摘要:1980年代之後,「顶尖」、「卓越」、「菁英」、「一流」等,是许多国家高等教育戮力追求的目标。在争议多时後,德国联邦与各邦政府在2005年提出了「联邦与各邦促进德国高等学校学术与研究之卓越计画」,此计画为期五年,总经费为为19亿欧元,是德国近年来投入最多资金,规模最为庞大,且也引起德国内、外最多讨论的计画。透过「卓越计画」的推动,德国冀望藉由高等教育机构中各种不同层面的竞争,打造在国际学术上的顶尖地位,而其中又以菁英大学的选拔最受注目。本研究因此即以此为主题,除了藉由文献、文件的整理,深入了解德国推动菁英大学选拔时的相关程序、标准与结果外;并且,进一步探讨德国在推动菁英大学的计画时,所面临的批评与争议。期望藉此能对台湾推动菁英大学或提昇高等教育品质之相关措施,提供反省与思考的面向。