一种听力测试系统、控制装置及控制方法

摘要

本发明提出了一种听力测试系统，包括：听力计、控制装置和至少一个玩具箱；其中，听力计与控制装置相连，其用于向此控制装置输出测试音；及，控制装置用于接收来自听力计的测试音以及来自被测试者的指令，根据所收到的被测试者的指令向自身连接的玩具箱中的一个或多个玩具箱发出控制信号，以控制此一个或多个玩具箱启动或关闭。本发明还提出了一种用于听力测试的控制装置及其控制方法以及一种听力计。采用本发明能够提高听力测试效率以及测试准确度。

说明书

技术领域

本发明涉及医疗器械领域，特别涉及一种听力测试系统、一种用于听力 测试的控制装置及其控制方法。

背景技术

目前在医疗器械领域，已出现了若干种听力测试设备，这些听力测试设备 已广泛应用于医学耳科的检查与治疗中。其中，听力计是各种听力测试设备的 关键部件，其用于测定个体对各种频率声音的感受度，并通过将所测定的被测 者的感受度与正常听觉相比，来确定被测者的听力损失情况。在使用时，听力 计可以发出各种频率的测试音，被测者在听到某一测试音时可通过按动响应按 键或举手示意来表达听到此测试音，这样，听力计就可以测定被测者对声音的 感受度，进而确定被测者的听力能力。

通常，对成年人进行听力测试时，被测者可以理解测试者对他们的要求， 进而在听到测试音后可以顺利的通过按动响应按键或举手示意来表达。但是， 在对儿童进行听力测试听时，上述方法在应用时就会遇到问题。这是由于，儿 童往往因心理不成熟或不能听懂测试者的指导用语而不能像成年人那样依测试 者要求来进行准确的反应。

发明内容

为解决上述技术问题，本发明实施例提出了一种听力测试系统、一种用于 听力测试的控制装置及其控制方法以及一种听力计，以提高测试效率。

本发明实施例提出的听力测试系统，包括：听力计、控制装置和至少一个 玩具箱；其中，听力计与控制装置相连，其用于向此控制装置输出测试音；及， 控制装置用于接收来自听力计的测试音以及来自被测试者的指令，根据所收到 的被测试者的指令向自身连接的玩具箱中的一个或多个玩具箱发出控制信号， 以控制此一个或多个玩具箱启动或关闭。

本发明实施例提出的用于听力测试的控制装置，包括：测试音接收模块、 指令接收模块、玩具箱供电模块；其中，测试音接收模块用于接收来自听力计 的测试音，并在收到测试音时发出触发信号给指令接收模块；指令接收模块用 于在收到来自测试音接收模块的触发信号时开始接收被测试者的指令，并在收 到被测试者的指令时根据此指令发出控制信号给玩具箱供电模块；及，玩具箱 供电模块连接各个玩具箱，其用于根据来自指令接收模块的控制信号为其连接 的一个或多个玩具箱供电，进而能够控制各个玩具箱开启或关闭。

本发明实施例提出的应用于上述控制装置的控制方法，包括：接收来自听 力计的测试音；接收被测试者的指令；在收到被测试者的指令时，根据此被测 试者的指令控制自身连接的玩具箱中的一个或多个玩具箱的启动或关闭。

本发明实施例提出的听力计内置有上述控制装置。

采用本发明实施例提供的系统、装置及方法能够提高听力测试的效率及测 试准确度。

附图说明

下面将通过参照附图详细描述本发明的示例性实施例，使本领域的普通技 术人员更清楚本发明的上述及其它特征和优点，附图中：

图1为依据本发明实施例的听力测试系统的组成结构示意图；

图2为依据另一本发明实施例的听力测试系统的组成结构示意图；

图3为依据本发明实施例的控制装置的组成结构示意图；

图4示出了依据本发明实施例的控制装置中用于控制玩具箱的开关；

图5示出了依据本发明实施例的控制装置与听力计的连接关系；及，

图6为依据本发明实施例的控制方法的流程图。

具体实施方式

以下结合附图及实施例，对本发明进行进一步详细说明。应当理解，此处 所描述的具体实施例仅仅用于解释本发明，并不用于限定本发明。

图1为依据本发明实施例的听力测试系统的组成结构示意图。如图1所示， 此听力测试系统包括：听力计、控制装置及N个玩具箱(如图1中的玩具箱1、 玩具箱2、......、玩具箱N)。其中：

