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学生管理模式

学生管理模式的相关文献在1990年到2022年内共计330篇,主要集中在教育、中国政治、管理学 等领域,其中期刊论文328篇、会议论文2篇、专利文献364348篇;相关期刊251种,包括才智、青春岁月、职业技术等; 相关会议2种,包括第三届教师教育国际研讨会、北京市高等教育学会2007年学术年会等;学生管理模式的相关文献由385位作者贡献,包括刘相、江朵、王丽莎等。

学生管理模式—发文量

期刊论文>

论文:328 占比:0.09%

会议论文>

论文:2 占比:0.00%

专利文献>

论文:364348 占比:99.91%

总计:364678篇

学生管理模式—发文趋势图

学生管理模式

-研究学者

  • 刘相
  • 江朵
  • 王丽莎
  • 王亚
  • 王正
  • 赵硕
  • 严钟硕
  • 任俊峰
  • 刘会玲
  • 刘杰
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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    • 余京津
    • 摘要: 信息技术推动了高校学生管理模式的信息化转型。面对复杂的学生管理内容,高校应革新管理理念,提升信息管理能力,改善管理质量。在信息化时代,高校转变学生管理模式是实施高校建设方针的必然要求。当前,高校学生管理模式暴露了诸多问题,例如信息化管理硬件投入力度不足、管理系统各环节间的协调性不足、管理信息资源整合困难等。借助信息化技术创新管理模式、提升高校学生管理能力成为现实所需。由刘青春编著、辽宁大学出版社于2021年出版的《信息时代高校学生管理模式的转变及创新》一书,深入探讨了信息化时代高校学生管理的新模式,为高校学生管理工作提供了有效参考。
    • 李琼
    • 摘要: 高校学生众多,学生管理工作繁琐而复杂。“三全育人”的教育原则更符合当下时代教育需求。高校要想做好学生的管理工作,要在“三全育人”理念的引导下实现学生管理理念革新,改变落后的学生管理模式,建立健全相关的学生管理机制,提高学生管理队伍的专业性和执行力,才能够切实实现学生管理工作的有序进行和有效落实,切实提高高校学生的综合素质。
    • 旺青
    • 摘要: 高校在进行学生管理工作开展的过程中需要谨遵以人为本的理念,要从学生实际学习以及生活的需求出发,构建更加科学合理的管理模式,确保学生的在校学习与生活能够更加顺利并能够从高校学习中获得长足进步,养成更加良好的学习习惯,不断进行自我人格的健全,最终成长为对社会更有贡献的人才。当前高校学生管理模式中是存在着一些显著问题的,这些问题的存在对高校学生管理工作的开展造成了一定的制约,以此需要对其进行深入探讨来帮助高校学生管理模式变得更加合理。基于此,文中对以人为本的高校学生管理模式进行了探究,期望能够对高校学生的发展与成长带去更多帮助。
    • 王婷; 万文慧; 姬彩硕; 梅雪岭
    • 摘要: 目的制定突发公共事件下的学生应急管理模式,完善高校突发公共事件应急管理体系,规范突发公共事件期间学生管理工作。方法基于系统管理理论,结合文献研究和新冠肺炎疫情期间学生管理经验,制定突发公共事件下的学生应急管理模式。结果提出了针对突发公共事件应急管理的“SHAMPOO学生管理模式”,该模式由学习(study)、健康(health)、诉求(appeal)、动向(movement)、保护(protection)、组织(organization)、纪律(order)七大要素以及17个子要素构成。结论本模式可用于突发公共事件下高校制定学生管理方案和分析解决问题,进而提高高校在学生管理工作中全面防范重大风险的能力。
    • 刘翊
