提出当前研究存在的问题并对发展趋势进行了展望:应加强遥感信息与土壤、气象和表型信息等数据的融合,建立新型水分诊断指标;综合利用星-机-地一体化监测体系,发展数据同化技术;优化遥感数据处理方法,建立自动化处理流程;深入研究小麦需水生理过程和调控机理,结合人工智能等现代技术,实现智能化水分管理。
    • 孙鹏
    • 摘要: 目的:探讨分别采用颅脑CT以及磁共振诊断方式完成急性脑梗死诊断的临床效果。方法:选取2018年1月1日~2020年12月31日收治的80例疑似急性脑梗死患者进行疾病诊断研究。所有患者均给予颅脑CT和磁共振两种不同的方法进行诊断,诊断结果数据依据诊断方法分为颅脑CT组和磁共振组。结果:诊断后,颅脑CT组诊断特异度、灵敏度、准确性分别为33.33%(5/15)、81.54%(53/65)、72.50%(58/80);磁共振组诊断特异度、灵敏度、准确性93.33%(14/15)、98.46%(64/65)、97.50%(78/80);磁共振组诊断特异度、灵敏度、准确性明显高于颅脑CT组(P<0.05)。磁共振组额叶、顶枕叶、额颞叶以及颞叶损伤检出率均高于颅脑CT组(P<0.05)。结论:磁共振诊断方式有效应用后,同颅脑CT诊断结果比较,在提高诊断指标结果方面,效果明显,可促进急性脑梗死获得早期确诊,从而及时研究有效方法展开急性脑梗死患者治疗,提高其整体预后水平。
    • 韦武均; 梁楚晗; 黄春传; 黄美金; 韦安吉; 张英杰; 黄晶晶; 黎作茶; 王春芳
    • 摘要: 目的检测环状RNA(circRNA)_000203在人类免疫缺陷病毒1型(human immunodeficiency virus type 1,HIV-1)感染儿童外周血单个核细胞中表达,探讨其表达与HIV-1感染儿童的临床意义。方法收集71例HIV-1感染儿童与71例体检正常儿童外周血,分离单个核细胞,采用RT-PCR检测单个核细胞中circRNA_000203表达,统计分析HIV-1感染儿童与正常组表达差异,以及HIV-1不同进展期的表达差异,并分析circRNA_000203表达与CD4细胞数、病毒载量的相关性。结果HIV-1感染的儿童组中circRNA_000203的相对表达量显著高于对照组(P<0.001),HIV进展患儿组中circRNA_000203的相对表达量高于HIV长期未进展患儿组(P<0.001);而ART(antiretroviral therapy)无响应患儿组中circRNA_000203的相对表达量高于ART响应患儿组(P<0.001)。HIV-1感染儿童中circRNA_000203相对表达量与CD4细胞数成反比(R=-0.332,P=0.005),与HIV-1病毒载量成正比(R=0.390,P<0.001)。结论circRNA_000203与HIV-1感染相关,且可能与HIV-1感染预后不良相关,可能是HIV-1感染儿童的潜在诊断指标
    • 秦凤
    • 摘要: 糖尿病肾病(Diabetic Nephropathy, DN)是糖尿病患者最常见的微血管并发症。随着我国老龄化速度加快和生活方式的改变,导致我国2型糖尿病(type 2 diabetes mellitus, T2DM)的发病人群逐年快速上升,而糖尿病肾病的患者数量也在大幅度提升,已经成为严重的社会公共卫生问题。糖尿病肾病发展快、隐匿性强,早期缺乏特异性的诊断指标,这造成了部分患者在确诊为糖尿病时就已经伴有糖尿病肾病,甚至肾损伤已经不可逆转。提高早期糖尿病肾病的临床筛查能力,对于预防和延缓糖尿病肾病的发生、发展具有切实、有效的意义。
    • 寿鑫甜; 王禹萌; 钟森杰; 杨梦; 段梦遥; 胡志希
    • 摘要: 目的 研制慢性心力衰竭不同病理因素中西医结合诊断量表,为慢性心力衰竭临床诊断提供指导.方法 检索慢性心力衰竭相关文献,挖掘相关症状、体征、理化指标,获得反映本病证候主要中西医学诊断的指标集合,形成诊断条目池.并通过主成分分析结合Apriori算法关联分析筛选,制定专家问卷调查表.通过德尔菲法开展两轮专家问卷调查,得出重要诊断条目,并确立条目赋分及诊断总积分,初步拟定慢性心力衰竭不同病理因素中西医结合诊断量表草案.结果 拟定了慢性心力衰竭气虚、阳虚、阴虚、血瘀、痰浊、水饮病理因素诊断量表草案,其宏观诊断指标分别为乏力、气短、心悸等;心悸、畏寒肢冷、气喘等;舌红、口渴、口燥咽干等;舌质有瘀点瘀斑、面唇发绀、面色晦暗等;咳吐稀白痰、苔腻、苔厚等;四肢浮肿、气喘、小便短少等.其理化诊断指标分别为左室射血分数(LVEF)下降、BNP升高等;LVEF下降、BNP升高等;心输出量(CO)异常;X线心影大,肺瘀血水肿、LVEF下降;X线心影大,肺瘀血水肿、肺活量较其自身最大值降低1/3;脑钠肽(BNP)升高.结论 本量表可为慢性心力衰竭中西医结合临床诊断提供指导,并为治疗用药提供参考.