上述听力计具有现有听力计的所有功能，其与上述控制装置相连，用于向 此控制装置输出测试音；

上述控制装置，用于接收来自听力计的测试音以及来自被测试者的指令， 根据所收到的被测试者的指令向N个玩具箱中的一个或多个玩具箱发出控制信 号，以控制此一个或多个玩具箱启动或关闭；这里，N为大等于1的整数；及，

上述各个玩具箱与上述控制装置相连，用于根据来自上述控制装置的控制 信号启动或关闭。

具体的，被测试者在听到测试音后可以通过遥控器或按动上述控制装置的 按钮来向此控制装置发出指令，此控制装置在收到来自听力计的测试音和来自 被测试者的指令后可以根据该指令的指示向一个或多个玩具箱发出控制信号， 以使它们启动或关闭；上述玩具箱可以装有玩具和/或灯泡，各个玩具箱可以包 括不同的玩具和/或灯泡，在各个玩具箱启动时，它们将发光和/或动作以呈现出 不同的视觉状态(比如：可以具有不同的动物造型及图案)，进而可以吸引儿童 被测试者的注意，引导他们配合听力测试中的各种操作要求。

较佳的，上述控制装置可以在收到测试音之后开始在预定的一段时间内接 收被测试者的指令，这样就避免了在听力计未给声时因被测试者误操作而发出 指令使玩具箱启动的情况，使得测试结果更为准确。

具体的，上述听力计可以与上述控制装置以线缆连接，提供给被测试者的 测听耳机或扬声器可以连接在听力计上也可以连接在此控制装置上，此听力计 输出给控制装置的音频信号的测试音可以作为此控制装置接收被测试者的指令 的触发信号，上述听力计与控制装置的具体连接方式以下将结合图5来说明。

具体的，上述控制装置的内部组成结构及工作原理以下将结合图3来具体 书面。

具体的，上述控制装置接收到的被测试者的指令可以为无线的射频信号， 也可以为被测试者按动此控制装置上的开关按键所发出的指令，这里，此被测 试这的指令可以为随机启动一玩具箱的指令、启动指定玩具箱的指令等等，本 发明对此不做具体限定，只要是在听力测试中被测试者可能发出的指令均可以 属于本发明所述被测试者的指令的范畴。进一步的，测试者也可以向此控制装 置发出指令以对整个听力测试系统进行总体控制，比如：发出关闭/打开控制装 置的指令、关闭/打开玩具箱的指令、和/或取消操作的指令等等；同样的，此测 试者的指令也可以为射频信号或者为测试者按动控制装置上的开关按键所发出 的指令，本发明对测试者的指令具体为何种指令不做限定，只要是在听力测试 中测试者可能发出的指令均可以属于本发明所述测试者的指令的范畴。

较佳的，被测试者的指令和测试者的指令为射频信号，此时，上述听力测 试系统可进一步包括用于发出射频信号的遥控器，测试者和被测试者可以使用 此遥控器来向控制装置发出各自的指令，其中，测试者和被测试者可以使用同 一遥控器来发出测试者的指令和被测试者的指令，或者，他们可以各持一遥控 器来发出各自的指令。

图2为依据另一本发明实施例的听力测试系统的组成结构示意图。图2所 示的听力测试系统中包括：控制装置、听力计、两个遥控器(遥控器1和遥控 器2)和六个玩具箱(玩具箱1、玩具箱2、玩具箱3、玩具箱4、玩具箱5和玩 具箱6)。其中：

上述听力计具有现有听力计的所有功能，其与上述控制装置相连，用于向 此控制装置输出测试音；

遥控器1由测试者使用，其用于向上述控制装置发出射频信号的测试者的 指令；

遥控器2由被测试者使用，其用于向上述控制装置发出射频信号的被测试 者的指令；

上述六个玩具箱分别与上述控制装置相连，用于根据来自上述控制装置的 控制信号启动或关闭；及，

上述控制装置，用于接收来自听力计的测试音以及来自遥控器1和遥控器2 的测试者的指令和被测试者的指令；根据所收到的被测试者的指令向上述六个 玩具箱中的一个或多个玩具箱发出控制信号，以控制此一个或多个玩具箱启动 或关闭；并执行所收到的测试者的指令，比如：控制上述六个玩具箱的启动或 关闭、和/或控制自身是否处理所述被测试者的指令、和/或控制自身的启动或关 闭等等。

