教育产业
教育产业的相关文献在1979年到2022年内共计1626篇,主要集中在教育、经济计划与管理、世界各国经济概况、经济史、经济地理
等领域,其中期刊论文1605篇、会议论文19篇、专利文献21241篇;相关期刊949种,包括学术研究、集团经济研究、教育财会研究等;
相关会议19种,包括2013年高等教育国际论坛、2012中国教育经济学年会、第三届徐州发展高层论坛等;教育产业的相关文献由1549位作者贡献,包括蒋国华、张铁明、瞿华等。
教育产业—发文量
专利文献>
论文:21241篇
占比:92.90%
总计:22865篇
教育产业
-研究学者
- 蒋国华
- 张铁明
- 瞿华
- 张万朋
- 吕森林
- 朱庆芳
- 王浒
- 吕瑶
- 吴华
- 曹霞
- 杨帆
- 杨德广
- 查有梁
- 刘尧
- 叶竹盛
- 吴岩
- 周惠杰
- 巩真
- 张丽
- 张凤湘
- 张勇
- 张静
- 徐广宇
- 本刊编辑部
- 李俊龙
- 李晓丽
- 杨敬宇
- 潘立
- 王铁军
- 纪玉山
- 胡瑞文
- 葛方新
- 谈松华
- 郑天坤
- 陈宝瑜
- 马佳宏
- 丁依群
- 丁保祥
- 何小忠
- 关颖哲
- 冯军
- 冯增俊
- 刘亚军
- 刘传
- 刘华芳
- 刘宗华
- 刘慧玲
- 刘福垣
- 卢润德
- 厉以宁
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田燕青
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摘要:
随着经济全球化与一体化进程的加快,教育产业与城市竞争力的关系成为研究的热点问题,教育产业在当今全球范围内已呈现出强劲的全新发展态势,并对全球化进程的诸多方面产生了广泛而深远的影响。教育产业与城市竞争力相互推动,教育产业的快速发展带来了现代城市经济社会的重大变化,主要从教育产业的出现和发展激发城市活力、教育产业的空间聚集带动城市人才聚集、教育产业的调整和更新带动中国城市化的创新等方面表现出来。
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周茹
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摘要:
"文化再生产"理论认为,文化的传承发展必须建立在不断再生产的基础上,通过家庭教育和教育市场两种方式维持文化的生命力.京族独弦琴于2011年被列入第三批国家级非物质文化遗产名录后,其传承模式由家庭教育的口传心授向教育市场规范化教学转型.通过一系列的文化再生产,独弦琴得以延续,这反映出文化资本形态由身体化逐渐向客观化与制度化过渡,而文化再生产成为了独弦琴文化生命延续的重要保证.
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刘娜
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摘要:
新时代背景下我国教育培训产业发展迅速,呈现出一派繁荣发展的景象.目前我国教育培训机构总体显示出基数大、规模小的态势.针对教育培训机构市场竞争日益激烈的现状,本文总结了教育培训机构发展的特点,并提出了相关建议,希望能对我国教育培训产业的发展提供思路.
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马菡丹
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摘要:
在新时代的背景下,我国的教育和培训行业正在迅速发展,显示出它的繁荣与发展。我国的教育和培训机构现阶段呈现数目重多、开办规模较小的形式。如今教育行业和培训市场竞争的加剧,本文就教育行业和培训机构发展的本质进行分析并对其发展提出新策略。
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周茹
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摘要:
"文化再生产"理论认为,文化的传承发展必须建立在不断再生产的基础上,通过家庭教育和教育市场两种方式维持文化的生命力。京族独弦琴于2011年被列入第三批国家级非物质文化遗产名录后,其传承模式由家庭教育的口传心授向教育市场规范化教学转型。通过一系列的文化再生产,独弦琴得以延续,这反映出文化资本形态由身体化逐渐向客观化与制度化过渡,而文化再生产成为了独弦琴文化生命延续的重要保证。
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张朝阳
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摘要:
动漫技术的迭代更新,在教育领域中的应用更加广泛和深入。文章主要围绕动漫原本的教育意义和公用、动漫产业和教育产业的交叉和融合、动漫技术的发展带来的新的模式和产业形态进化这三个方面进行阐述和分析。同时可以看出在产业融合大背景下任何领域都不可能独立存在,产业界线模糊,跨界融合是大势所趋。聚焦传统教育行业,形式创新是当下需求市场对原有模式提出的更高要求,技术手段的创新和教育形式创新永远是值得探求的进步方向。
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张朝阳
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摘要:
动漫技术的迭代更新,在教育领域中的应用更加广泛和深入.文章主要围绕动漫原本的教育意义和公用、动漫产业和教育产业的交叉和融合、动漫技术的发展带来的新的模式和产业形态进化这三个方面进行阐述和分析.同时可以看出在产业融合大背景下任何领域都不可能独立存在,产业界线模糊,跨界融合是大势所趋.聚焦传统教育行业,形式创新是当下需求市场对原有模式提出的更高要求,技术手段的创新和教育形式创新永远是值得探求的进步方向.
