数据驱动学习
数据驱动学习的相关文献在2001年到2022年内共计185篇,主要集中在常用外国语、教育、自动化技术、计算机技术
等领域,其中期刊论文181篇、会议论文1篇、专利文献906516篇;相关期刊141种,包括文教资料、现代教育技术、外语界等;
相关会议1种,包括2007年全国教育技术学博士生学术论坛等;数据驱动学习的相关文献由214位作者贡献,包括崔国淼、吕筱琼、唐丽玲等。
数据驱动学习—发文量
专利文献>
论文:906516篇
占比:99.98%
总计:906698篇
数据驱动学习
-研究学者
- 崔国淼
- 吕筱琼
- 唐丽玲
- 罗凌
- 丁蔓
- 于洪波
- 仲朝亮
- 傅世均
- 冯瑞玲
- 刘丽
- 刘状吉
- 刘瑜
- 刘芹
- 刘萍
- 刘静
- 刘馨楟
- 可庆宝
- 吕强
- 吴良平
- 吴雪颖
- 周玉林
- 庞亚美
- 张晓雁
- 方宝
- 朱媚君
- 李安玲
- 李欢欢
- 李睿
- 杨元媛
- 杨萍
- 林伟杰
- 王月丽
- 王雯秋
- 王静
- 甄凤超
- 石厅
- 石静
- 秦建华
- 胡晨
- 许家金
- 闫亚杰
- 陈妍玲
- 陈永斌
- 魏顺平
- 鲁艳辉
- 严威
- 付龙云
- 伍勇进
- 何晟
- 何美
-
-
林小约;
魏利霞
-
-
摘要:
基于语料库的数据驱动学习有利于提高学习者的自主学习能力,以及其分析问题、解决问题的能力。具体到英语写作,对应语料库的功能,学习者在英语写作过程中借助大型语料库中的材料不但可以识别词语、句型的准确搭配及使用方法,同时借助小型自建语料库中的语料,还可以识别常见错误并对之加以分析和改正,从而提高自身英语写作水平。显而易见,基于语料库的数据驱动学习对学习者的英语写作学习极为有益。
-
-
苏阳;
彭国强;
叶强
-
-
摘要:
数据驱动学习是指依托信息技术手段实现支持和构建学习过程的方法,通过发挥数据的驱动作用,以满足学习需求、促进有效教学,是新时代学校体育教学模式创新和融合发展的重要选择。通过梳理数据驱动学习的起源与发展,厘清与学校体育教学间的逻辑机理,研判学校体育教学设计的内在需求,论述数据驱动学习在新时代学校体育教学改革中思维、流程、工具等要素特征,并进行教学实践。实践证明,数据驱动学习有利于提升学生的情感态度与价值观、优化学习过程与方法、强化知识素养与运动技能。研究认为,面对教育现代化战略要求和体育数字化时代机遇,数据驱动学习力求推动信息工具迭代、量化手段立体、决策模式革新、反馈途径延伸等方面持续发展,从而促进学校体育教学行为的精准采集,重塑学校体育课堂教学的结构关系,提升学校体育教学质量的成效水平,推动学校体育教学理念的创新发展,以实现数据驱动学习理论学校体育实践深度融合发展。
-
-
杨玲玲
-
-
摘要:
本研究对2009—2019年28项国内有关数据驱动学习对外语学习成效影响的实证研究进行了元分析。研究共提取了39个样本,涉及2,365名学生。研究显示:(1)数据驱动学习对于中国学生外语学习成效的总效应值为中等效应值,具有中等程度的正面促进作用,低于国际上的相关研究;(2)学段、语言技能、实验人数和实验时间都对中国学生使用数据驱动学习的有效性具有影响;(3)直接或间接使用数据驱动学习对其有效性没有影响。本研究对于进一步优化数据驱动学习在我国外语教学实践中的应用具有一定借鉴意义。
-
-
黎湘梅
-
-
摘要:
企业数字化学习是指在企业培训领域,用数字化技术重塑以学员为中心的学习体验,以数据驱动学习设计和运营,从而最大程度上提升学习的效率和效果的一种全新学习模式。梅钢培训中心每年约300项培训计划,随着公司管理变革及效率提升工作的深入推进,业务部门和学员对学习模式以及学习内容的需求越来越多元化,越来越多的项目采用线上学习方式进行。因此,支撑企业培训需要的在线培训课程的开发与设计已成为教师面临的新课题。
-
-
张琦;
邹艳丽
-
-
摘要:
近几十年来,语料库语言学快速发展,基于语料库的数据驱动学习为外语教学研究与实践提供了新的思路。数据驱动学习理念凸显了语料库在辅助语言教学和培养学生的自主学习能力、研究能力、利用现代化信息技术能力等方面的优势。从语料库以及数据驱动学习的理念和现实教学需求出发,简要介绍这一学习理念的实施步骤,归纳并评述了自数据驱动学习理念提出以来进行的相关教学研究和实践,以推进语料库辅助外语学习深入外语课堂,提升外语教学的高阶性、创新性和挑战度。
-
-
傅世均
-
-
摘要:
以物流运筹学为例,探索基于数据驱动学习的实践教学和创新能力培养。坚持数据建模为定量决策服务理念和助推理论,把Matlab实用技术嵌入教学设计过程,从内容专题化、方法多样化、线上线下教学相互融合、能力为中心的多元化考核等角度,加强实践教学和创新能力培养。厚植物流运筹学的行业基础、信息化程度和实用价值。实践表明,数据驱动学习的实践教学设计熏陶了科学决策技能和创新能力,催生了教学之美,提升了学生职业竞争力。
-
-
马瑞祾
-
-
摘要:
随着"汉语热"的持续升温和智慧教育时代的到来,现代信息技术愈渐成为汉语教学革新的重要动力支撑.同素逆序词作为汉、日语言接触的产物,对其进行语际对比和规律把握有助于对日词汇教学的开展.本文以汉日同素逆序词对比为立足点,穷尽式收集了498个汉日同素逆序词.在MS Access数据库环境下搭建适配对日词汇教学的词库,并对词库的建库目的与原则、语料筛选、建库流程、数据表设计进行逐一说明.最后,就如何利用词库在对日汉语教学中开展数据驱动学习进行论述.
-
-
于洪波
-
-
摘要:
信息技术的快速发展将人类带入了全新的大数据时代,这对当前的高职学前英语教学来说,既是机遇,也是挑战.语料库辅助语言学习在过去的几十年里得到了许多学者的肯定与支持.其中,数据驱动学习(data-driven learning)因其特点和潜在的有效性已经被广泛讨论.该文以语料库辅助英语语言学习为着眼点,依托数据驱动学习(data-driven learning)的学习策略,探讨如何利用语料库辅助高职学前英语教学,从而更加有效地开展学前英语教学实践,最终促进教学相长.
-
-
于洪波
-
-
摘要:
信息技术的快速发展将人类带入了全新的大数据时代,这对当前的高职学前英语教学来说,既是机遇,也是挑战。语料库辅助语言学习在过去的几十年里得到了许多学者的肯定与支持。其中,数据驱动学习(data-driven learning)因其特点和潜在的有效性已经被广泛讨论。该文以语料库辅助英语语言学习为着眼点,依托数据驱动学习(data-driven learning)的学习策略,探讨如何利用语料库辅助高职学前英语教学,从而更加有效地开展学前英语教学实践,最终促进教学相长。
-
-
傅世均
-
-
摘要:
以物流运筹学为例,探索基于数据驱动学习的实践教学和创新能力培养.坚持数据建模为定量决策服务理念和助推理论,把Matlab实用技术嵌入教学设计过程,从内容专题化、方法多样化、线上线下教学相互融合、能力为中心的多元化考核等角度,加强实践教学和创新能力培养.厚植物流运筹学的行业基础、信息化程度和实用价值.实践表明,数据驱动学习的实践教学设计熏陶了科学决策技能和创新能力,催生了教学之美,提升了学生职业竞争力.