教育行业
教育行业的相关文献在1992年到2022年内共计1554篇,主要集中在教育、自动化技术、计算机技术、无线电电子学、电信技术
等领域,其中期刊论文1524篇、会议论文6篇、专利文献28826篇;相关期刊679种,包括中国电化教育、中国教育网络、中国现代教育装备等;
相关会议6种,包括2008全国软件与应用学术会议(NASAC'08)、义务教育国际研讨会、2005第八届中国国际电子商务大会等;教育行业的相关文献由1002位作者贡献,包括吕瑶、王远成、王铁军等。
教育行业—发文量
专利文献>
论文:28826篇
占比:94.96%
总计:30356篇
教育行业
-研究学者
- 吕瑶
- 王远成
- 王铁军
- 夏巍峰
- 李桂云
- 杨秀森
- 潘超
- 阿杰
- 付凯
- 刘增辉
- 寇思佳
- 张羽
- 李丹
- 李媛婧
- 李长华
- 源源
- 纪爽
- 许振新
- 陈京山
- 高红
- 黄东
- D-Link
- 一驰
- 丁向东
- 伏彩瑞
- 刘东秀
- 刘中奇
- 向农
- 向北
- 吕品
- 吕森林
- 周东
- 周安利
- 和阳
- 姚庆明
- 姚晨静
- 姬由宪
- 孔繁晶
- 孙俊杰
- 孙小越
- 孙志方
- 孙泠
- 宋立文
- 宋莎
- 尹伟中
- 张勇
- 张平
- 张广新
- 张起卫
- 张配豪
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马丽英
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摘要:
信息化技术是当前时代发展下的产物,改变了国民的日常生活状态,并对不同行业的发展都产生了较为明显的影响。在教育行业中,为了更好地迎合信息技术的应用需求,小学院校纷纷提出有关专项性的教学模式,在新课改政策的引导下提高学生的语文学习能力、丰富知识储备量、培养健康的学习习惯,在进行知识学习的同时,还能够完善小学生的感性认识,以此来为学生的人格成长与素质发展起到积极有效的促进作用。正因如此,本文就信息技术时代下小学语文教学方法与实践研究内容进行较为详细地分析与论述,以此来满足我国教育行业的新时代建设需求。
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杨成江
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摘要:
近年来,随着大学毕业生人数的增加,很多大学生在毕业时的就业竞争力非常大.现阶段,随着经济的不断发展,与此同时市场对于人才的需要也在不断增加,大学生就业形势在不断变化.本文主要从劳动经济学的角度分析新形势下大学生就业难的原因,并从政府、高校和大学生自身三个角度提出解决策略.
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耿珊
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摘要:
随着对知识需求的加大,教育行业持续发展,百花齐放,行业内竞争激烈,选择恰当的商业模式,顺应市场潮流变化成为整个教育行业的必经之路.中公教育积极应对市场变化调整商业模式,成为教育行业的龙头企业.本文具体分析了中公教育转型的必要性以及具体策略和转型效果,提出教育行业可借鉴的转型方法.
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高海童
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摘要:
教育行业是近年来随着社会经济进步迅速发展的热点行业,其财务信息特点有别于传统行业,教育行业普遍采用先销售后生产的模式,这使其资产负债表结构和传统行业存在较大区别。随着经济的不断发展,教育行业处于一个飞速发展期,在发展中由于某些费用无法资本化,使教育行业的前期会计利润往往较低。对于一个现金流状况好,会计利润较难把控的行业,发明了流水利润概念,即以现金收入作为收入,现金支出作为成本费用。这种观念误导了众多经营管理者做出了错误的决策,使很多教育行业公司纷纷破产。本文通过分析教育行业的自身财务特点,结合财务分析目标,从实践经验出发,利用本量利分析模型的变形进行分析,旨在提高教育行业综合财务管理水平,提高其日常运营效率,并为投资决策提供数据依据,从而推动企业良性发展,为经营管理者指明方向,稳定教育行业发展。
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常婧
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摘要:
近年来,我国教育行业企业开始自主进行企业社会责任报告披露,更加全面地反映了企业的经营状况及社会责任的履约情况。本文通过分析我国教育行业上市公司社会责任报告披露的现状,探究我国教育行业企业社会责任报告披露存在的问题并提出相关建议。
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陈炜
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摘要:
随着对教育行业财务管理要求的不断提升,财务监管的难度也逐渐增加,如何有效防范风险是教育行业财务监管面临的一大难题.大数据的发展为这一目标的实现提供了可能.建设教育行业财务监管平台,可加强日常监督管理,充分挖掘经济数据、财务数据的管理价值,实现对教育行业各类财经活动的及时监管和预警,规范经济行为,防范化解财务风险,促使教育行业财务管理水平迈向新的高度.