需要说明的是，被测试者和测试者也可以使用同一个遥控器，或者多于两 个的遥控器，遥控器的数量依具体应用需要而定。其中，一些年龄较小的被测 试者(比如0-6岁)可能不会使用遥控器，测试者和被测试者可以使用同一个遥 控器，测试者可以根据被测试者的表情、动作、语言等反应来判断被测试者是 否听到测试音，然后通过按下遥控器上的按钮来向控制装置发出被测试者的指 令；而一些年龄稍大的被测试者(比如2-6岁)能够操控遥控器来配合测试，可 以为这样的被测试者配备单独的遥控器，被测试者听到测试音后会主动按下该 遥控器上的按钮来发出向控制装置发出被测试者的指令；此外，在空间较大的 测试场地中，各个玩具箱分布在较大的一个空间范围内，被测试者可能在较大 的空间范围内活动，可以为被测试者配备多于一个的遥控器，这些遥控器可以 分布在测试场地中的不同位置，以便于被测试者随手拿起遥控器来进行操作。

在上述实施例中，被测试者可以使用遥控器来控制玩具箱的启动，并且玩 具箱的数量达到六个，对于儿童被测试者而言，这种测试环境非常具有趣味性， 并且能够满足各种年龄段的儿童的测试需求，被测试者的活动也不会受到限制。 这样，在听力测试过程中，儿童被测试者的配合度会比较高，进而使测试效率 得到提到、测试结果也更为准确。

图3为依据本发明实施例的控制装置的组成结构示意图。如图3所示，此 控制装置包括：玩具箱供电模块301、指令接收模块302和测试音接收模块303。 其中：

测试音接收模块303，用于接收来自听力计的测试音，并在收到测试音时发 出触发信号给指令接收模块302；

指令接收模块302，用于在收到来自测试音接收模块303的触发信号时开始 接收被测试者的指令，并在收到被测试者的指令时根据此指令发出控制信号给 玩具箱供电模块301；可选的，指令接收模块302还可进一步用于接收测试者的 指令并执行此指令，比如：可根据此指令发出控制信号给玩具箱供电模块301 以使玩具箱供电模块301开启或关闭、和/或控制整个控制装置开启或关闭等等；

玩具箱供电模块301，连接各个玩具箱，用于根据来自指令接收模块302的 控制信号为其连接的一个或多个玩具箱供电，进而能够控制各个玩具箱开启或 关闭。

较佳的，指令接收模块302可以在收到来自测试音接收模块303的触发信 号之后开始在预定的一段时间内接收被测试者的指令，在此段时间之后，指令 接收模块302将恢复到初始状态，即停止接收被测试者的指令，直到收到来自 测试音接收模块303的下一个触发信号。这样，每次听力计给声时，指令接收 模块302在听力计发出测试音之后才会被触发来接收被测试者的指令，进而避 免了在听力计未给声时因被测试者误操作而发出指令使玩具箱启动的情况，使 得测试结果更为准确

具体的，当指令接收模块302接收射频信号的指令时，此指令接收模块302 包括射频接收器，其在收到射频信号的被测试者的指令时，可以向玩具箱供电 模块301发出指示开通某一或某几个玩具箱的控制信号。本发明实施例中，遥 控器的射频发射器与指令接收模块302的射频接收器的射频频率可在十个频率 中选择，这样，在同一建筑物内有十台同类机器工作时互相不会产生射频干扰。

具体的，玩具箱供电模块301分别与各个玩具箱通过线缆连接，而此玩具 箱供电模块301可以包括与各个玩具箱一一对应的多个开关电路。在初始状况 下，玩具箱供电模块301与各个玩具箱之间的连接均未开通(即：各个玩具箱 均处于断电状态，无法发光或动作)，此时，各个开关电路处于断开状态。在收 到控制信号后，玩具箱供电模块301可以相应的开通与一个或多个玩具箱的连 接(即：使一个或多个玩具箱通电)，此时，此一个或多个玩具箱对应的一个或 多个开关电路处于连通状态，这样控制信号就可经过玩具箱供电模块301到达 相应的玩具箱，使玩具箱启动、进行发光和/或动作。