    • 朱永聪; 王伟; 周昌敏; 白翠华; 姚丽贤
    • 摘要: 比较4种叶片营养诊断方法在龙眼上应用的优缺点,确定适用于龙眼的营养诊断方法并建立诊断指标,为华南龙眼叶片营养诊断和养分管理提供科学依据.2017—2019年在华南主产区分别采集2次末次梢老熟期和果实膨大期龙眼叶片样本,测定大、中、微量元素含量,记录果实产量,建立产量与叶片养分含量关系函数;利用4种叶片营养诊断方法[临界值法(CVA)、充足范围法(SRA)、诊断施肥综合法(M-DRIS)、组分营养诊断法(CND)],分别对2年4个时期叶片营养状况进行诊断.结果表明,龙眼年际产量变异大,不同年份同一生育期及同年不同生育期叶片多数养分含量差异显著,但2年高产群体叶片养分含量较为接近.根据产量与叶片养分含量关系模型,CVA仅获得少数养分的诊断指标,M-DRIS和CND只能定性列出养分需求顺序,而且诊断准确性与诊断时期、养分丰缺程度有关且年际差异很大,SRA可获得所有养分诊断指标,而且2年指标接近.故SRA可用于龙眼叶片营养诊断,并用该法建立末次梢老熟期和果实膨大期龙眼叶片养分诊断指标体系.用该法获得龙眼末次梢老熟期叶片养分适宜水平为N 22.6~24.3 g/kg、P 1.56~1.86 g/kg、K 10.2~11.3 g/kg、Ca 5.7~7.1 g/kg、Mg 1.07~1.25 g/kg、S 1.39~1.52 g/kg、Fe 34.2~41.3 mg/kg、Mn 30.8~51.3 mg/kg、Cu 6.3~7.6 mg/kg、Zn 18.2~21.9 mg/kg、B 17.1~24.0 mg/kg;果实膨大期叶片养分适宜范围为N 20.8~21.7 g/kg、P 1.29~1.44 g/kg、K 8.0~9.5 g/kg、Ca 15.6~19.1 g/kg、Mg 1.29~17.20 g/kg、S 1.56~1.73 g/kg、Fe 52.8~67.5 mg/kg、Mn 43.9~73.9 mg/kg、Cu 5.1~5.9 mg/kg、Zn 32.2~38.3 mg/kg、B 24.3~28.1 mg/kg.
    • 盛丹
    • 摘要: 目的 探讨大骨节病患者踝关节距骨CT测量参数及其诊断指标.方法 连续纳入2019年1月~2020年10月收治的50例踝关节退变患者,按照不同诊断标准分为大骨节病组(26例)与骨性关节炎组(24例).采用CT对距骨冠状位内上-外下距离、外上-内下距离及矢状位后上-前下距离、前上-后下距离进行测量,采用ROC曲线分析CT测量参数对大骨节病的诊断效能.结果 大骨节病患者的距骨冠状位外上-内下距离[(3.74±0.30)cm vs.(4.25±0.34)cm]、矢状位前上-后下距离[(4.96±0.37)cm vs.(5.38±0.33)cm]均明显低于骨性关患者节炎(P0.05).结论 踝关节距骨冠状位外上-内下距离及冠状位外上-内下距离是CT诊断大骨节病的特异性指标.
    • 吴帅; 徐巧
    • 摘要: 在体育课堂教学活动中,体育教师为了确保教学质量的提升,必须从提升自身的能力水平入手,进而提升课堂教学诊断能力,完成教学目标.这就要求体育教师在处理教学问题上要具备一系列的方式和方法,包括探索与评价,反馈与控制,以及矫正能力.本文主要通过对我国体育教师课堂教学诊断能力的分析,找出当中存在的问题,并提出相应的解决措施和方案,为体育教师课堂教学诊断能力的提升奠定基础.本文利用文献分析法和对比分析法对传统体育教学与体育教学诊断模式下的体育教学进行分析对比,首先介绍教学诊断的发展现状,其次阐述教学诊断在体育课堂上的作用、存在的不足,最后提出相应的解决措施和方案,为后文提出的结论提供理论依据.
    • 杨雪娇; 刘子杰
    • 摘要: 糖尿病已成为全球性公共卫生问题,根据国际糖尿病联合会2013年的数据,全球糖尿病患病人数为3.82亿,25年内将上升到5.92亿,其中约90%是2型糖尿病[1]。我国是糖尿病的第一大国,成年人中糖尿病的发病率为11.6%[2-3]。糖尿病最严重的并发症是糖尿病肾病,也是终末期肾病(ESRD)的主要病因,致死率较高[4],早期诊断将有机会延缓甚至逆转病情,因此发现早期诊断标志物显得尤为重要。本文主要阐述目前2型糖尿病肾病实验室诊断指标的局限性及蛋白质类尿液生物标志物的研究进展,以期为深入了解与开发可靠的生物标志物提供新的思路与方向。
    • 吴帅; 徐巧
    • 摘要: 在体育课堂教学活动中,体育教师为了确保教学质量的提升,必须从提升自身的能力水平入手,进而提升课堂教学诊断能力,完成教学目标。这就要求体育教师在处理教学问题上要具备一系列的方式和方法,包括探索与评价,反馈与控制,以及矫正能力。本文主要通过对我国体育教师课堂教学诊断能力的分析,找出当中存在的问题,并提出相应的解决措施和方案,为体育教师课堂教学诊断能力的提升奠定基础。本文利用文献分析法和对比分析法对传统体育教学与体育教学诊断模式下的体育教学进行分析对比,首先介绍教学诊断的发展现状,其次阐述教学诊断在体育课堂上的作用、存在的不足,最后提出相应的解决措施和方案,为后文提出的结论提供理论依据。
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