科学研究方法

摘要： 在科学课中,观察是最基本的科学研究方法之一,是人们对周围存在的事物、现象和过程的认识。小学生观察能力对于其了解并掌握客观事物起着至关重要的作用,需要在成长过程中不断地学习及训练,逐渐形成。观察能力是小学科学教学重点培养的能力之一,要求学生能通过观察、实验、制作等活动进行探究;运用感官和选择的恰当工具、仪器,观察并描述对象的外部形态特征及现象。本人结合十几年科学教学经验,查找相关理论,提出了提高小学生观察能力的切实可行的培养策略。

摘要： 《中国林业产业》杂志编辑部每期向读者朋友们推荐林草产业优秀图书,也欢迎读者朋友们推荐优秀图书,图书类别不限。推荐邮箱linyezazhi@163.com。《森林生态学方法论》作者:王兵出版社:中国林业出版社出版时间:2022年03月图书简介:森林生态学作为一门应用生态学,是专门研究森林生物之间、森林生物与环境之间互相作用和互相依存关系的学科,科学研究方法是实现科学研究程序化、规范化的手段和途径,是科学研究的重要推动力,对森林生态学研究至关重要。

摘要： 科学性就是客观真实性。医学论文的科学性就是指作者(研究者)认真贯彻“三严”精神,尊重事实和原始材料,恰如其分地总结自己的经验和研究成果,或说明和解决基础医学和临床医学的问题。医学论文是否有科学性,首先要看作者的实验设计是否正确,例如医学临床试验的几个原则:①确定合格病例;②随机分组;③影响结果的因素均衡地分布于各组;④双盲法观察结果。其次要看作者对实验数据的医学统计处理方法是否得当。许多作者或研究者在研究和总结时,不严格按科学研究方法学进行,其科学性是值得怀疑的。

摘要： 近年来,随着我国教育改革的不断深入,人们越来越重视学生自主、合作、探究学习能力的培养,强调将课堂交还给学生。从终身教育的角度出发,这一教育理念是值得提倡的,《普通高中物理课程标准》(下文简称《标准》)中也明确指出,课程教学应“引导学生经历科学探究过程,体会科学研究方法,培养科学思维习惯”,这是让学生形成创新能力、提升物理实践能力的重要举措。然而,目前我国高中教学仍然以高考作为主要目标,教育任务的导向十分明确,在高考依然是高中教学主流导向的情况下。

摘要： 科研方法的运用和学术论文的写作,是科研工作者、在校本科生和研究生的重要基本功。《科学研究方法与学术论文写作》(周新年著)作为普通高等教育“十二五”“十三五”规划教材,由科学出版社于2012年3月出版第1版(978-7-03-033822-8),于2019年1月出版第2版(978-7-03-060223-7),并于2022年7月第26次印刷。该书屡次修撰付印,总印刷数已达74 000册。全书共8章,主要包括科学与科学研究、科学研究与学术论文选题、科学研究的方法、信息检索与利用、学术论文特点与流程、学术论文的写作方法、毕业论文的答辩与评价、学术论文示例等内容。该书侧重于阐述科学研究与学术论文的选题途径与技巧,强调社会科学论文、自然科学论文、文献综述论文的写作方法和规范与写作技巧的结合,并收入了综述论文和学术研究论文的6类不同范文,以便于读者学习应用。特别是作者对第1版图书进行了全面认真的修改,加强了图文表达,更新了范文,增加了新近案例以及申请发明专利或实用新型专利的步骤等内容。

摘要： 科学史是科学教育的重要资源,能促进学生理解科学本质,建构科学知识;能引领学生进行历史探究,掌握科学研究方法;能培养学生科学精神,提升人文素养。人教鄂教版小学《科学》教材中,蕴含着丰富的科学史内容,有的是科学史上的经典实验,有的是科学发展过程中的典型事例和演变过程。本文探讨基于科学史的小学科学探究式教学模式,并提出两点教学策略。

摘要： 本文采用文献资料、逻辑分析等科学研究方法,对培养学生信息技术核心素养和综合能力的有效策略进行研究。结果显示:高中信息技术课程教学还存在信息技术课程没有得到充分的重视,教材知识更新较慢,教学设备陈旧落后,教学理念落后,核心素养培育缺失等问题。因此,提出了进一步明确学生对信息技术课程的学习动机;加强各学科网络课程平台建设,形成线上、线下相结合的教学模式;及时更新课程相关的配套设施;不断肯定学生的创造力,激发学生的学习兴趣等有效对策。

