清末民国时期

摘要： 法学讲义是清末民国时期法学教育的基本教材,受国家政权的更迭以及教育制度改革的影响,清末民国时期法学讲义的编著出版经历3个阶段的发展,每一阶段都具有不同特征。法学讲义编著出版活动中反映出的出版与教育的关系、商业出版机构的作用以及知识生产断裂与承继的问题值得研究和省思。

摘要： 清末民国时期,伴随国运兴衰与时代更迭,中国曾出现过数次大规模文物流失。文物盗掘与走私猖獗,而无力阻止这种破坏洗劫,许多国之瑰宝就此远离故土,令人扼腕痛惜。美国工业经济在20世纪初期跃居世界第一,财富聚集资本雄厚,美国的博物馆在此大背景下迎来建设热潮,数量激增,中国文物成了它们孜孜搜求征集的一大类别。

摘要： 经梳理清末民国时期河北省学前教育政策及发展概况,总结清末直隶蒙养院的类型及民国时期河北省顺应全国教育形势而制定的各项学前教育政策.清末民国时期河北省学前教育有学前教育普及程度逐步提高、学前教育经费保障、幼稚园师资状况明显改善、学前教育管理体制日益完备等四方面主要成就,为河北省学前教育的发展打下基础.

摘要： 中日甲午战争后,中国陷入严重的瓜分危机和民族危机.为挽救民族危难,资产阶级维新派、农民阶级、资产阶级革命派等不同阶级力量和政治力量都以自己的方式寻求国家出路,运用"改良""灭洋""革命"等政治手段,先后发动戊戌维新运动、义和团运动和辛亥革命.在这些爱国运动中,他们提出君主立宪制及民主共和制等形式各异的政体,具有变革社会制度的深刻意义.

摘要： 商务印书馆,1897年由夏瑞芳、鲍咸恩、鲍咸昌、高凤池等创设于上海,它的创立标志着中国现代出版业的开始。“在近百年思想文化和学术史上,北京大学和商务印书馆是两大重镇,是中西思想文化的两大汇聚点,它们一南一北,齐寿并峙,相互呼应,成为中国20世纪学术文化的双子星座。”[1]这个清末崛起的颇具影响力的现代出版机构,不仅拥有全国一流的编译阵容、一流的印刷设备与技术,而且拥有庞大健全的发行网络,是中国近现代最大的文化出版企业。

摘要： 1926年4月6日,马伯援作为冯玉祥的代表到黄埔军校参观,并和蒋介石探讨了北伐、广州国民革命军和国民军合作等事宜。马伯援是老同盟会会员,早年追随孙中山先生参加革命,是清末民国时期许多重大历史事件的见证者和直接参与者,由于他没有担任过党政军要职,以致其大部分事迹尚鲜为人知。今特选择马伯援从政生涯中的几个重要片段加以整理,呈现给读者。

摘要： 《大公报》是研究清末民国时期语言现象的珍贵语料."X性"词语在报刊中有比较充分的体现,通过考察发现,现代汉语中由类词缀"性"构成的"X性"词语的基本特征在清末民国时期已经基本形成,之后在现代汉语中又有所发展,表现在词语数量增长、"X性"词语的替代或消隐、"X"词性类别和结构类型增多、句法功能进一步丰富等方面,而"X性"词语的大量增长与类推机制、语言经济原则、语言的接触有密切关系.

摘要： 广梧铁路肇端于清季,在其开筑之初,就因与法国、美国等列强在华势力纠葛在一起,只能修筑一段.进入民国后,广梧铁路虽屡为地方军阀势力所提及,但因国内政局变动、经费困难等原因而进展缓慢.广梧铁路筹议进程的一波三折,既反映了当时的两广政局与人事变动,也折射出时代发展和历史变迁.

