学生伤害事故

摘要： 近年来,高校内的侵权纠纷屡有发生,对高校的学生管理工作造成了一定的影响,而破解这一问题的关键在于厘清高校的安全保障义务。高校安全保障义务的范围是判断高校是否需要承担侵权责任的理论基础。当存在《民法典》规定的自甘冒险、过失相抵、受害人故意、第三人行为等抗辩事由时,应当减轻或者免除高校的责任。

摘要： 近年来,高校学生伤害事故已经成为学术界和社会关注的焦点,因此,加强高校学生伤害事故的应急处置研究,具有非常重要的理论意义和社会价值.本文拟从企业动态能力的视角,探讨高校学生伤害事故的处置困境及应对维度.

摘要： 《中华人民共和国民法典》于2021年1月1日起正式实施,其第一千一百七十六条法条是我国首次以法律明文规定形式对文体活动确立自甘风险规则。自甘风险规则的确立,有利于进一步明确体育教学中学生伤害事故责任划分,有利于进一步有效地指导体育教学活动的开展,有利于进一步促进依法体育教学和体育教学的健康发展。

摘要： 校园是学生成长的摇篮,也是放飞梦想的地方。维护校园安全,营造和谐环境是每个学校的重任。可是,一直以来校园安全警钟从未绝响,让很多学校如履薄冰。学校和教师在日常的教育教学中顾虑重重,经常采用取消一些有风险的教育教学活动的手段,来规避学生伤害事故的发生。为什么这种现象屡屡发生?学校应给予教师怎样的支持,以提高校园安全风险管理体系的整体水平?《教育家》记者近期采访了中国教育科学研究院教育法治与标准研究所副所长马雷军,请他就校园安全相关问题予以解答。

摘要： 初中体育教学是提高学生身体素质的有效途径,它能使学生在锻炼过程中形成积极健康的心理状态,促进学生健康成长。但由于初中生对运动技术的掌握程度较低,且易出现运动强度过大的现象,导致学生在体育课上经常发生伤害事故,严重危害了学生的身心健康。体育课教师应采取有效措施,防止学生发生伤害事故。

摘要： 近年来,我国高校出现学生人身伤害事故率日渐上升,某项调查显示,我国高校学生伤害事故率高达万分之四,居世界首位.由于学生伤害事故的独特性,以及校方与学生间错综复杂的关系,导致对高校学生伤害事故的界定、处理都带有一定的模糊性.从法律角度思考,这种模糊的界定也受到民事法规相关位阶较低等问题的影响,进而影响到学生与校方的关联,引发法律责任相关思考.

摘要： 初中体育教学是提高学生身体素质的有效途径,它能使学生在锻炼过程中形成积极健康的心理状态,促进学生健康成长。但由于初中生对运动技术的掌握程度较低,且易出现运动强度过大的现象,导致学生在体育课上经常发生伤害事故,严重危害了学生的身心健康。体育课教师应采取有效措施,防止学生发生伤害事故。

摘要： 在初中体育教学中,因为种种原因,偶尔会发生一些意外事故,导致学生受伤。教师要分析学生受伤的原因,将伤害扼杀在萌芽中。一、强化安全意识,筑牢安全防线教师要筑牢去防线,增强安全意识,重视学生的安全问题,时刻关注学生体育运动的每一个细节,确保学生的安全。教师的业务能力不强,不能根据学情,设计出科学有效的教学方式.

摘要： 作为一种教育手段,批评不同于教育惩戒等管理手段.对司法判例进行分析后发现,法院认可教师的批评行为但对具体的惩戒行为裁判尺度不一,提示立法部门应当对惩戒等管理行为而非批评等教育行为进行规制.教育机构责任纠纷案件的争议焦点在于教师对学生的批评是否构成过错、教师批评学生与学生的损害之间是否存在因果关系以及学校在特定时间、特定区域内是否尽到教育管理责任.为此,教师批评学生应当遵循平等、说理和适度原则.

摘要： 近年来,高校学生伤害事故逐渐增多,成为社会关注的热点问题.高校与其在校学生仍是教育、管理、保护的法律关系,高校学生伤害事故的归责原则应以过错责任原则为主,辅以过错推定原则.学校在违反安全保障义务时要承担相应的民事责任,民事责任的承担方式主要是损害赔偿.学校承担责任的程度根据其管理行为是否有过错、以及过错大小而分为全部责任、主要责任、同等责任、次要责任和无责任.

摘要： 在各类学生合法权益受到侵害的校园案件中,学生伤害事故因其发生数量多、涉及范围广、司法实践中处理分歧大而备受关注.在诸多理论问题中,不同学者对学生伤害事故范围界定和学校法律责任的探讨意见各异.学生伤害事故范围的科学界定对于明确其法律调整对象和法益保护范围具有重要意义,而在研究学校承担何种责任的问题上无疑要以正确界定学校法律责任为基础和前提.本文将对以上两方面问题做较为全面的探讨.