摘要： 目的 评估目前医学生医学科学研究方法的教育现状,并为基于科研能力胜任的教育改革提供建议.方法 2020年4月,通过面向全体医学生和在职员工发放自主设计的电子调查问卷的方式采集研究人群的基本信息、常用医学科学研究方法(文献检索、统计学、生物信息学、大数据和人工智能)的教育现状、对现有课程的满意度及建议等.最终共回收问卷226份,主要采用SPSS 22.0对数据进行整理及统计分析,分类变量以频数和频率进行描述,组间差异通过卡方检验进行评估.结果 尽管较高比例的调查人群在学校期间研修过相关课程(特别是文献检索与统计学),但其对自身知识掌握的满意度及应用能力均不高,达到基本满意的比例不足20％,且80％以上的调查人群表示这会对科研工作造成阻碍.此外,一半以上的研究对象表示相关知识获取的主要途径是利用包括网络等途径的自学,对相关知识具有统一培训的科研团队不足20％.且仅不足半数的调查人群对当前研究课程的设置表示满意,90％以上的人群表示科研团队有必要对相关知识进行系统性的培训与考核.结论 目前针对医学科学研究方法的教育仍存在诸多不足,医学教育改革应以岗位为导向,建立基于能力胜任的全面系统的人才培养体系.

摘要： 物理模型是在物理问题的研究过程中,为了突出问题的主要因素、忽略次要因素而建立的理想化模型,这是物理学经常采用的科学研究方法之一。质点是同学们进入高中阶段学习到的第一个典型的物理模型,理解质点这一物理模型可以从以下两大方面着手。一、明确质点的概念1.质点的定义:若在研究某个问题时可以忽略物体的大小和形状,把它简化为一个具有质量的点,则这样的点叫质点;若在某些情况下虽然不能忽略物体的大小和形状,但是可以用物体上任意一点的运动代替整个物体的运动,把整个物体的运动简化为一个点的运动,把物体的质量赋予这个点,则这样的点也叫质点。因为在高中物理课中,主要研究的是可以简化为质点的物体的运动,所以往往不严格区分“物体”和“质点”这两个词。

摘要： 《设计科学研究方法探讨》序言设计科学研究是探索性和确认性研究行动之间的实际创造性设计行动研究——设计包容性研究。近些年,设计科学研究在欧美设计院校、智能设计研究机构逐渐热门起来。其目标是创造性改变或改进现有的设计问题解决方案,产生新的知识、见解和理论解释,适应新技术转型;其属性是创造性、科学性、艺术性;其内容是解决设计信息效率低、约束性设计规范和信息集成问题,是研究人与环境情感识别的创新方法;其意义是帮助研究人员进行更高质量的设计科学研究,更好地评估已经完成的设计科学研究的优缺点。

摘要： 结合自身的学习研究经历,俞鸿儒院士讲述了作为一个力学工作者的科学研究方法。俞鸿儒院士是我国最早研究激波管和激波风洞的科学家之一,长期致力于激波与激波管的理论、实验与应用研究,参与并主持了激波风洞的研制.俞鸿儒院士1956年开始进入中国科学院力学研究所学习,接触到了激波管和激波风洞研制的课题,通过独立思考和走自己的创新之路,采用了氢氧燃烧作为我国早期激波风洞的驱动技术,并通过几十年坚持不懈的努力取得了重要成就.

摘要： 本文首先运用文献分析法对群众文化领域理论研究进行了总结,提出了目前在群众文化理论方面存在的问题,特别是理论的“空心化”现象.同时,文章对这种现象的成因提出了作者自己的观点,认为缺少科学化研究方法是主要原因之一.文章还建议更多引用科学研究方法,包括统计学理论,以及其他解决这一问题的对策建议.

摘要： 艺术设计硕士研究生层次的教育原本应该是一种较高层次的教学活动,但就目前的教与学两方面的人员的文化素质来看,不尽如人意.学生除具有绘画“天赋”以外,对自然科学、经济学、哲学等美术设计以外的知识极度贫乏.教师也缺乏对哲学、设计专业的理论问题、教育科学研究方法、外语等系统知识的研究和掌握.现状严重制约着研究生教育的质量,许多所谓的研究成果,只能在专业的理论核心以外绕圈圈,始终深入不了.本文从艺术设计硕士研究生教育的培养对象的天赋入手,展开分析,对近二百年来一直在提倡的“通才教育与专才教育”、 “素质教育与职业教育”等焦点问题详细介绍和深度解读,提出艺术设计硕士研究生应在规划课程之外增加哲学、教育科学研究方法、历史学等自修内容.本文还针对硕士研究生教育各个环节提出经过多年深思熟虑的建议和改进意见.最后,本文对艺术设计硕士研究生导师的基本素质提出三项要求,即一名合格的教员应该能够运用哲学的基本原理指导实践;教员必须熟悉本行业内的理论问题;教员必须熟悉和掌握基本的科学研究方法.