摘要： 中国华侨历史博物馆馆藏一批近现代时期广东侨乡的契约文书,其中有一类的立契理由跟侨乡民众出洋有关,名称有揭帖、一本万利帖、生银帖、训帖等。这些帖里面清楚写明立帖的理由都是“往金山宜银急用”或“往外洋求财之用”,即计划出国谋生的华侨苦于“无处计备”,只能以向宗亲借钱或与家庭成员分遗产的方式获得出国的费用。

摘要： 流行于清末民国时期的铜墨盒,对于今天的人们有些陌生,它是替代砚台内储墨汁的文房用品,多为白铜和紫铜制成,分为盒盖与盒身两大部分,盒面上可以镌刻书画以为装饰。历史上没有一件文物能像刻铜墨盒这么具有传奇色彩。从兴起到退出历史舞台只有短短百余年的时间。这期间,从普通学生到政坛大佬文化名人,都和刻铜墨盒产生了难以割舍的关系。

摘要： 清末民国是中国由传统向近代的大转型时期,社会的转型取决于教育,'教育救国'是这一时代的使命,'体育救国'是这个时代的口号.清末民国中学教育是中国教育链条上比较特殊的阶段,中学体育课程标准是中学体育教育的核心.研究清末民国时期中学体育课程标准的发展历程,对新时期中学体育深化改革具有重要的意义和作用.

摘要： 清末之前,河南回族经堂教育在'陕西学派'和'山东学派'的影响下得到了初步发展.清末民国时期,在经学人才本地化、十大经学重镇支撑、教学制度革新、不同学派争鸣等有利因素作用下经堂教育经过快速发展后进入繁荣期.河南回族人口的增加、经济的活跃、民族意识的强化、清真寺的增多为经堂教育的开展提供了内部动力,而社会过渡时期相对宽松的政治环境、自由的文化氛围以及四通八达的地理位置等外部条件也加速了经堂教育的发展.通过吸引其它地区回族学子前来河南学习经学和河南籍阿訇前往其它地区创办经堂教育的途径,河南回族经堂教育对全国经堂教育和伊斯兰教的发展产生了一定影响.

摘要： 几何作图一直以来在几何教育中扮演着重要角色.自古希腊泰勒斯在几何中引进证明思想、毕达哥拉斯学派发现无理数以及欧几里得编写《几何原本》等数学事件,牢固地确立了几何学崇高地位并形成了近2000年的传统,这种传统并没有因笛卡儿创立解析几何而被终止.进入19世纪以后,欧几里得《几何原本》的教育功能被质疑,遭到挑战.中国自1904年确立新的数学教育体制,其后各发展阶段的“课程标准”中提出了几何作图的教学目标和要求,并翻译、编写、出版了一系列中小学几何作图教科书,直至1949年中华人民共和国成立,几何作图教学受到重视.

摘要： 目的：探析清末民国燕京中医外科发展及其宏观环境.方法：构建PEST分析模型,通过政治、经济、社会、科教角度的因素分析,整体把握清末民国时期的宏观环境,评价以上因子对于北平中医外科发展的影响.结果：清末民国燕京中医外科进步明显：学术水平提高,著作成倍增长;外治及手术方法丰富,用药别具特色;三家各成体系,共同繁荣.结论：中医药视角中PEST模型的四大板政治、经济、社会、科教在清末民国半封建半殖民地社会的夹缝中斗争发展,营造了促成燕京中医外科进步的宏观环境.

摘要： 历经时代的沧桑,偏居贵州乌蒙山腹地"西部之西、边远之远"的石门坎依然是中国最贫穷的地方之一.不曾想,这样一个蛮荒之地却创造过辉煌的历史.清末至民国年间,因为英国传教士柏格理的到来,石门坎地区在短短四十多年的时间迅速成为西南苗族地区文化中心,甚至得到国外媒体"海外天国"的高度评价.尘埃落定,愿风载尘,反思石门坎的学校教育模式和实践经验,依然对今天的教育特别是少数民族教育发展具有一定指导意义.具体体现在办学思路：学校教育与社会教育结合，优化社会资源；办学师资：实行以苗教苗，注重师资传承；学校教学：满足生活实际需要，打造苗疆教育特色等。

摘要： 本文试对清末民国时期外语教学的演进轨迹作一梳理，并总结其整体性特点，提出深化现今外语教学改革的对策。指出在中国教育早期现代转型的背景下,清末民国时期外语教学的演进大致可以分为1862至1900年、1901至1936年、1937至1949年三个阶段,并呈现出各个阶段的特征和一些共性,分别为:教学机构多种多样,渐趋完备;教学目的为我所用,彰显个性;教学内容借鉴英美,中西交汇;教学方法百花齐放,争鸣不绝;教师主体地位彰显,成效显著.这些教学特征对当下我国外语教学改革具有一定启示作用.一是教学机构应科学设置,合理吸纳优质民间办学和培训机构的办学经验;二是教学目的应绕开纷争,多元并存;三是教学内容应夯实基础,教材多纲研发;四是教学方法应因势利导,凸显校本;此外,对教师主体地位的肯认与关照应从教育政策与教师本体的发展两方面综合进行.

