一种推送书籍阅读服务的方法及装置

摘要

本发明适用于大数据处理技术领域，提供了一种推送书籍阅读服务的方法及装置。所述方法包括：建立以多个政府部门的数据库为基础的大数据知识库，所述大数据知识库中包含公民的个人信息以及公民的社会关系信息；对所述大数据知识库中的家庭关系进行检索，并获取所述家庭关系中家庭成员的阅读习惯；基于所述家庭成员的阅读习惯向所述家庭成员和/或其他具有与所述家庭成员相同特性的用户推送书籍阅读服务。通过本发明可以有效推动青少年在学习成长过程中提高阅读技巧以及阅读兴趣，使得青少年能够有更多的机会读好书、读适合的书。

说明书

技术领域

本发明属于大数据处理技术领域，尤其涉及一种推送书籍阅读服务的方法 及装置。

背景技术

青少年是国家的未来和希望，对于青少年的心理健康教育，直接关系着下 一代能否健康成长。作为学校、社会、家长，不能仅仅重视文化专业知识的教 育，还要让孩子们具备健康的心态和良好的心理素质，从改进教育方法上来关 心、爱护和尊重他们。因此如何有效的向家庭中青少年推送更多、更好的书籍 将显得十分必要。

发明内容

本发明实施例提供了一种推送书籍阅读服务的方法及装置，以向家庭中青 少年推送更多、更好的书籍。

本发明实施例是这样实现的，一种推送书籍阅读服务的方法，所述方法包 括：

建立以多个政府部门的数据库为基础的大数据知识库，所述大数据知识库 中包含公民的个人信息以及公民的社会关系信息；

对所述大数据知识库中的家庭关系进行检索，并获取所述家庭关系中家庭 成员的阅读习惯；

基于所述家庭成员的阅读习惯向所述家庭成员和/或其他具有与所述家庭 成员相同特性的用户推送书籍阅读服务。

本发明实施例的另一目的在于提供一种推送书籍阅读服务的装置，所述装 置包括：

知识库建立单元，用于建立以多个政府部门的数据库为基础的大数据知识 库，所述大数据知识库中包含公民的个人信息以及公民的社会关系信息；

阅读习惯获取单元，用于对所述大数据知识库中的家庭关系进行检索，并 获取所述家庭关系中家庭成员的阅读习惯；

服务推送单元，用于基于所述家庭成员的阅读习惯向所述家庭成员和/或其 他具有与所述家庭成员相同特性的用户推送书籍阅读服务。

本发明实施例与现有技术相比存在的有益效果是：本发明实施例通过挖掘 家庭关系，并获取所述家庭关系中家庭成员的阅读习惯，基于所述家庭成员的 阅读习惯向所述家庭成员和/或其他具有与所述家庭成员相同特性的用户推送 书籍阅读服务，可以有效推动青少年在学习成长过程中提高阅读技巧以及阅读 兴趣，使得青少年能够有更多的机会读好书、读适合的书，具有较强的易用性 和实用性。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例中的技术方案，下面将对实施例或现有技 术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅 仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳 动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1是本发明第一实施例提供的推送书籍阅读服务方法的实现流程图；

图2是本发明第二实施例提供的推送书籍阅读服务装置的组成结构图。

具体实施方式

为了使本发明的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实 施例，对本发明进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅 仅用以解释本发明，并不用于限定本发明。

本发明实施例通过挖掘家庭关系，基于所述家庭成员的阅读习惯向所述家 庭成员和/或其他具有与所述家庭成员相同特性的用户推送书籍阅读服务，可以 有效推动青少年在学习成长过程中提高阅读技巧以及阅读兴趣，使得青少年能 够有更多的机会读好书、读适合的书。

