一种应用于学前教育的导读装置

摘要

本发明涉及一种应用于学前教育的导读装置，包括底座、放置柜、安装在放置柜中的定位机构、翻页机构和控制机构，放置柜为倾斜设置并安装在底座上，放置柜上端中部为开口设置，且放置柜上端开口边缘设有放置槽，放置槽中放置有透明材质的开关盖，开关盖的一侧与放置柜顶端铰接，另一侧设有设有拉手；放置柜中设有用于放置书本的隔板，隔板一端设有用于支撑书本下端的支撑座，另一端开设有通口；隔板位于支撑座的位置处设置定位机构，定位机构用于对隔板上的书本两侧边缘进行按压定位，隔板位于通口位置处设置翻页机构，翻页机构用于对书本纸张进行翻页。幼儿通过控制翻页机构实现对书本的左右翻页，实现无接触式阅读。