首页> 中国专利> 一种可模拟RTU报文的EMS培训系统及培训方法

一种可模拟RTU报文的EMS培训系统及培训方法

摘要

本发明公开一种可模拟RTU报文的EMS培训系统,包括:报文获取终端:从交换机获取变电设备的原始报文,并将原始报文分类后发送给服务器;服务器:接收报文获取终端发送来的原始报文,并将原始报文分类保存;教师终端:从服务器获取原始报文和从EMS系统获取实时数据,生成培训教案,并将培训教案发送给学员终端;学员终端:形成SCDAD副本,接收教师终端发送来的培训教案,完成培训。本发明服务器存储厂站规约报文,可模拟变电站向主站发送遥测遥信信息,也可以接收主站测的遥调遥控命令,全面真实的地反映EMS中主站与厂站的运行原理,使学员快速掌握操作技能,提高培训的质量。

著录项

法律信息

  • 法律状态公告日

    法律状态信息

    法律状态

  • 2019-03-15

    授权

    授权

  • 2016-12-07

    实质审查的生效 IPC(主分类):G09B9/00 申请日:20160830

    实质审查的生效

  • 2016-11-09

    公开

    公开

说明书

技术领域

本发明涉及电网培训系统,具体涉及一种可模拟RTU报文的EMS培训系统及培训方法。

背景技术

随着电网的日益发展,EMS的软硬件规模不断扩大,运维人员经过充分的培训和学习才能熟练掌握EMS的操作。然而目前的EMS培训系统与实际的EMS系统存在较大差异,其只有主站部分的软硬件练习,没有与厂站的互动,特别是缺少厂站通道及规约报文的操作练习,不能全面反映EMS的运行原理,影响培训的效果和质量。

发明内容

为解决上述问题,本发明提供一种可模拟RTU报文的EMS培训系统及培训方法。

本发明的技术方案是:一种可模拟RTU报文的EMS培训系统,包括:

报文获取终端:从交换机获取变电设备的原始报文,并将原始报文分类后发送给服务器;

服务器:接收报文获取终端发送来的原始报文,并将原始报文分类保存;

教师终端:从服务器获取原始报文和从EMS系统获取实时数据,生成培训教案,并将培训教案发送给学员终端;

学员终端:形成SCDAD副本,接收教师终端发送来的培训教案,完成培训。

进一步地,报文获取终端包括壳体和设置在壳体内的电路板;壳体上设置触摸显示屏、报文获取指示灯和报文上传指示灯,电路板包括主控制器、显示屏驱动模块、报文获取指示灯控制模块、报文上传指示灯控制模块和无线通信模块;

所述触摸显示屏与显示屏驱动模块连接,所述报文获取指示灯与报文获取指示灯控制模块连接,所述报文上传指示灯与报文上传指示灯控制模块连接,所述显示屏驱动模块、报文获取指示灯控制模块、报文上传指示灯、无线通信模块分别与主控制器连接。

进一步地,报文获取指示灯控制模块包括:二极管D1、D2,电阻R1、R2,三极管Q1、光电耦合器U1、继电器K1;

二极管D1的负极与主控制器的输出端连接,二极管D1的正极与光电耦合器U1的2引脚连接,电阻R1一端接电压源,电阻R1另一端连接光电耦合器U1的1引脚,光电耦合器U1的4引脚接电压源,光电耦合器U1的3引脚与电阻R2一端连接,电阻R2的另一端连接三极管Q1的基极,三极管Q1的发射极接地,三极管Q1的集电极接二极管D2的正极,二极管D2的负极接电压源,二极管D2与继电器K的线圈并联,继电器K1的触头与报文获取提取指示灯串联。

进一步地,报文上传指示灯控制模块包括:电阻R3,三极管Q2,继电器K2;

电阻R3一端与主控制器的输出端连接,电阻R3的另一端与三极管Q2的基极连接,三极管Q1的发射极接地,三极管Q1的集电极通过继电器K2的线圈接电压源,继电器K2的触头与报文上传指示灯串联。

进一步地,显示屏驱动模块采用ADS7843芯片。

进一步地,服务器是采用nodejs运行库+redis数据库的服务器。

一种可模拟RTU报文的EMS培训系统的培训方法,其特征在于,包括以下步骤:

S1:报文获取终端从交换机获取原始报文,并将原始报文分类后发送给服务器;

S2:服务器接收报文获取终端发送来的原始报文,并将原始报文分类保存;

S3:教师终端从服务器获取原始报文,从EMS系统获取实时数据,生成培训教案,并将培训教案发送给学员终端;

S4:学员终端形成SCDAD副本,接收教师终端发送来的培训教案,完成培训。

进一步地,步骤S1中报文获取终端按规约类型将原始报文分类。

进一步地,步骤S3中教师终端按原始报文类型形成相应的教案。

本发明提供的可模拟RTU报文的EMS培训系统,原始报文存储在服务器,教师终端从服务器调取原始报文生成教案,且原始报文分类存放,教师终端可按不同类型的报文生成相应的教案,以便学员学习不同类型的报文培训。本发明服务器存储厂站规约报文,可模拟变电站向主站发送遥测遥信信息,也可以接收主站测的遥调遥控命令,全面真实的地反映EMS中主站与厂站的运行原理,使学员快速掌握操作技能,提高培训的质量。