摘要： 本文从四个方面介绍华南理工大学土木工程系“学生研究计划”实施的内容、方法和成果.学生研究计划的实施,一方面使学生加深了对学科基本理论中的难点和重点的理解,将基本理论与实际工程应用一一对应起来;另一方面学会了利用现代化的手段和信息渠道查找大量资料,初步掌握了科学研究的基本方法和手段,激发了学习兴趣,培养了团结合作的精神,使学生的综合素质大大提高.

摘要： 本文从四个方面介绍华南理工大学土木工程系“学生研究计划”实施的内容、方法和成果.学生研究计划的实施,一方面使学生加深了对学科基本理论中的难点和重点的理解,将基本理论与实际工程应用一一对应起来;另一方面学会了利用现代化的手段和信息渠道查找大量资料,初步掌握了科学研究的基本方法和手段,激发了学习兴趣,培养了团结合作的精神,使学生的综合素质大大提高.

摘要： 本文从四个方面介绍华南理工大学土木工程系“学生研究计划”实施的内容、方法和成果.学生研究计划的实施,一方面使学生加深了对学科基本理论中的难点和重点的理解,将基本理论与实际工程应用一一对应起来;另一方面学会了利用现代化的手段和信息渠道查找大量资料,初步掌握了科学研究的基本方法和手段,激发了学习兴趣,培养了团结合作的精神,使学生的综合素质大大提高.

摘要： 本文从四个方面介绍华南理工大学土木工程系“学生研究计划”实施的内容、方法和成果.学生研究计划的实施,一方面使学生加深了对学科基本理论中的难点和重点的理解,将基本理论与实际工程应用一一对应起来;另一方面学会了利用现代化的手段和信息渠道查找大量资料,初步掌握了科学研究的基本方法和手段,激发了学习兴趣,培养了团结合作的精神,使学生的综合素质大大提高.

摘要： 本发明涉及一种基于知识图谱的科学研究热点分析与预测方法。本发明方法通过关键词的共词关系确定研究主题，并根据高频的核心词，中、高频的突变词和新生词分布情况划分热点研究主题、突变研究主题、新兴研究主题和一般研究主题，最后从主题间的内在交叉关系和主题的变化情况两个角度出发，解读知识图谱的研究主题结构和趋势以预测其中三大研究主题的未来发展。本发明方法首先进行关键词提取与对齐，然后分析关键词共现网络，确定研究主题，构建完整科学知识图谱，最后解读知识图谱，探测主题演进趋势。本发明方法对主题趋势的挖掘更有针对性，分析结果更加客观准确。

摘要： 本发明涉及防辐射材料领域，尤其涉及一种用于中子科学研究的防辐射块，它包括按照沙粒规格依次设置的混凝土块，所述的混凝土块的数量不少于3块，且厚度随沙粒的规格的增大而增加，相邻混凝土块之间设置有将它们胶合的塑胶层，且胶合后的组合块的外侧设置有钢板；本发明的目的是提供一种用于中子科学研究的防辐射块及其制备方法，采用多层不同沙粒规格的混凝土块通过塑胶进行胶合成组合块，并在其外部设置钢板，能够根据多种辐射源的穿透能力进行有针对性的防护，进而能够起到节约混凝土成本的效果。

摘要： 本发明公开了一种科学研究用综合测试平台及其使用方法，涉及实验设备，综合测试平台结构包括实验台和对实验台进行防护的监控系统，监控系统包括支撑机构，支撑机构上设置有图像显示设备、与图像显示设备连接的监测系统、与监测系统连接的处理器模块和与处理器模块连接的报警系统，监测系统包括：监控模块，设置在支撑机构上，监控模块包括图像显示模块和声音传输模块；计时模块，设置在支撑机构上，计时模块包括记录试验台使用时长的第一时间计时模块和可以自由控制的第二时间计时模块；监测模块，设置在支撑机构上，监测模块包括温度监测模块和湿度监测模块；其中，监控系统监测的图像和数据传输显示于图像显示设备。