摘要： 本文以基督教在近代陕西的传播为例，分析了在中国宗教脉络中基督教的历史处境。经历了千年风雨，不论对话还是对抗，相容还是拒绝，可以清晰地看到:在近代历史上，基督宗教为陕西社会所做出了不可否认的贡献，基督教弥补了当时政府对社会管理方面的漏洞和不足，它在捐资兴学、医疗卫生、戒烟拒毒、社会救助、救死扶伤等等儿乎社会生活的每个方面，都为陕西地方民众付出了巨大的人力、物力和财力。回望这段历史，基督宗教客观上为陕西地方民众所付出的这一切都不应该被忘记。重新研究陕西近代历史上的这些资料，不仅仅看到了两种不同质文化的交流或对抗，更有利于我们拨开迷雾，对于基督教做出客观公正的认识和评价。

摘要： 从西方法律发展的历史经验来看,司法独立之理念与制度的确立与分权制衡政治体制的形成密切相关。单纯从制度的意义上讲,司法独立是指司法机关独立行使审判权,并且能够避开社会中行政机构或其他当权者的摆布,以实现必要的司法公正。本章在探讨“中国近代司法独立的历史演进”这一主题时,即是以中国近代继受西方司法独立的理念与制度为线索而展开的。以下按照清末(1901—1912年)—司法独立的初步形成、民国北京政府时期(1912—1928年)—以大理院为主导全面推行司法独立、国民政府时期(1925—1949年)—司法独立的蜕变三个阶段对中国近代司法独立的历史演进详加探讨。

摘要： 围绕着中英划界问题，中国相关有识人士，特别是生于斯长于斯的西南边疆本土有识人士，纷纷积极地为维护国家领土主权而走向边疆前沿，走向划界争端的焦点地区，进而在实地调研的基础上，为中国的边界领土寻求历史与现实的划界依据，并完成相应调研报告文献，力图为中英划界提供历史传统的民间认同依据和文本材料基础。而西南边疆地区本土有识之士自觉、自发地为维护国家领土主权所作出的系列努力，可以说既是时事所迫而为，是边疆地区人民根深蒂固的国家认同理念使然，亦是边疆地区有识人士，乃至中国近代边界意识蒙兴之探索举动。

摘要： 清朝末年，为推进地方教育事业发展，清政府于1906年设立劝学所作为府厅州县教育行政机关。民国成立之初，鉴于劝学所为封建遗物，予以全面裁撤，1902年，统一于县公署之内设教育科管理全县教育行政。设科管理教育必然导致教育事业受到忽视，于是又恢复前清劝学所建制。劝学所名不符实，多有弊端，1922年又成立教育局作为新的教育行政机构。大学院与大学区制时期，教育局实施改组，实行集体领导，独立行政，后又随着大学院与大学区制的撤除又重新回归于民初教育局制度。南京国民政府时期，由于自然灾害与民族矛盾激发，国民政府实施新县制，县教育行政实行设科办理，及抗战胜利，县教育行政又复归于教育局体制上来。

摘要： 一种故障时期推测装置、机器学习装置、故障时期推测方法，推测印刷装置的故障时机。构成一种故障时期推测装置，其具备：存储部，存储已学习模型，所述已学习模型是使用教师数据进行机器学习后得到的已学习模型，所述教师数据是包括将印刷装置的动作历史记录、表示当前的状态的状态信息、表示印刷结果的印刷结果图像中的至少一个的印刷装置信息与所述印刷装置的故障时期建立对应关系后得到的数据；以及控制部，获取所述印刷装置信息，并使用获取到的所述印刷装置信息和所述已学习模型来推测所述印刷装置的所述故障时期。

摘要： 科氏流量计具有：增减率取得部，其取得通过使开关对固定增益设定电压进行选择，从而以恒定的驱动力使振动管振动时的所述振动管的振动的增减率；计算部，其基于通过所述增减率取得部取得的所述增减率和所述恒定的驱动力，对表示所述振动管的弹簧常数及所述振动管的减震系数中的至少一者的第1参数进行计算；以及预测部，其使用通过所述计算部计算出的所述第1参数或针对所述第1参数进行规定的运算而得到的第2参数，对直至所述振动管的状态成为需要维护的状态为止所需的时间、运转时间及在所述振动管流过的流体的累计流量中的至少一个进行预测。

