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公开/公告号CN111863117A
专利类型发明专利
公开/公告日2020-10-30
原文格式PDF
申请/专利权人 上海威固信息技术股份有限公司;
申请/专利号CN202010650477.X
发明设计人 吴佳;余云;苗诗君;李礼;刘碧贞;
申请日2020-07-08
分类号G11C29/56(20060101);
代理机构31301 上海海贝律师事务所;
代理人王文锋
地址 201702 上海市青浦区高泾路599号1幢2层208室
入库时间 2023-06-19 08:44:14
机译: 闪存设备,一种闪存系统以及一种对闪存设备进行编程的方法,能够减少程序错误
机译: 液压机,即轴向活塞机,一种异常状态诊断方法,涉及将模型尺寸与机器的相应测量变量进行比较,以产生参考尺寸,该参考尺寸经过评估以诊断机器错误
机译: 一种用于控制风力发电厂的方法,该方法包括检测在安装中的家用风力发电设备的故障指示中产生的错误信号,获取在另一种风能设备中在故障的外部安装指示器之外产生的至少一个故障信号并进行评估内部错误信号至少是一个外部错误信号的函数。
机译:参考变量变量回归中的暴露模型错误指定,在错误指定的模型场景中评估大样本偏差:一种新的计算方法
机译:一种避免在比例缩放的氮化物局部电荷存储闪存单元中过度擦除的新操作方法及其在多级编程中的应用
机译:一种联合源/通道方法,以增强嵌入式可编程设备以防止闪存错误
机译:一种评估65nm闪存技术的高压MOSFET中TID响应的简单方法
机译:当对二进制时变协变量的变化时间进行间隔检查时,采用一种应用Cox比例风险模型的方法。
机译:解决基于Cox比例风险模型的针对靶向治疗评估的丰富临床试验中归类错误导致的效率损失
机译:Abi,A. M.(2016)。 Integrasi etnomatematika dalam kurikulum matematika sekolah。 jurnal pendidikan matematika印度尼西亚,1-6。 François,K。(2009)。民族治疗中的作用在数学教育中。 CERME 6的诉讼程序(第1517-1526页)。里昂法国:2010年Inrp.Mansur HR。 (2015年2月)。 Menciptakan Pembelajaran efektif Melalui apersepsi。从LPMP Sulsel中检索:http://www.lpmpsulsel.net/v2/index.php?option=com_content wave = articleid=327 :pembelajaran-efektif-m.balamurugan。 (2015)。 ethnomathematics;从多元文化视角学习数学的一种方法。国际现代研究与评论,716-720。 nctm。 (1989)。学校数学课程和评估标准。狙击,V.和摩西,P。(2001)。将数学和文化联系到教学几何概念。从语义学者检索:https://www.semanticscholar.org/pare/linking-mathematics-and-culture-to-teach-geometry-snipes/de16ae98aa72c9eef916e40f2e91dd17deb5a179触手,A.J.,&Stylianides,G. J.(2007)。以理解学习数学:对学校数学原则和标准的学习原则的批判性考虑。数学爱好者,103-114。 Sukayati,&Suharjana,A.(2009)。 PemanFaatan Alat Peraga Matematika Dalam Pembelajaran di Sd。日惹:PPPPTK Matematika日惹。 Wijaya,A.,Heuvel-Panhuizen,M.,Doorman,M.,&Robitzsch,A。(2014)。解决基于背景的比萨数学任务的困难:对学生错误的分析。数学爱好者,555-584。 Yusuf,M. W.,Ibrahim Seedu,I.,A&Halliru,A。(2010年)。 ethnomathematics(Hausa文化中的数学比赛)。国际学科杂志36-42。 Yvette d'Entremont,Y.(2015)。关联数学,文化和社区。程序 - 社会和行为科学,2818 - 2824。
机译:sLIm-maUD(成功可能性指数方法论 - 多属性效用分解):一种利用结构化专家判断评估人为错误概率的方法。第1卷.sLIm-maUD概述。