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陈云;
重庆市万州区走马初级中学;
重庆404000;
激发; 学习; 主动性;
机译:通过学习每个人都是老师来优化初中学生的数学创新思维能力
机译:向“小家伙”学习:初中和高中的学前班老师从辅导小学生中学到什么?
机译:在九州南部24号城市运行的日本茶老师:在该地区学习的初中学生
机译:老师•学生意识•城市学科教室初中的空间组成评估:目黑中央初中的POE调查
机译:分析初中和高中老师,辅导员,父母和学生对校服使用的看法及其对选定的替代学校的行为和社会挑战学生的学校气候的影响
机译:高级物理治疗学生作为初中学生的标准患者可以提高初中和高中学生的自我效能和满意度
机译:学生的感知对数学老师的影响和学生的学习数学兴趣对第二学期第一中学初中七班级学生Purwodadi Grobogan摄政2010学年的数学学习资产的学习成果
机译:2003 - 04年初中学生的坚持与成就:6年后。第一眼
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
机译:包含蝇科的COPY-BOOT,适合初中,高中,中学学生学习的GREET课
机译:初中和高中学生笔记本
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