附图说明

图1是本发明具体实施例原理示意图。

图2是报文获取终端电路示意图。

图3是报文获取指示灯控制模块电路图。

图4是报文上传指示灯控制模块电路图。

图中,1交换机,2报文获取终端,3服务器,4教师终端,5学员终端,6触摸显示屏,7显示屏驱动模块,8报文获取指示灯,9报文获取指示灯控制模块,10报文上传指示灯,11报文上传指示灯控制模块,12主控制器,13无线通信模块,R1、R2、R3电阻,D1、D2二极管,Q1、Q2三极管,K1、K2继电器,U1光电耦合器。

具体实施方式

下面结合附图并通过具体实施例对本发明进行详细阐述,以下实施例是对本发明的解释,而本发明并不局限于以下实施方式。

如图1所示,本发明提供的可模拟RTU报文的EMS培训系统,包括:

报文获取终端2:从交换机1获取变电设备的原始报文,并将原始报文分类后发送给服务器3;

服务器3:接收报文获取终端2发送来的原始报文,并将原始报文分类保存;

教师终端4:从服务器3获取原始报文和从EMS系统获取实时数据,生成培训教案,并将培训教案发送给学员终端5;

学员终端5:形成SCDAD副本,接收教师终端4发送来的培训教案,完成培训。

服务器3是采用nodejs运行库+redis数据库的服务器,构架先进,处理速度快。

报文获取终端2包括壳体和设置在壳体内的电路板;壳体上设置触摸显示屏6、报文获取指示灯8和报文上传指示灯10,电路板包括主控制器12、显示屏驱动模块7、报文获取指示灯控制模块9、报文上传指示灯控制模块11和无线通信模块13。如图2所示,触摸显示屏6与显示屏驱动模块7连接,报文获取指示灯8与报文获取指示灯控制模块9连接,报文上传指示灯10与报文上传指示灯控制模块11连接,显示屏驱动模块7、报文获取指示灯控制模块9、报文上传指示灯10、无线通信模块13分别与主控制器12连接。报文获取终端2通过无线通信模块13与服务器3通信,报文获取终端2的触摸显示屏6可设定报文分类类型,显示驱动模块7采用ADS7843芯片。

如图3所示,报文获取指示灯控制模块9包括:二极管D1、D2,电阻R1、R2,三极管Q1、光电耦合器U1、继电器K1。二极管D1的负极与主控制器12的输出端连接,二极管D1的正极与光电耦合器U1的2引脚连接,电阻R1一端接电压源,电阻R1另一端连接光电耦合器U1的1引脚,光电耦合器U1的4引脚接电压源,光电耦合器U1的3引脚与电阻R2一端连接,电阻R2的另一端连接三极管Q1的基极,三极管Q1的发射极接地,三极管Q1的集电极接二极管D2的正极,二极管D2的负极接电压源,二极管D2与继电器K的线圈并联,继电器K1的触头与报文获取提取指示灯串联。当报文获取终端2从交换机1获取报文时,主控制器12控制报文获取指示灯控制模块9的继电器K1闭合,报文获取指示灯8亮,以提醒工作人员报文获取正常。

如图4所示,报文上传指示灯控制模块11包括:电阻R3,三极管Q2,继电器K2。电阻R3一端与主控制器12的输出端连接,电阻R3的另一端与三极管Q2的基极连接,三极管Q1的发射极接地,三极管Q1的集电极通过继电器K2的线圈接电压源,继电器K2的触头与报文上传指示灯10串联。当报文获取终端2将报文上传至服务器3时,主控制器12控制报文上传指示灯控制模块11的继电器K2闭合,报文上传指示灯10亮,提醒工作人员报文上传正常。

本发明提供的可模拟RTU报文的EMS培训系统的培训方法,包括以下步骤:

S1:报文获取终端2从交换机1获取原始报文,并将原始报文分类后发送给服务器3;

S2:服务器3接收报文获取终端2发送来的原始报文,并将原始报文分类保存;

S3:教师终端4从服务器3获取原始报文,从EMS系统获取实时数据,生成培训教案,并将培训教案发送给学员终端5;

S4:学员终端5形成SCDAD副本,接收教师终端4发送来的培训教案,完成培训。

步骤S1中报文获取终端2按规约类型将原始报文分类,步骤S3中教师终端4按原始报文类型形成相应的教案,以便学员掌握不同规约类型报文的解析,提高日后工作的工作效率。

以上公开的仅为本发明的优选实施方式,但本发明并非局限于此,任何本领域的技术人员能思之的没有创造性的变化,以及在不脱离本发明原理前提下所作的若干改进和润饰,都应落在本发明的保护范围内。

去获取专利,查看全文>

相似文献

  • 专利
  • 中文文献
  • 外文文献
获取专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号