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尹爱梅;
河北省永清县第一中学;
河北廊坊065600;
物理教学; 激发兴趣; 途径; 方法;
机译:新趋势:推广有利于提高学生学习物理兴趣和动机的教学方法
机译:基于民族物理的教学对学生学习成绩的影响以及对大学物理中密度,力和热传递的态度:以穆弗里拉教育学院为例
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机译:基于项目的教学中主题选择对本科物理专业学生的兴趣,所有权和动机的影响。
机译:临床实践中的认知学徒制:是否可以激发学生的学习兴趣?
机译:从学生兴趣来看,运用X中学直线运动材料中学物理教学中的论证和讨论方法进行物理学习
机译:家庭学习驾驶员教育与课堂教学相比的有效性:对学生知识,技能和态度的影响;最终的学习
机译:“教学/学习系统,计算机站,适应性教学方法,协作学习系统,易于教学,学习和评估方法,一个或多个学生的知识开发方法开发系统以及为一个方法生成解决方案的方法”
机译:学生参与型英语学习方法及使用它的英语教学方法的多边学习英语教学系统
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