摘要:高考是每一位高中学生都应该度过的难关,因此,高中复习教学显得尤其重要。在此阶段应该结合考试大纲题型特点进行复习,在历届数学高考题中凸显创新思维,为弘扬优秀的传统文化,体现了基础性。试卷整体部分考验学生的解题思维,试卷内容大多数为集合、函数、数列计算、立体几何以及导数的运算方式等,难度由易变难。因此在数学复习阶段中,就需要教师努力去研究高考全国卷的特点以及内容规律,为学生制定有效的复习方法,让学生充分掌握全国试卷的知识点分布情况。作为数学教师,就应该秉着以学生为本的教学思想,摒弃传统的数学复习模式,采取多变式、创新式的教学方式,结合高考数学考试大纲与复习内容,多提供数学课题训练的机会给学生,让学生从中获得数学学习经验,从而使学生总体数学水平提升。