本发明实施例提供了一种：推送书籍阅读服务方法及装置。

所述方法包括：建立以多个政府部门的数据库为基础的大数据知识库，所 述大数据知识库中包含公民的个人信息以及公民的社会关系信息；

对所述大数据知识库中的家庭关系进行检索，并获取所述家庭关系中家庭 成员的阅读习惯；

基于所述家庭成员的阅读习惯向所述家庭成员和/或其他具有与所述家庭 成员相同特性的用户推送书籍阅读服务。

所述装置包括：知识库建立单元，用于建立以多个政府部门的数据库为基 础的大数据知识库，所述大数据知识库中包含公民的个人信息以及公民的社会 关系信息；

阅读习惯获取单元，用于对所述大数据知识库中的家庭关系进行检索，并 获取所述家庭关系中家庭成员的阅读习惯；

服务推送单元，用于基于所述家庭成员的阅读习惯向所述家庭成员和/或其 他具有与所述家庭成员相同特性的用户推送书籍阅读服务。

为了说明本发明所述的技术方案，下面通过具体实施例来进行说明。

实施例一：

图1示出了本发明第一实施例提供的推送书籍阅读服务方法，该方法的具 体实现流程如下：

在步骤S101中，建立以多个政府部门的数据库为基础的大数据知识库， 所述大数据知识库中包含公民的个人信息以及公民的社会关系信息。

在本实施例中，所述大数据知识库整合了多个政府部门的数据库，所述大 数据知识库中包括公民的个人信息、公民的社会关系信息以及城市中各摄像头 采集的视频数据（可采用Adaboost算法从所述视频数据中提取人脸图像）等。 其中，所述公民个人信息包括姓名、身份证号码、居住地、年龄、性别、学校、 兴趣爱好以及个人头像等信息。

在本实施例中，为了整合数据库资源，将用户在不同数据库的信息关联， 可通过唯一标识符识别不同数据库的同一用户；或者根据用户的基本信息（具 体可以为基本信息中的每一项数据设置一权重因子，例如电话号码的权重因子 为0.7）计算用户间的相似度，当两用户的相似度大于或等于预设的相似度阈值 时，则认为在不同数据库中的两用户为同一用户。例如预设的相似度阈值为 90%，用户A与用户B，具有相同的电话号码，则其相似度为70%，用户A与 用户B具有相同的电话号码和昵称，则其相似度为90%，确定用户A与用户B 为同一用户，将用户A与用户B的行为信息关联，具体实施例方式不以此为限。

在步骤S102中，对所述大数据知识库中的家庭关系进行检索，并获取所 述家庭关系中家庭成员的阅读习惯。

进一步的，在对所述大数据知识库中的家庭关系进行检索之前，本实施还 包括：

接收用户输入的任意与青少年学习相关的关键词，例如中学、小学、少年 科技等。

本实施例中，所述关键词可以以文字、语音等多种方式输入。在语音输入 时，需要先将输入的语音转化为系统能够识别的语音波形，再由系统对转化后 的语音波形进行语义识别；在文字输入时，直接对输入的文字和符号进行语义 识别。

其中，对所述大数据知识库中的家庭关系进行检索，并获取所述家庭关系 中家庭成员的阅读习惯具体包括：

对所述大数据知识库中的家庭关系进行检索；

判断检索到的所述家庭关系中是否存在青少年；

若存在，获取所述青少年的阅读习惯；若不存在，则获取其他年龄段家庭 成员（例如老年、中年）的阅读习惯。

优选的，本实施例在获取所述青少年的阅读习惯之前，还包括：

获取所述青少年的基本信息，所述基本信息包括年龄、性别以及学习情况 信息。

在本实施例中，基于获取所述青少年的学习情况，当发现所述青少年在近 一段时间（例如几个月或一年）内学习有所提高，获取该青少年的阅读习惯。

在步骤S103中，基于所述家庭成员的阅读习惯向所述家庭成员和/或其他 具有与所述家庭成员相同特性的用户推送书籍阅读服务。

具体的可以是，基于所述青少年的阅读习惯，向所述青少年和/或其他具有 与所述青少年相同特性的用户推送书籍阅读服务，所述书籍阅读服务包含所述 青少年阅读的书籍或者当前适合青少年阅读的热销书籍、视频、图片等。

