现实

摘要： 新冠肺炎疫情的暴发和蔓延引发了成人办学机构对云端成人高等教育教学的广泛诉求与重新审视,网络学习平台的多元化令徘徊中的成人高等教育传统教学模式正向云端教学的新理念转变.云端成人高等教育教学的常态化和长效化,在于网络学习平台的深度与广度.在"互联网+"背景下,坚持人的培养,从规范、质量、效益等维度,推动大数据与成人高等教育教学的深度融合,探索并构建适用于成人教育学员的新课程体系和网络学习平台,是推动云端成人高等教育教学从理想走向现实的重要设想和现实路径.

摘要： 长久以来,文学与历史的关系问题一直都是一个颇具争议的问题。德国著名文艺理论家埃里希·奥尔巴赫(Erich Auerbach)在其广受赞誉的《摹仿论》中指出,文学与历史之间并不是绝对对立的关系。相反,文学在本质上就是历史性的。据此,奥尔巴赫从一种历史相对主义的视角对文学再现现实的历史演变进行了探索。从这种视角看来,有关“现实”的任何定义都是徒劳无益的。“现实”不隶属于任何固定的意识形态和理论体系,它只会随着历史的演变而不断地发生变化。或许,《摹仿论》并不想为我们提供一些更加基础性的结论,但我们却可以从中得到某些有益的启示。

摘要： 法国艺术家亨利·卢梭和比利时绘画大师勒内·马格利特虽然生活经历、成长环境、受到的艺术教育和训练等都不相同,但他们一生都对绘画保持热爱并执着追求绘画艺术,为世人留下了丰富的艺术作品且作品都强烈地体现着梦幻与现实交织的绘画风格,如梦似幻的画面效果也展现了不同于一般学院派传统绘画的艺术魅力。所以本文从他们作品中所表现出的相同点进行多方面的深入研究,分析他们绘画中所呈现的共性,更为全面地认识和了解他们的艺术作品。

摘要： 网络文学的“现实书写”在“人”的现实、“世界”现实、“书写”现实和“文本”现实等层面显示出与纸媒写作的不同,其媒介属性、生成方式和文化表达带有鲜明的互联网时代特征,从而提示“网络文学的现实主义”必然带有区别于既有现实主义理解的面相。当媒体时间越来越多地占有现实时间份额,媒体所建构的共同体想象空间更多地承载起表征当下大众心理、情感结构、审美取向的功能,成为镌刻大众文化记忆的一种方式。正是在这个意义上,对网络文学“现实”的寻踪,实为透过文本和文化现象观审大众美学,这理应是网络文学批评的重要内容和关键维度。

摘要： 在社交媒体时代社群高频互动的现实中人人都是信息的传播者,传统媒体肩负的传播任务被互联网中的个体所分担,以“小红书”APP为例,“旅行打卡”的图文或视频素材通过美化加工后在网络虚拟社交圈中“展演”,吸引受众来参与、模仿,一方面内容分享者通过“展演”获取受众从而实现流量变现,另一方面满足了其社会互动的目的即互动中的正向反馈,为自我呈现的理想化提供精神上的满足。新媒体时代用户生成内容(UGC)开始在社交平台上进行分享,将具有相同爱好特征的群体聚集在一起进行社群讨论并付诸现实行动,从虚拟走向现实去亲自打卡体验前者所呈现出的美好生活。由认识到实践的过程就是动态的传播过程。用户在完成实地打卡的社会行为后可以借助媒介继续向其他陌生用户分享,从而实现平台与生产者传播影响力的有效增长,新的虚拟社交场域便应运而生。

摘要： 于明代诞生的《牡丹亭》和于清初问世的《长生殿》,均被尊入中国古典四大名剧之列。这两部剧作均以奇幻与现实紧密结合的笔法生发至真之情,在文学史长河中散发着感人至深的艺术魅力。而在奇幻与现实结合的手法上,两部剧作又表现出各自不同的特点,呈现出各自动人的风貌。

摘要： 面对元宇宙的本质问题,韩炳哲的《在群中》一书对数字信息时代人类精神状况的分析批判,显得尤其重要而富于启发。虚拟世界并不具备持续、稳定的社会结构特征,从人类学的角度来说,虚拟世界的“电子人”是现实中人的“角色扮演”,其身份逻辑是业绩、自我优化和自我剥削的循环,在这一逻辑循环中,看似被重构的“虚拟权力体系”实则是现实权力体系的迁移。因此,对“元宇宙”的认识,应该回归到现实世界,坚持以人为本的价值尺度。

摘要： 网络言论常呈现出自由自发性、表达情绪化的特点,但网络并不是一个自由和价值中立的世界,网络意识形态没有终结。作为一种复杂的存在物,网络世界不仅具有虚拟性,而且有隐匿在虚拟性背后的深刻的现实性。作为现实社会的延伸,网络是负载、展示、传递不同文化、价值观、意识形态的话语空间和权力空间,是传播现实意识形态更遮蔽也更有效的介质形式。因此,从本质上看,网络的意识形态属性不可避免,网络意识形态只是现实意识形态在网络上的一种特殊表现形式。