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关睿
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摘要:
当前,随着国家教育事业的飞速发展,民间音乐教育的产业化发展也发生了深刻的变化。在多方因素的共同促进下,音乐教育产业化已成为日益明朗的发展趋势。在这一背景下,高校音乐院系和群众艺术机构都面临着转型及创新发展的迫切需求。而民间音乐教育则正是联结高校和群艺机构的一条艺术“纽带”,起到了关键性的作用。有鉴于此,本文将结合当前时代背景,阐述高校和群艺机构联合推进民间音乐教育产业化创新发展的意义,以及当前二者联合所拥有的良好契机,并在此基础上提出了具体的策略和可行的方法,以期实现高校与群艺机构推进民间音乐教育产业化发展的目标。
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周杰;
孙可儿;
江源;
罗汉杰;
沈桂英;
倪虹
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摘要:
近几年国家大力提倡素质教育,机器人教育作为素质教育的重要载体,在各大高校与中小学教育领域应用愈加广泛.杭州市作为浙江省省会,其机器人教育产业发展迅猛,但与此同时行业内也存在一些问题,导致机器人教育无法在全市普及,而模块化机器人相较于传统教育机器人有独特优势.文章基于可重构模块化机器人,为提高机器人教育质量、扩大机器人市场、促进产业发展提出解决思路.
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刘芮江
- 《2015亚洲教育论坛年会》
| 2015年
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摘要:
针对教育产业的投资机会,现在是历史机遇,国家的政策对机遇逐渐放开,区域龙头存在,集中度仍然很低,有很大的成长空间.目前国内二级市场的一个估值,享受证券化带来的高收益,对整个教育市场看好是肯定的,集团对教育产业的关注和投资也是持续不断的.
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李文明;
吕福玉
- 《2013年高等教育国际论坛》
| 2013年
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摘要:
作为一种全新的学习方式,网络学习被认为是能够真正体现学习者自主性、主动性和创造性的学习活动.有鉴于此,本文侧重使用网络学习而不是网络教育之类的概念.在网络学习时代,学生具备了最大限度的选择权;在网络学习领域,将形成以学生选择为主导的买方市场.因此,可以说,网络学习天生就具有市场化属性;在网络学习市场中,教育资源的提供者与学习者之间,形成一种服务与消费的产业化关系.也就是说,网络学习属于典型的信息消费.实际上,无论是发达国家还是发展中国家,网络学习已成为人们获取知识的重要途径,即便在高等教育中,网络学习的地位也已开始凸显.有鉴于此,应当在加强和改进网络内容建设的过程中,全力打造学习型网络,追求网络学习的创新性拓展,探寻具体而有效的产业化进路,以便切实促进信息消费.
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李文明;
吕福玉
- 《2013年高等教育国际论坛》
| 2013年
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摘要:
作为一种全新的学习方式,网络学习被认为是能够真正体现学习者自主性、主动性和创造性的学习活动.有鉴于此,本文侧重使用网络学习而不是网络教育之类的概念.在网络学习时代,学生具备了最大限度的选择权;在网络学习领域,将形成以学生选择为主导的买方市场.因此,可以说,网络学习天生就具有市场化属性;在网络学习市场中,教育资源的提供者与学习者之间,形成一种服务与消费的产业化关系.也就是说,网络学习属于典型的信息消费.实际上,无论是发达国家还是发展中国家,网络学习已成为人们获取知识的重要途径,即便在高等教育中,网络学习的地位也已开始凸显.有鉴于此,应当在加强和改进网络内容建设的过程中,全力打造学习型网络,追求网络学习的创新性拓展,探寻具体而有效的产业化进路,以便切实促进信息消费.
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李文明;
吕福玉
- 《2013年高等教育国际论坛》
| 2013年
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摘要:
作为一种全新的学习方式,网络学习被认为是能够真正体现学习者自主性、主动性和创造性的学习活动.有鉴于此,本文侧重使用网络学习而不是网络教育之类的概念.在网络学习时代,学生具备了最大限度的选择权;在网络学习领域,将形成以学生选择为主导的买方市场.因此,可以说,网络学习天生就具有市场化属性;在网络学习市场中,教育资源的提供者与学习者之间,形成一种服务与消费的产业化关系.也就是说,网络学习属于典型的信息消费.实际上,无论是发达国家还是发展中国家,网络学习已成为人们获取知识的重要途径,即便在高等教育中,网络学习的地位也已开始凸显.有鉴于此,应当在加强和改进网络内容建设的过程中,全力打造学习型网络,追求网络学习的创新性拓展,探寻具体而有效的产业化进路,以便切实促进信息消费.
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李文明;
吕福玉
- 《2013年高等教育国际论坛》
| 2013年
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摘要:
作为一种全新的学习方式,网络学习被认为是能够真正体现学习者自主性、主动性和创造性的学习活动.有鉴于此,本文侧重使用网络学习而不是网络教育之类的概念.在网络学习时代,学生具备了最大限度的选择权;在网络学习领域,将形成以学生选择为主导的买方市场.因此,可以说,网络学习天生就具有市场化属性;在网络学习市场中,教育资源的提供者与学习者之间,形成一种服务与消费的产业化关系.也就是说,网络学习属于典型的信息消费.实际上,无论是发达国家还是发展中国家,网络学习已成为人们获取知识的重要途径,即便在高等教育中,网络学习的地位也已开始凸显.有鉴于此,应当在加强和改进网络内容建设的过程中,全力打造学习型网络,追求网络学习的创新性拓展,探寻具体而有效的产业化进路,以便切实促进信息消费.