通过本发明实施例，可以有效推动青少年在学习成长过程中提高阅读技巧 以及阅读兴趣，能够有更多的机会读好书、读适合的书，具有较强的易用性和 实用性。

实施例二：

图2示出了本发明第二实施例提供的推送书籍阅读服务装置的组成结构， 为了便于说明，仅示出了与本发明实施例相关的部分。

该推送书籍阅读服务装置可以用于通过有线或者无线网络连接服务器的各 种信息处理终端，例如移动电话、口袋计算机（Pocket Personal Computer，PPC）、 掌上电脑、计算机、笔记本电脑、个人数字助理（Personal Digital Assistant，PDA） 等，可以是运行于这些信息处理终端内的软件单元、硬件单元或者软硬件相结 合的单元，也可以作为独立的挂件集成到这些信息处理终端中或者运行于这些 信息处理终端的应用系统中。

该推送书籍阅读服务装置包括知识库建立单元21、阅读习惯获取单元22 以及服务推送单元23。其中，各单元具体功能如下：

知识库建立单元21，用于建立以多个政府部门的数据库为基础的大数据知 识库，所述大数据知识库中包含公民的个人信息以及公民的社会关系信息；

阅读习惯获取单元22，用于对所述大数据知识库中的家庭关系进行检索， 并获取所述家庭关系中家庭成员的阅读习惯；

服务推送单元23，用于基于所述家庭成员的阅读习惯向所述家庭成员和/ 或其他具有与所述家庭成员相同特性的用户推送书籍阅读服务。

进一步的，所述装置还包括：

信息接收单元24，用于在对所述大数据知识库中的家庭关系进行检索之 前，接收用户输入的任意与青少年学习相关的关键词。

进一步的，所述阅读习惯获取单元22包括：

检索模块221，用于对所述大数据知识库中的家庭关系进行检索；

判断模块222，用于判断检索到的所述家庭关系中是否存在青少年；

阅读习惯获取模块223，用于在所述判断模块判断结果为是时，获取所述 青少年的阅读习惯。

进一步的，所述阅读习惯获取单元用于：

基于所述青少年的阅读习惯，向所述青少年和/或其他具有与所述青少年相 同特性的用户推送书籍阅读服务，所述书籍阅读服务包含所述青少年阅读的书 籍。

进一步的，所述装置还包括：

信息获取单元25，用于在获取所述青少年的阅读习惯之前，获取所述青少 年的基本信息，所述基本信息包括年龄、性别以及学习情况信息。

所属领域的技术人员可以清楚地了解到，为描述的方便和简洁，仅以上述 各功能单元的划分进行举例说明，实际应用中，可以根据需要而将上述功能分 配由不同的功能单元完成，即所述系统的内部结构划分成不同的功能单元，以 完成以上描述的全部或者部分功能。实施例中的各功能单元可以集成在一个处 理单元中，也可以是各个单元单独物理存在，也可以两个或两个以上单元集成 在一个单元中，上述集成的单元既可以采用硬件的形式实现，也可以采用软件 功能单元的形式实现。另外，各功能单元的具体名称也只是为了便于相互区分， 并不用于限制本申请的保护范围。

综上所述，本发明实施例通过挖掘家庭关系，并获取所述家庭关系中家庭 成员的阅读习惯，基于所述家庭成员的阅读习惯向所述家庭成员和/或其他具有 与所述家庭成员相同特性的用户推送书籍阅读服务，可以有效推动青少年在学 习成长过程中提高阅读技巧以及阅读兴趣，能够有更多的机会读好书、读适合 的书，具有较强的易用性和实用性。

本领域普通技术人员还可以理解，实现上述实施例方法中的全部或部分步 骤是可以通过程序来指令相关的硬件来完成，所述的程序可以在存储于一计算 机可读取存储介质中，所述的存储介质，包括ROM/RAM、磁盘、光盘等。

以上内容是结合具体的优选实施方式对本发明所作的进一步详细说明，不 能认定本发明的具体实施只局限于这些说明。对于本发明所属技术领域的普通 技术人员来说，在不脱离本发明构思的前提下做出若干等同替代或明显变型， 而且性能或用途相同，都应当视为属于本发明由所提交的权利要求书确定的专 利保护范围。