摘要： 仅用痛苦和不受控制的幻象是无法解读文森特·梵高,是不切实际的。文森特是一个很容易激动的人,同时也是一个一直在做思想斗争的极有逻辑头脑的人。他不仅仅是个冥想者,更是一个行动派,将头脑中迸发的论辩逐步在画面中展现。在他的画面中,是对自然的怀抱,是对真实世界的揭露,是对情感的表达。

摘要： 鲁迅在青少年时期储备的大量的古典与西方文学资源暗含了鲁迅潜在的文学追求与文学梦想。鲁迅《野草》所构造的“梦境世界”在一定程度上实现了鲁迅“潜在文学梦”。作为《野草》世界不可逃避的魅影,现实暗示《野草》世界与外部世界的割裂,进而显示出《野草》中的鲁迅与外部世界的鲁迅的差异性。它的出现没有使《野草》丧失独立性,《野草》整体“梦境世界”本身具有自足性。正是现实在其中的张力,更能彰显《野草》实现鲁迅“潜在文学梦”对于鲁迅自身以及理解鲁迅的意义。

摘要： "事实"仅仅关乎"实存",而"现实"乃"实存"和"本质"之统一.从黑格尔到马克思,均将"现实"领会为"本质与实存的统一".从"事实"到"现实",这是一个逻辑上升过程,"总体性"便是其逻辑中介."总体性"作为《历史与阶级意识》中的一个核心范畴,它是理解"现实"的"一把钥匙".卢卡奇在《历史与阶级意识》中对"总体性"作了深入研究,并将其视为"再现和把握现实的唯一的方法". 通过上述分析，可以看出，“事实”仅仅关乎“实存”，而“现实”乃“实存”和“本质”之统一。从黑格尔到马克思，均将“现实”领会为“本质与实存的统一”。从“事实”到“现实”，这是一个逻辑上升过程，“总体性”便是其逻辑中介。马克思继承了黑格尔的这一思想，亦将“现实”领会为“本质与实存的统一”。不过，与黑格尔将“本质与实存的统一”理解为抽象的“绝对精神”不同，马克思创造性地从“人的感性活动”出发，着眼于社会现实，他将立足点放在“人类社会”而不是“市民社会”，着眼于“改变世界”而不仅仅是“解释世界”，发动了一场伟大的哲学革命。这是马克思对黑格尔的巨大超越。

摘要： 建国以来，我国高校的学生事务管理历经了改造确立、革命停滞、改革发展三个阶段，因各个阶段的特点不同，高校学生事务管理者、管理的内容和对象均发生了变化。在新形势下，为进一步促进学生事务管理的发展，需要我们从历史出发，剖析当前所存在的现实问题，对学生事务管理的价值取向、管理方式及管理者的角色进行重新定位。

摘要： “赞哈”是傣族民间说唱艺人，赞哈的歌在傣族民间流传很广，深受傣族人民的喜爱，在傣族社会生活中占有重要的分量，对傣族传统文化的传承起着积极作用。西双版纳傣族赞哈们所架构出的文化乐章，是贝叶文化的一个重要组成部分。

摘要： 头戴式成像系统包括被配置为产生光束的光源。该系统还包括光导光学元件，其具有在0.1mm和1.5mm之间的厚度，并且被配置为通过全内反射传播光束的至少一部分。该系统还包括光导光学元件的进入部分和离开部分，其被配置为基于光的入射角、光的曲率半径和/或光的波长选择性地允许访问离开部分的光离开光导光学元件。

摘要： 能够在诸如虚拟现实、增强现实和混合现实系统的应用中使用的用于捕获音频的系统和方法。一些系统可以包括环境中的多个分布式监测设备，每个监测设备具有麦克风和位置跟踪单元。该系统能够捕获音频信号，同时还捕捉位置跟踪信号，该位置跟踪信号指示在捕获音频信号期间监测设备随时间的位置。该系统能够基于音频信号和位置跟踪信号生成环境中的声波场的至少一部分的表示。该系统还可以基于音频信号和位置跟踪信号来确定环境的一个或多个声学特性。

摘要： 提供一种医疗信息虚拟现实提供的服务器系统，使在虚拟现实空间中使用三维数据的用户间的沟通变得顺畅，共享者之间的数据相关的交流变得顺利，并且，也适用于作为数据的取得对象者的隐私保护或数据的处理变得简易，提高数据的活用性。虚拟现实服务器系统，包括：数据输入单元，用于输入医用图像数据；和片段分割单元，用于将医学图像数据分割为包括生体部位、植入物、医疗器械、标记器件或装着物在内的每个特征部位的片段；和三维数据转换单元，用于将医用图像数据转换成具有片段的三维多边形数据；和添加标记单元，用于对所述三维多边形数据或所述片段添加标记；和坐标关联单元，用于将三维多边形数据与任意的世界坐标位置进行关联；和数据输出单元，用于将存储在数据库中的所述三维多边形数据基于所添加的标记输出。