摘要： 随着我国法制建设的不断推进和全民法律意识的不断提高,生命权、身体权、健康权及名誉权、荣誉权的保护被人们广泛接受,日益重视,加之以独生子女为核心的"421"家庭的大量出现,第二代独生子女陆续入学,校园安全的关切度直线上升,校园伤害事故成为社会关注的焦点.本文介绍了校园学生伤害事故的界定和分类，提出了学生伤害事故的预防对策。

摘要： 目前,由于我国在学生伤害事故处理方面还没有正式的法律依据,学术界对学生伤害事故的定义和范围有很大的争议。根据教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》的定义,学生伤害事故是指在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中,以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的,造成在校学生人身损害后果的事故。其对学生伤害事故作广义上的理解:既包括在教学和学校组织的校外活动中的伤害事故,还包括在学校负有管理责任的设施内发生的事故。本文主要出狭义的伤害事故的理解出发,即把研究的范围定义为在体育课堂上发生的学生伤害事故,主要从发生伤害事故的各种原因以及由原因而导致的不同的归责两个方面分析体育课上的学生伤害事故的处理。希望能够从体育教学和法律两个视角还解决学生伤害事故。

摘要： 学校不是未成年学生的监护人，但对学生的人身安全及健康负有安全关照义务，学校违反该义务致1使学生受到伤害，应承担侵权的民事责任。学校对学生伤害事故主要负过错责任，在特殊情况下还要承担无过错责任甚至公平责任。对学校过错责任的认定标准只能是客观标准，且应为学校确立“标准人”的合理注意义务。《学生伤害事故处理办法》的某些规定有不妥之处，其中与民事法律相悖的应当无效。

摘要： 由校园学生伤害赔偿所引发的加重学校经济负担及教师心理负担的恶果，必然导向学校与教师采取相应的保护性对策来化解。校园是担负教书育人重担的地方，国家的希望、民族的未来皆寄托于此。笔者针对中小学校园的重压，提出走出困境的相应对策与建议，让校园及教师不带任何包袱地轻装上阵，让校园有保障的教育教学经费，让教师没有任何的心理负担。

摘要： 本发明公开了一种降低卡车、客车伤害事故的预警方法，通过感知模块采集前方和后方目标车距离、车速和车辆类别，判断本车连续一定时间与目标车距离变化，判断本车是否执行警示动作，避免在道路情况复杂，众多卡车、客车同向行驶等情况，发生意外时车辆和人员受到伤害，提前进行信息预判及尽早进行警示，规避即使识别到风险而无法进行避让等情况的发生，有效降低事故。

摘要： 本发明提出一种基于数据库的机械伤害事故模拟分析装置，包括运输机构，运输机构上安装有人物模型和支撑机构，支撑机构上安装有驱动机构，本发明的支撑机构和驱动机构联动实现，对机械出现的地点和时间进行变化，更方便进行预测模拟，提高获得机械操作情况数据的准确性，本发明的运输机构将损坏的人物模型残渣进行及集中处理，减少了劳动人员的参与提高了安全性高。本发明还提出一种基于数据库的机械伤害事故模拟分析方法，本方法基于点云信息，生成模拟事故伤害动画，实现了根据实际的机械操作情况生成模拟事故动画，准确性高，安全性高。

摘要： 本发明涉及一种用于化学伤害事故救治评价系统，包括事故录入模块，用于对化学事故数据的录取；包括事故数据存储库，用于记录和存储化学事故的全程；包括事故评估模块，用于对化学事故进行评估预测，其优点表现在：本发明能够合理分配有限资源以提高救治质量、保证患者安全和救治结果，同时还能够在调查应急医疗服务(EMS)中的KPIs，并制定可衡量的服务质量标准，应急系统使用效果等，以评估医院提供的医疗服务的有效性和安全性；其也能够创新、打造、完善了化学伤害患者的医院救援系统的性能，对于减少可预防的病员伤害、质量持续改进、临床工作效率评价、临床大数据收集至关重要。

摘要： 本发明涉及一种用于化学伤害事故医院端的急救平台预警系统，包括通信建立模块，用于用于建立通信及交互平台；包括传感监测模块，用于对危险化学物品的状态数据的采集储存及传输；包括急救平台处理模块，用于接收和处理数据信息；其优点表现在：本发明可适用于化学事故的应急救援，且能够通过对过往化学事故记录数据的深入统计分析建立的具有典型性的事故预测模型，实现了对化学事故的预测预警，并根据其预测结果提高了工作的效率，节省了时间，减轻了工作的负担；同时也便于实现对患者病情的抢救和治疗；其还可以建立交互平台，来整合与事件伤害类型相对应的专家提供技术性帮助，实现远程医疗救治，大大提升了现场人员的处置能力。