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郑智钊
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摘要:
本文选取教育类企业ZG公司借壳上市作为研究案例,分析借壳上市动机,接着选取ZG公司2015年至2020年的主要财务指标,对ZG公司借壳上市前后财务绩效进行了分析.借壳上市这一行为对ZG公司的财务绩效起到了积极影响,对教育行业企业上市具有借鉴意义.
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刘雯
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摘要:
本项目以大数据时代下在线教育的发展为背景,探索调查学生在线教育的满意度情况,旨在分析不同年龄段的学生是否能依靠网络学习更为快捷地达到他们的学习要求。项目以成都、绵阳部分初中、高中、大学为调查对象,通过问卷调查、访谈、文献研究、定量研究等方式,深刻分析大数据技术的发展与教育行业相结合对于学生产生的影响,并结合相关专业知识提出相应的建议。
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- 《2008全国软件与应用学术会议(NASAC'08)》
| 2008年
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摘要:
通过分析教育行业软件的特点与质量要求,在ISO/IEC 9126软件质量模型的基础上,提出适用于教育行业软件的质量评价模型。结合层次分析法和模糊数学方法对软件质量进行综合评价,方便快捷地得出科学、准确、客观的评价结果,解决了软件质量的多指标评价问题,为教育行业软件的质量评价工作提供了有效的方法。
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唐亮
- 《2014年北京教育科学研究院学术年会》
| 2014年
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摘要:
大数据已经成为信息社会发展的标志和潮流,改变了人们理解和认识社会、开展社会科学研究的方式方法.社会各行各业正在受到大数据的影响,教育也不可避免的面临着互联网时代大数据带来的一系列变化,并将因此产生深刻变革.本文简要介绍了大数据的概念和主要特征,分析大数据给教育带来的一系列发展机遇,论述了教育在迎接大数据变革中存在的问题和不足,最后提出教育行业所应采取的应对措施.
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孙畅
- 《2005第八届中国国际电子商务大会》
| 2005年
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摘要:
电子商务给教育市场带来新机遇·中国拥有庞大的教育市场·中国拥有最多的互联网用户2004年,中国的网络用户数量增长了16%,达到9400万。中国信息产业部的数字显示,今年,中国互联网用户数量可能增长28%,达到1.2亿。·中国拥有最快的经济发展·中国拥有最多的人口和最大的就业压力。所以中国的用户需要一种最经济,最快速,最有效的学习方式。
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孙畅
- 《2005第八届中国国际电子商务大会》
| 2005年
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摘要:
电子商务给教育市场带来新机遇·中国拥有庞大的教育市场·中国拥有最多的互联网用户2004年,中国的网络用户数量增长了16%,达到9400万。中国信息产业部的数字显示,今年,中国互联网用户数量可能增长28%,达到1.2亿。·中国拥有最快的经济发展·中国拥有最多的人口和最大的就业压力。所以中国的用户需要一种最经济,最快速,最有效的学习方式。
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孙畅
- 《2005第八届中国国际电子商务大会》
| 2005年
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摘要:
电子商务给教育市场带来新机遇·中国拥有庞大的教育市场·中国拥有最多的互联网用户2004年,中国的网络用户数量增长了16%,达到9400万。中国信息产业部的数字显示,今年,中国互联网用户数量可能增长28%,达到1.2亿。·中国拥有最快的经济发展·中国拥有最多的人口和最大的就业压力。所以中国的用户需要一种最经济,最快速,最有效的学习方式。
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孙畅
- 《2005第八届中国国际电子商务大会》
| 2005年
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摘要:
电子商务给教育市场带来新机遇·中国拥有庞大的教育市场·中国拥有最多的互联网用户2004年,中国的网络用户数量增长了16%,达到9400万。中国信息产业部的数字显示,今年,中国互联网用户数量可能增长28%,达到1.2亿。·中国拥有最快的经济发展·中国拥有最多的人口和最大的就业压力。所以中国的用户需要一种最经济,最快速,最有效的学习方式。