摘要： 本发明公开了一种海洋科学研究用水质采集装置及其采集方法，包括支腿，所述支腿的顶端设置有工作台，所述工作台的上端设置有第一连接座，所述第一连接座的一侧设置有第二连接座，所述第二连接座的一侧设置有滚筒，所述滚筒的前端设置有固定支撑座，所述滚筒的后端设置有第二齿轮。有益效果在于：通过该装置可以实现一次下水同时对多个预定深度进行采集，提高了装置的使用性，在采集罐主体的外侧设置有防护笼，不但可以对采集罐主体进行防护，而且有效的滤除了采集样水中的杂质，该装置便于进行操作控制，实用性强，可以采集不同深度的水样。

摘要： 本发明公开了一种基于脑科学研究的汉字启蒙教育系统及方法，其步骤包括查询模块用于从汉字数据库中选取某一目标汉字在显示模块进行显示；解释模块对显示模块显示的目标汉字进行讲解，并从具象事例展示库中调取图片对汉字书写进行解释说明，通过所述具象事例展示库中的图片对事物或线段格式的展示，映射汉字书写过程中笔画书写的方法，从而促进对汉字书写认知。本发明通过对具象事例图片的展示，把每个训练效果一对一映射到中国常用汉字的基本笔画、偏旁部首、间架结构。使其在正式书写时，具备了极强的对汉字笔画、结构的轻重、方向、大小、布白、快慢等方面的认知及实践能力，从而达到学习书法事半功倍的作用。

摘要： 本发明公开了一种面向异构时距的科学研究热点预测方法及系统，方法包括以下步骤：1)提取特征：在科技新闻网站、文献数据库爬取科技信息文章，并对文本数据进行向量表示与向量提取；2)分析预测需求：分析用户需要预测热点的时间跨度；3)生成预测模型：生成嵌入BP神经网路的RNN预测模型；4)训练预测模型：对嵌入BP神经网路的RNN预测模型进行逐层训练；5)生成预测结果：将数据输入训练后预测模型生成研究热点预测结果。该方法不仅能够感知任意时间跨度的出现的研究热点，为不同需求的科研人员提供研究方向；而且提出的嵌入式RNN预测模型，有较快的训练效率，可以基于最新数据实时训练模型，并迅速准确地返回预测结果。

摘要： 本发明涉及一种基于知识图谱的科学研究热点分析与预测方法。本发明方法通过关键词的共词关系确定研究主题，并根据高频的核心词，中、高频的突变词和新生词分布情况划分热点研究主题、突变研究主题、新兴研究主题和一般研究主题，最后从主题间的内在交叉关系和主题的变化情况两个角度出发，解读知识图谱的研究主题结构和趋势以预测其中三大研究主题的未来发展。本发明方法首先进行关键词提取与对齐，然后分析关键词共现网络，确定研究主题，构建完整科学知识图谱，最后解读知识图谱，探测主题演进趋势。本发明方法对主题趋势的挖掘更有针对性，分析结果更加客观准确。

摘要： 本发明公开了一种采用第三方参与科学研究的自适应方法，属于科学研究技术合作的方法领域。它包括科研工作者、科研中介方、第三方图表处理团队、第三方数据分析团队和第三方论文完善团队；科研工作者通过科研中介方实施与第三方图表处理团队、第三方数据分析团队和第三方论文完善团队的技术合作。本发明是一种一方参与科研研究、多方协助整理研究结果的自适应方法。

摘要： 本发明涉及防辐射材料领域，尤其涉及一种用于中子科学研究的防辐射块，它包括按照沙粒规格依次设置的混凝土块，所述的混凝土块的数量不少于3块，且厚度随沙粒的规格的增大而增加，相邻混凝土块之间设置有将它们胶合的塑胶层，且胶合后的组合块的外侧设置有钢板；本发明的目的是提供一种用于中子科学研究的防辐射块及其制备方法，采用多层不同沙粒规格的混凝土块通过塑胶进行胶合成组合块，并在其外部设置钢板，能够根据多种辐射源的穿透能力进行有针对性的防护，进而能够起到节约混凝土成本的效果。

摘要： 本发明公开了一种由自然规律确定的科学研究方法，包括以下方法步骤，a，首先根据质空对立统一规律认识客体；b，根据作用的量力统一规律来全面认识控制客体的作用规律；c，根据作用对立统一规律研究控制变化的虚实作用规律；d，根据变化对立统一方程组研究变化对立统一规律；e，根据作用与变化间的统一规律,认识具体问题中的变化与作用间的定量统一关系规律；f,根据具体问题要求和具体变化与作用间的统一关系方程组，研究解决实际问题。本发明由自然规律确定的科学方法能够指引人们正确认识和解决各种实际问题，给人类从事生产与科研实践带来了极大方便。