摘要： 本发明涉及一种虚拟现实系统和一种虚拟现实设备。虚拟现实系统包括：第一转换模块，用于将显示接口接收的视频信号转换为第一视频信号；一体机控制模块，一体机控制模块能够输出第二视频信号，一体机控制模块与第一转换模块电连接，以控制第一转换模块运行；切换模块，分别与第一转换模块和一体机控制模块电连接，以根据一体机控制模块的控制指令切换对应于第一视频信号或第二视频信号的工作模式；输出装置，与切换模块电连接，输出装置接收第一视频信号或第二视频信号并显示对应的视频画面。通过本发明的技术方案，能够进行PC‑VR和一体机双工作模式的高效切换，且能够正常显示高分辨率的视频画面，有利于改善用户体验。

摘要： 本发明涉及一种用于在交通工具(14)中运行虚拟现实眼镜(12)的方法，其中，借助于该方法降低虚拟现实眼镜(12)的配戴者(16)的晕动病风险。此外，本发明涉及一种包括虚拟现实眼镜(12)和交通工具(14)的虚拟现实系统(10)。在方法的范围中，如此地评估交通工具(14)的交通工具运动，使得最终在将描述虚拟环境(22)的图像数据划分成背景图像数据组和前景图像数据组之后，确定在前景(26)中的对象(28)的位置相对于背景(24)的横向偏移(32)，从而能够确定并显示被如此处理的虚拟环境(34)。此外备选地或附加地，可根据交通工具运动放大虚拟环境(22)，并且通过放大的虚拟环境(38)沿着运动轨迹(44)的运动确定并显示已处理的虚拟环境(34)。

摘要： 增强现实眼镜包括：左眼镜片部和右眼镜片部，左眼镜片部和右眼镜片部中的每一个具有被配置为显示增强现实图像的显示区域和围绕显示区域的跟踪区域，跟踪区域包括被配置为发射具有在红外波段中的波长的光的多个发光部；以及框架，其包括左眼镜片支承区域、右眼镜片支承区域和连接左镜片支承区域和右镜片支承区域的鼻梁架，左眼镜片支承区域支承左眼镜片部，右眼镜片支承区域支承右眼镜片部。

摘要： 本文公开了一种产生自由空间“弹出”和“沉入”全息图的独特方法和装置。本文公开的全息图不使用任何特殊介质、镜子、反射屏幕或可穿戴设备，例如头饰和特殊眼镜。本文公开的全息图可以在自由空间、外层空间或空气中产生，除了全息图装置的特殊显示屏之外，没有任何其他光学部件。该设备演示了自由空间全息图和全息图增强现实和全息图虚拟现实。一种能够提供全息图质量图像的相机，配备了智能镜头，该智能镜头通过根据人眼瞳孔的光强改变其镜头光圈来模仿人眼，并进行聚焦和捕获“弹出”和“下沉”本文公开了全息图图像。与该设备结合的音频提供多维多向音频效果。

摘要： 本发明涉及用于虚拟现实(VR)、增强现实(AR)和混合现实(MR)系统的分布式音频捕获技术。能够在诸如虚拟现实、增强现实和混合现实系统的应用中使用的用于捕获音频的系统和方法。一些系统可以包括环境中的多个分布式监测设备，每个监测设备具有麦克风和位置跟踪单元。该系统能够捕获音频信号，同时还捕捉位置跟踪信号，该位置跟踪信号指示在捕获音频信号期间监测设备随时间的位置。该系统能够基于音频信号和位置跟踪信号生成环境中的声波场的至少一部分的表示。该系统还可以基于音频信号和位置跟踪信号来确定环境的一个或多个声学特性。

摘要： 本公开涉及包括厚介质的虚拟现实、增强现实和混合现实系统及相关方法。头戴式成像系统包括被配置为产生光束的光源。该系统还包括光导光学元件，其具有在0.1mm和1.5mm之间的厚度，并且被配置为通过全内反射传播光束的至少一部分。该系统还包括光导光学元件的进入部分和离开部分，其被配置为基于光的入射角、光的曲率半径和/或光的波长选择性地允许访问离开部分的光离开光导光学元件。

摘要： 一种用于增强现实(AR)或虚拟现实(VR)或混合现实(MR)的具有音频的分体式头戴设备，包括易于清洁和消毒的头盔，在使用时该头盔与视听组件可松脱地连接，以避免视听组件与用户头部的物理接触；该分体式头戴设备的特征为在头盔与视听组件分离时，头戴式耳机自动分离。一种使用该具有音频的分体式头戴设备的游乐设施，该游乐设施具有用于该视听组件的支架和回缩组件。