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马丽雅;
青海省格尔木市郭镇宝库村小学;
青海格尔木816000;
朗读训练; 学生; “美”; 语文阅读教学; 文章; 感受; 课堂教学效益; 有声语言;
机译:感受风险:户外训练中情绪能力的发展对大学生创业意图的影响
机译:文章批判是医学学生在训练初期的一种基于问题的教学方法:一个使用解剖学的法国例子
机译:评论文章面向MBA学生的户外挑战训练
机译:自动评估口语阅读流利度的儿童朗读训练游戏
机译:R2 =协作:三年级数学中互动式朗读和朗读对学生成绩和学生态度的影响比较。
机译:体验训练过程中学生表现和行为的药房感受器判断
机译:联合球感受 - 协调联合训练的影响为sLB学生提供滑动的能力BaTURETNO年龄12年
机译:假肢训练从下肢截肢恢复军人剩余肢体的本体感受能力。
机译:训练足球和训练足球鞋的能力,使教师能够讲授多种学生的训练内容
机译:用于在静脉内插入针的训练辅助装置(实施例),用于在静脉内插入针的学生训练,在静脉训练集中插入针的方法
机译:教育训练管理系统,训练管理用计算机,学生用终端装置,管理用终端以及教育训练管理方法
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