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The Method of Education Diagnosis and Disposal Using Item Analysis Pattern

机译:项目分析模式的教育诊断与处置方法

摘要

PURPOSE: A method for diagnosing and treating the learning is provided to judge the learning result of a learner by automatically searching a correlated pattern according to attributes of questions selected from question banks, and by enabling the learner to search a correlated pattern and check the similarity of the patterns. CONSTITUTION: Questions(510) are extracted from a question bank(500). A sampling of a question analysis pattern and a learner question analysis pattern is performed including a result estimated by a pattern generator(520). The patterns extracted are stored in a pattern database(570). Patterns generated from the pattern generator(520) are compared in a pattern comparison processor(530). A result from comparing the pattern is used as data for a learning estimation(550) and a learner progress estimation(560). Data generated from the pattern comparison processor(530) are stored in a pattern database(570). Attributes of questions stored in the question bank(500) are readjusted using information stored in the pattern database(570) in a question attribute adjusting system(540).
机译:目的:提供一种诊断和治疗学习的方法,以通过根据从问题库中选择的问题的属性自动搜索相关模式,并使学习者搜索相关模式并检查相似性,来判断学习者的学习结果模式。宪法:问题(510)是从问题库(500)中提取的。进行问题分析模式和学习者问题分析模式的采样,包括模式发生器(520)估计的结果。提取的图案被存储在图案数据库(570)中。在模式比较处理器(530)中比较从模式生成器(520)生成的模式。比较模式的结果被用作用于学习估计(550)和学习者进度估计(560)的数据。从模式比较处理器(530)产生的数据被存储在模式数据库(570)中。使用存储在问题属性调整系统(540)中的模式数据库(570)中的信息来重新调整存储在问题库(500)中的问题的属性。

著录项

  • 公开/公告号KR20020020772A

    专利类型

  • 公开/公告日2002-03-15

    原文格式PDF

  • 申请/专利权人 CARDINAL INFO TECH. CO. LTD.;

    申请/专利号KR20020010416

  • 发明设计人 LEE SEUNG YONG;

    申请日2002-02-27

  • 分类号G06F19/00I0;

  • 国家 KR

  • 入库时间 2022-08-22 00:31:22

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