可选的，指令接收模块302可接收被测试者按动控制装置上的开关按键所 发出的指令，此时，指令接收模块302提供开关按键以供被测试者操作。具体 的，指令接收模块302可提供一个开关按键，被测试者可通过按下此开关按键 来随机的启动一个或多个玩具箱，指令接收模块302在被测试者按下此开关按 键之后向玩具箱供电模块301发出控制信号，玩具箱供电模块301收到此控制 信号后可随机启动其中一个或多个玩具箱；或者，指令接收模块302可提供与 各个玩具箱一一对应的多个开关按键，被测试者可通过选择按下一个或多个开 关按键来使相应的一个或多个玩具箱启动，指令接收模块302在被测试者按下 一个或多个开关按键之后向玩具箱供电模块301发出与所按下的开关按键一一 对应的一个或多个控制信号，玩具箱供电模块301收到此一个或多个控制信号 后启动对应的一个或多个玩具箱；或者，指令接收模块302可同时提供一个用 于随机启动玩具箱的开关按键和用于启动指定玩具箱的与各个玩具箱一一对应 的多个开关按键，进而被测试者可随机启动一个或多个玩具箱或者启动指定的 一个或多个玩具箱，这里，当被测试者按下此用于随机启动玩具箱的开关按键 或此与各个玩具箱一一对应的多个开关按键之后，指令接收模块302和玩具箱 供电模块301的处理，前面已有描述，这里不再赘述。

可选的，指令接收模块302可同时接收被测试者按动上述开关按键所发出 的指令以及通过遥控器发出的射频信号的指令，此时，指令接收模块302在提 供开关按键供被测试者操作的同时，还包括射频接收器以接收射频信号的被测 试者的指令。具体的，指令接收模块302可提供一个状态开关按键以指示是接 收射频信号的指令还是接收按动开关按键所发出的指令，还提供用于启动指定 的玩具箱的与各个玩具箱一一对应的多个开关按键；可选的，指令接收模块302 还可进一步提供一个用于随机启动玩具箱的开关按键。其中，当此状态开关按 键指示接收射频信号的指令时(比如：此开关按键被按下)，指令接收模块302 中的射频接收器在收到射频信号的被测试者的指令时，发控制信号给玩具箱供 电模块301，玩具箱供电模块301将随机启动一个或多个玩具箱；当此状态开关 按键指示接收按动开关按键所发出的指令时，指令接收模块302在被测试者按 下一个或多个开关按键之后向玩具箱供电模块301发出与所按下的开关按键一 一对应的一个或多个控制信号，玩具箱供电模块301收到此一个或多个控制信 号后启动对应的一个或多个玩具箱，其中，如果指令接收模块302进一步提供 了一个用于随机启动玩具箱的开关按键，则指令接收模块302在被测试者按下 此用于随机启动玩具箱的开关按键之后向玩具箱供电模块301发出控制信号， 玩具箱供电模块301收到此控制信号后可随机启动其中一个或多个玩具箱。

需要说明的是：上述控制装置的处理过程针对的是听力计发出的一个测试 音(即：听力计给声一次)的处理，在被测试者对本次发出的测试音做出反应 之后(如：被测试者发出指令来启动玩具箱以表示听到测试音)或者自收到测 试音起一段时间之后(如：被测试者未听到测试音而在一段时间内未做出任何 反应)，上述控制装置将恢复到初始状态，准备接收下一个测试音。最终，听力 计将根据若干次给声之后被测试者的反应情况得出听力测试结果。

图4示出了依据本发明实施例的控制装置中用于控制玩具箱的开关按键。 图4示出了连接六个玩具箱的控制装置的开关按键，这些开关按键由此控制装 置中的指令接收模块提供，包括状态开关按键和用于启动指定玩具箱的与六个 玩具箱一一对应的六个开关按键(按键I～VI)。其中，当状态开关按键按下时， 指示指令接收模块接收通过开关按键发出的指令，此时，被测试者可以手动操 作按键I～VI以指定一个或多个玩具箱启动；当状态开发按键未被按下时，指示 指令接收模块接收来自遥控器的射频信号的指令，此时，被测试者可以通过遥 控器发出射频信号的指令，指令接收模块在收到此指令后可随机的使一个或多 个玩具箱启动。