摘要： 本发明对流量控制装置及其相关设备所需要维护的时期进行预测。本发明的维护时期预测装置具备：阀开度获取部(3)，其获取在使用阀来控制流体的流量的流量控制中流体的流量被维持在预先规定的目标流量时的阀的开度；以及不可控制时间推断部(4)，其根据对阀的开度与流体的流量的关系加以近似而得的函数以及以预先规定的时间间隔获取的阀的开度的变化，推断变为无法将流体的流量维持在目标流量的不可控制状态为止的时间。

摘要： 本发明提供一种维护时期预测系统以及维护时期预测装置。机床的数据收集处理部随时收集并发送表示部件状态的数据，维护时期预测装置具有积蓄数据的收集数据存储部、积蓄部件的更换履历的部件更换履历存储部、预测部件的下一个更换时期即寿命的部件寿命预测处理部，上述部件寿命预测处理部参照上述部件更换履历存储部以及上述收集数据存储部，提取在过去的部件更换日期时间表示了恒定的倾向的数据，根据与上述提取出的数据相关的部件的最终更换日期时间和上述倾向来预测在下一个更换时期的数据即阈值，并根据阈值预测寿命。

摘要： 食用时期计算系统通过具备算法储存部、适当期间计算部、判定部、算法修正部、以及算法选择部，能够提高食用时期的计算精度。

摘要： 本发明公开了一种海鲜菇多时期关键生长特征提取及时期分类方法；本发明在获得海鲜菇目标区域图像的基础上，根据海鲜菇自身生长特点分别提取9个HSL颜色空间的低阶颜色矩特征、7个Hu不变矩以及4个方向下的灰度共生矩阵特征值共28种不同特征进行综合分析，依据特征重要性对特征重新降序排序，依次截取样本数据输入至随机森林RF模型中，以选择分类准确率最高的特征组合，即关键特征集合，最后，采用支持向量机SVM对由关键特征表征的海鲜菇图像进行生长时期分类识别。本发明能通过采用关键特征组合对整个出菇管理阶段内海鲜菇的生长状态进行统一表征，并实现对海鲜菇准确的生长时期分类，进而为海鲜菇栽培环境的实时调控做出指导。

摘要： 传代时期算出装置具备：时间变化算出部，根据改变时间而拍摄了多能性干细胞的多个显微镜图像，算出出现了筋状的花纹的区域即提取对象区域所占的面积的时间变化；变化点检测部，检测所述提取对象区域所占的面积的时间变化的变化点；及传代时期算出部，基于所述变化点来决定所述多能性干细胞的传代时期。

摘要： 一种故障时期推测装置、机器学习装置、故障时期推测方法，推测印刷装置的故障时机。构成一种故障时期推测装置，其具备：存储部，存储已学习模型，所述已学习模型是使用教师数据进行机器学习后得到的已学习模型，所述教师数据是包括将印刷装置的动作历史记录、表示当前的状态的状态信息、表示印刷结果的印刷结果图像中的至少一个的印刷装置信息与所述印刷装置的故障时期建立对应关系后得到的数据；以及控制部，获取所述印刷装置信息，并使用获取到的所述印刷装置信息和所述已学习模型来推测所述印刷装置的所述故障时期。

摘要： 科氏流量计具有：增减率取得部，其取得通过使开关对固定增益设定电压进行选择，从而以恒定的驱动力使振动管振动时的所述振动管的振动的增减率；计算部，其基于通过所述增减率取得部取得的所述增减率和所述恒定的驱动力，对表示所述振动管的弹簧常数及所述振动管的减震系数中的至少一者的第1参数进行计算；以及预测部，其使用通过所述计算部计算出的所述第1参数或针对所述第1参数进行规定的运算而得到的第2参数，对直至所述振动管的状态成为需要维护的状态为止所需的时间、运转时间及在所述振动管流过的流体的累计流量中的至少一个进行预测。

摘要： 本发明对流量控制装置及其相关设备所需要维护的时期进行预测。本发明的维护时期预测装置具备：阀开度获取部(3)，其获取在使用阀来控制流体的流量的流量控制中流体的流量被维持在预先规定的目标流量时的阀的开度；以及不可控制时间推断部(4)，其根据对阀的开度与流体的流量的关系加以近似而得的函数以及以预先规定的时间间隔获取的阀的开度的变化，推断变为无法将流体的流量维持在目标流量的不可控制状态为止的时间。