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公开/公告号CN110297904B
专利类型发明专利
公开/公告日2022.10.04
原文格式PDF
申请/专利权人 北京百度网讯科技有限公司;
申请/专利号CN201910521868.9
发明设计人 韩翠云;陈玉光;刘远圳;潘禄;施茜;
申请日2019.06.17
分类号G06F16/35;G06F16/31;G06F16/383;G06F16/36;
代理机构北京同立钧成知识产权代理有限公司;
代理人朱颖;刘芳
地址 100085 北京市海淀区上地十街10号百度大厦2层
入库时间 2022-11-28 17:49:19
机译: 生成事件,电子设备和存储介质关系的方法和装置
机译: 用于生成事件关系的方法,电子设备和存储介质
机译: 用于生成路径规划模型的方法,确定交通方式的轨迹,用于生成路线规划模型的装置,交通方式,电子设备,存储介质和计算机程序
机译:图像处理设备,图像处理方法,存储图像处理程序的存储介质和电子设备已获专利
机译:实时同时测量系统,实时同时测量装置,实时同时测量方法以及存储程序的存储介质的专利授权
机译:机器控制装置,机器系统,机器控制方法和记录介质存储机器控制程序的专利授权
机译:通过直接存储器访问请求在数字信号处理器中注入单个事件扰动:一种生成位翻转的新方法
机译:学生无能为力和学生成就的现象:对三名教师的实践进行的工具性多案例研究,确定了三名教师成功服务于低收入的非洲裔美国学生。
机译:溶解拭子和存储介质与单独存储介质相比从鼻拭子中回收甲型流感病毒RNA的等效性
机译:这项研究的目的是确定性能的提高学习会计X年级会计1名SMK Negeri学生1年Sukoharjo2009/2010教s本研究使用集体诉讼研究方法(课堂行动研究)使用循环策略。科目本研究是XA类的学生,会计1国立职业高中1 Sukoharjo共有40名学生。该行动研究的研究对象是各种研究在学习过程中教室中发生的活动。 ud这项研究是与研究人员,班级老师和学生合作进行的涉及学生的参与。研究中使用的数据源这些行动包括告密者,地点或位置,事件,文件和文件文件。数据收集技术是通过观察,访谈,测试和学生完成的文档。研究过程包括以下阶段:(1)问题识别,(2)准备,(3)制定行动计划,(4)实施行动,(5)观察和解释,(6)反思和(7)报告准备。处理这项研究分三个周期进行,每个周期包括四个阶段,即:(1)行动计划,(2)行动实施,(3)观察和解释;以及(4)分析和反思。每个周期都进行在3次或4次会议中,每个会议的时间分配为2x 45分钟根据已经完成的研究,可以得出结论:通过学习模型的应用,学习成绩有所提高直接指令。这体现在以下几个指标中:(1)学生参与学习的积极性有所提高从第一周期的41.77%或11名学生到第一周期的51.72%或15名学生II和88.07%,即第三周期的32名学生。 (2)在讨论中,在校生中,有11名学生处于活跃状态,或者在第一周期中占41.25%第二阶段有16名学生,占55.81%,第三阶段有34名学生或91.07%,(3)在第一周期内解决问题的准确性和准确性有15名学生或54.88%,在第二周期有19名学生或64.78%而第三阶段有35名学生,占92.92%。 (4)增加第一个周期的学生学习成绩达到62.5%或25名学生成为第二周期的70%或28名学生,第三周期的90%或36名学生。 ud这种增加是在老师进行了几次尝试之后发生的,包括:(1)直接教学学习模式的应用,(2)教师制定计划在教学之前先学习,以便学习活动教学可以进行指导和计划,(3)教师进行评估
机译:导弹装备计划的存储可靠性。存储可靠性分析摘要报告。第一卷电气和电子设备。