上述控制装置可以实现为硬件装置也可以为软件实现的虚拟装置。此外， 该控制装置可以为独立的设备，也可以内置于上述听力计中。本发明实施例还 提出了一种听力计，其内置有上述的控制装置。关于此控制装置的具体实现原 理，前面已有详述，这里不再赘述。

图5示出了依据本发明实施例的控制装置与听力计的连接关系。其中，控 制装置包括测试音接收模块、指令接收模块和玩具箱供电模块，此测试音接收 模块与听力计通过线缆相连，并利用来自听力计作为测试音的音频信号来向指 令接收模块发出触发信号。具体的，听力计本身具有音频输出端口OUT(如： 可以插入耳机的音频端口)，此音频输出端口与测试音接收模块上的音频输入端 口IN(如：可以插入麦克的音频端口)通过线缆连接；当听力计通过测试耳机 或测试声场给声时，通过此线缆从听力计输出至测试音接收模块一音频信号 (即：测试音)，当测试音接收模块收到此音频信号后将发出触发信号给指令接 收模块，使得此指令接收模块开始工作。比如：当指令接收模块可以接收的是 射频信号的指令时，此测试音接收模块收到测试音时，将发出触发信号以使此 指令接收模块中的射频接收器开始工作，即此时被测试者才能按动遥控器来控 制玩具箱的发光和/或动作；反之，当听力计未给声的时候，即未输出测试音时， 测试音接收模块就不会产生此触发信号，进而上述射频接收器未被触发(即： 处于不工作状态)，此时，被测试者即使操作遥控器发出指令也不能玩具箱发光 或动作。本领域技术人员可以理解，采用本发明实施例的技术方案，能够避免 听力计未给声而被测试者发出指令启动玩具箱的这种误操作，进而能够提高测 试效率以及测试准确度。

较佳的，测试音接收模块发出的触发信号可以为从作为测试音的音频信号 中分离出的分流信号，这样，当测试音接收模块的音频输入端口收到作为测试 音的音频信号时，可直接从此音频信号中分出一个分流信号输出至指令接收模 块。进一步的，当测试音接收模块同时通过音频输出端口连接测听耳机或扬声 器时，其音频输入端口连接此音频输出端口，此音频输入端口在收到作为测试 音的音频信号时，从此音频信号中分离出作为触发信号的分流信号，之后，此 音频信号的剩余信号将输出给此音频输出端口。这里，作为触发信号的分流信 号可以为一个极微小的分流信号，它的信号量对输出到测听耳机或扬声器的信 号强度没有影响，能够满足测试需要。

基于上述本发明实施例提供的系统及控制装置，本发明实施例还提供了一 种应用于上述控制装置的控制方法。

图6为依据本发明实施例的控制方法的流程图。如图6所示，包括以下步 骤：

步骤601：控制装置接收来自听力计的测试音。

步骤602：此控制装置接收被测试者的指令。

步骤603：此控制装置在收到被测试者的指令时，根据此被测试者的指令控 制其连接的至少一个玩具箱中的一个或多个玩具箱的启动或关闭。

上述各个步骤的具体实现方法及原理在前面各个实施例中均已有详述，这 里不再赘述。

采用上述本发明实施例提供的系统、控制装置及控制方法，能够有效减少 听力测试中的误操作，并提高测试效率及测试准确度；进一步的，当本发明实 施例中的控制装置连接数量较多的玩具箱时(比如：连接四个以上的玩具箱)， 能够增加听力测试的趣味性，儿童被测试者的配合度较高，适合于各种年龄段 的儿童被测试者；当本发明实施例中的控制装置接收射频信号的指令时，被测 试者可以使用遥控器来进行操作，使测试环境的布局更合理，使被测试者和测 试者的操作更为方便。

以上所述仅为本发明的较佳实施例而已，并不用以限制本发明，凡在本 发明的精神和原则之内，所做的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在 本发明保护的范围之内。