    • 摘要: 在自媒体技术迅速发展背景下,可以通过视频、音频、图像等方式将数字信息呈现出来,使得信息的可读性、流通性增强,这也就意味着高职院校的学生管理工作容易受到自媒体平台的影响。自媒体时代下,大学生可以通过应用自媒体平台来高效利用各类数据信息。在不同的自媒体平台中学生的知识诉求也会发生相应的变化。为了提升高职院校学生管理创新效果,就需要高职院校结合时代现状来逐渐探索自媒体时代下高职院校学生管理创新模式,加强对管理制度的建立,从多个角度切入来构建更加完善的高职院校学生管理创新模式,整体提升管理水平。本文阐述自媒体的定义与特点,对基于自媒体视角的高职院校学生管理工作面对的挑战进行多方面分析,并探究自媒体时代下高职院校学生管理创新模式。
    • 张立薇
    • 摘要: 在“治理体系和治理能力现代化”的时代背景下,如何在治理理论的支持下创新高校学生管理模式成为高等教育领域广受关注的课题。当前,高校学生管理中存在管理主体单一、学生参与不足,组织结构僵化、信息沟通缓慢,行政约束严苛、重教条轻引导,管理制度不善、治理文化缺失的现状与问题。为此,高校应基于系统治理、依法治理、源头治理、综合施策于一体的管理理念,从治理主体、治理基础、治理手段、治理环境四方面出发,优化高校学生管理模式,以期提升高校学生管理质量。
    • 张晓英
    • 摘要: 文章探讨高校思政教育存在的不足以及大学生共同面临的一些问题,并针对“五育”学生管理模式进行理论分析,以挖掘出可能存在的内在联系,为高校思想政治教育构建出一个“五育”学生管理工作模式,指出要做好五个方面:以德立人,推进学生参与理论与社会实践的长效机制建设;以智育人,结合专业教育,深入实施提质培优行动计划;以体健人,开展多种形式的体育竞赛活动;以美化人,注重美育活动的举办;以劳塑人,将“劳动+”融入实践。
    • 吴科旭; 谢绍艳
    • 摘要: 《教育性学生管理研究》由刘长海著、华中科技大学出版社出版,全书共4章,采用文献研究、对比研究和调查研究等方法对学生管理进行多角度的分析,围绕着“自律”这一关键词,对学生管理模式进行了系统的研究,提出了教育性学生管理理念,对学生管理模式进行了创新。该书深层讨论了如何进行教育性学生管理的实践,构建出能够支持与监督学生管理模式的体系。该书提出打造全员育人的学生管理共同体,通过优化班级规范、班级文化、德育课程和班会等形式提升学生管理水平。
    • 张新; 杜慧敏; 刘有耀; 吕军战; 郑慧娟
    • 摘要: 2015年,经教育部批准,西安邮电大学与英国斯泰福厦大学合作举办“电子信息工程中外合作办学项目”本科教育项目。办学6年来,围绕立德树人根本任务,在“育人为本、德育为先、知识为基、能力为重”的教育教学理念基础上,提出培养具有国际视野、创新埋念的优秀工程师(Extraordinary Engineer with Internationalization and Innovativeness,即I2E)人才培养目标:确立“强化人格素养、注重协作能力、开阔国际视野、突出实践创新”人才培养理念;构建电子技术、计算机技术和信息处理技术相融合的电子系统设计人才培养体系:建成一支师德高尚、业务精湛的国际化教研团队;建设多门适合项目的“金课”:形成“学生为主,教师引导,做中学,学中做”的教学模式;探索外籍教师管理模式;创建“家长关爱学生、导师指导学业、导员疏导心理”三位一体的学生管理模式,实施专门化、精细化管理,有力保障了教育教学质量,在地方院校国际化人才培养模式方面进行了有益的探索并取得较好的经验成效。
    • 张树启
    • 摘要: 在深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的背景下,积极推动高校建立书院制学生管理模式已经成为必然.然而,这项工作却面临着学院制学生管理模式的影响根深蒂固、高校硬件设施不到位、师资配备不足的问题,破解这个难题就要走一条书院制与学院制学生管理模式渐进式、渗透式、具有中国特色的融合发展道路,它必将成为中国高校教育改革的一种积极探索和有效尝试.
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