摘要： 本申请公开了一种基于机械伤害事故的模拟操作装置，涉及机械伤害设备技术领域，包括：基座和设备壳体，所述设备壳体固定安置在所述基座的顶端，所述设备壳体的数量为多个，每个所述设备壳体上设置有显示屏和体验窗口，多个所述设备壳体的顶端还安置有顶部驱动箱；机械伤害模拟组件，所述机械伤害模拟组件位于所述体验窗口中；包括卷入动作模拟部、冲击动作模拟部、切割动作模拟部和绞伤动作模拟部；驱动组件，所述驱动组件固定安置在所述顶部驱动箱中；力度调节组件，与所述驱动组件相连接。该基于机械伤害事故的模拟操作装置，提供多种体验方式，从伤害、感受或者数据参数直观的感受到机械加工伤害程度，更具真实性。

摘要： 本发明提供一种防止儿童误锁或遗忘在车内发生伤害事故的汽车，包括汽车本体、红外传感器、声音传感器、图像采集器、以及控制器；红外传感器、声音传感器、图像采集器三者均通过模数转换模块与控制器连接；控制器还可与汽车本体中的汽车ECU控制器连接，还包括与控制器连接的报警装置、以及亦与控制器连接的显示器；还包括与控制器连接的SIM通讯模块、通过2G/3G/4G网络与SIM通讯模块通信连接的手持终端；本汽车在使用中，可以自动监测汽车在锁车的情况下车内是否有人的功能，并自动发出报警信息，提醒路人的注意，还可向车主发出提示信息，以提醒车主的注意，同时，通过本设计还可实现在车内开门的功能，以此避免人员被锁在车内发生伤害事故的现象发生。

摘要： 本实用新型涉及防护栏技术领域，且公开了避免伤害事故的采油井场安全防护栏，包括防护框，防护框的下壁面固定安装有两个固定插脚，防护框的内部设置有拆装网架，防护框的两侧上壁面上均设置开设有调节槽，两个调节槽上均设置有定位板，两个调节槽的底面均固定安装有两个相互远离的卡位块，本实用新型中，在卡位块完全卡接进入到定位槽的内部后，在复位弹簧的弹力作用下将会带动整个调节柱向外移动，使整个卡位块贴合在定位槽的内部，此时整个定位板的位置将会被完全固定，通过可以自由调节的定位板，在对拆装网架进行拆卸安装时，不需要使用到其他的辅助工具，使整个拆卸过程变的简单易操作。

摘要： 本实用新型涉及电路保护装置领域，尤其涉及一种降低人员伤害事故率的装置，包括触点系统、电磁系统和手动操作机构，所述触点系统包括静触头和动触头，所述动触头上设有弹性件，所述动触头的一端铰接有绝缘横杆，所述电磁系统包括衔铁，所述衔铁与绝缘横杆固定连接，所述绝缘横杆靠近衔铁的一端设有销轴，所述衔铁正下方设有铁芯及电磁线圈，所述手动操作机构包括限位件和操作部，形成操作部控制限位件运动并与衔铁相抵触或远离衔铁的结构，解决现有技术中的一些驱动装置由远程程序控制的设备在检修维护时，容易发生误操作使设备上电运行从而造成人员伤亡的问题，在电路保护装置领域具有良好前景。

摘要： 本实用新型属于路桥护栏技术领域，具体涉及一种降低二次伤害事故率的夹持式桥梁护栏，包括护栏支架、护栏管，护栏支架为竖向杆，顶端设置夹持部，中下部向路外侧倾斜；护栏管为横向管，被所述夹持部以半包围的方式形成夹持；所述护栏支架有多个，沿桥梁两侧布置，形成护栏。由于护栏支架中下部向外侧倾斜，并配合夹持部以半包围的方式夹持护栏管，能够使护栏管未被夹持的部分凸向路内侧，在防止失控车辆翻出路外或跌落桥下的同时，能够迫使失控车辆沿护栏管滑动并吸收碰撞能量，避免现有技术中车辆撞击到护栏管孔周围凸起部分发生挂卡，降低车辆撞翻、甩尾的概率，从而减少造成二次伤害的可能性。

摘要： 本实用新型公开了一种起重伤害事故预警设备，属于施工设备领域。包括设置在吊钩基座上的测距装置、图像采集装置、分别与测距装置以及图像采集装置连接的第一无线通讯模块、与第一无线通讯模块连接的现场无线网络以及与现场无线网络连接的预警装置；预警装置包括与现场无线网络连接的第二无线通信模块、与第二无线通信模块连接的测距处理模块、分别与测距处理模块以及与第二无线通信模块连接的安全帽检测模块以及与安全帽检测模块连接的报警装置，本实用新型能有效控制在塔吊作业过程中的监管疏忽行为，实现异常信息实时报警、自动引导人员离开危险区域，实现全方位无死角监控，提高监管效率，降低事故发生的概率。