首页> 外文OA文献 >PERAN PONDOK PESANTREN MODERN “IMAM SYUHODO” DALAM PEMBINAAN MASYARAKAT DESA WONOREJO KECAMATAN POLOKARTO KABUPATEN SUKOHARJO TAHUN 2010
【2h】

PERAN PONDOK PESANTREN MODERN “IMAM SYUHODO” DALAM PEMBINAAN MASYARAKAT DESA WONOREJO KECAMATAN POLOKARTO KABUPATEN SUKOHARJO TAHUN 2010

机译:现代庞都克农民“伊玛目·苏霍多”在苏科哈乔地区波罗卡多地区Wonorejo村落社区发展中的作用,2010年

摘要

Pondok Pesantren adalah tempat pendidikan dan pengajaran yang udmenekankan pelajaran agama Islam yang didukung asrama sebagai tempat tinggal udsantri yang bersifat permanen. Tujuan pendidikan di pondok pesantren adalah udmembentuk kepribadian muslim yang menguasai ajaran-ajaran Islam dan udmengamalkannya, sehingga bermanfaat bagi agama, masyarakat, dan Negara. udSalah satu tempat pendidikan dan pengajaran yang menekankan pelajaran agama udIslam adalah Pondok Pesantren Modern Imam Syuhodo yang berada di desa udWonorejo. udPermasalahan dalam penelitian ini adalah apa peran Pondok Pesantren udModern Imam Syuhodo dalam pembinaan masyarakat Desa Wonorejo Kecamatan udPolokarto Kabupaten Sukoharjo dan apa faktor pendukung dan penghambatnya. udPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran Pondok Pesantren Modern Imam udSyuhodo dalam Pembinaan Masyarakat Desa Wonorejo Kecamatan Polokarto udKabupaten Sukoharjo beserta faktor-faktor yang menjadi pendukungnya dan udfaktor-faktor yang menjadi penghambatnya. udJenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan kualitatif udyang menggunakan studi deskriptif, yaitu dengan menggunakan gambaran secara udsistematis, faktual dan akurat mengenai kasus dan peristiwa serta fenomena yang udditeliti. udObjek penelitian ini adalah Direktur Pondok Pesantren Modern Imam udSyuhodo dan Kepala Desa Wonorejo. udUntuk memperoleh data dalam penelitian ini digunakan metode udwawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis yang digunakan dalam udpenelitian ini adalah dengan menelaah semua data yang tersedia dari sumbernya udkemudian dianalisis untuk mencari faktor pendukung dan faktor penghambatnya. udBerdasarkan hasil analisis data, diperoleh kesimpulan bahwa keberadaan udPondok Pesantren Modern Imam Syuhodo mempunyai peran yang sangat penting udbagi pembinaan masyarakat Desa Wonorejo, Kecamatan Polokarto, Kabupaten udSukoharjo khususnya dibidang agama yaitu menumbuh kembangkan kesadaran udmasyarakat desa Wonorejo untuk selalu mendalami ilmu agama (tafaqquh fiddiin) udsebagai bekal untuk menghadapi kehidupan akhirat kelak yang dilakukan dengan udmengadakan majlis ta’lim yang bertempat di masjid-masjid, mushola-mushola dan juga di rumah sebagian warga desa Wonorejo yang bersedia menyiapkankan udtempat untuk pengajian. udAdapun faktor pendukung dalam pembinaan masyarakat ini adalah udkesadaran masyarakat dalam beragama cukup baik dan masyarakat cukup udhomogen; maksudnya sebagian besar masyarakat desa Wonorejo adalah muslim, udbahkan mendekati 100% dan mayoritas merupakan pengikut atau simpatisan dari udorganisasi yang sama yaitu Organisasi Muhammadiyah. Sedangkan faktor udpenghambat yang ditemui adalah belum semua pengasuh atau ustadz Pondok udPesantren Modern Imam Syuhodo berperan aktif dan terjun langsung berdakwah uddi masyarakat dan sebagian kurang dalam bersosialisasi dengan masyarakat.
机译:伊斯兰寄宿学校是强调伊斯兰宗教研究的教育和教学场所,这些伊斯兰宗教研究由宿舍作为永久住所支持。在伊斯兰寄宿制学校中进行教育的目的是要形成掌握伊斯兰教义并加以实践的穆斯林人格,从而使他们对宗教,社会和国家有益。伊玛目·西霍多(Imam Syuhodo)位于Wonorejo村的伊斯兰教寄宿学校是强调伊斯兰教和伊斯兰教的地方之一。这项研究的问题是伊斯兰寄宿学校伊玛目Syuhodo在Sukoharjo区Wonorejo村的社区发展中起什么作用,以及哪些支撑和抑制因素。这项研究旨在找出伊玛目Syuhodo现代伊斯兰寄宿学校在Sukoharjo摄政区Polokarto街区Wonorejo村的社区发展中的作用及其支持因素和成为障碍的因素。使用的研究类型是使用描述性研究的定性野外研究,即通过对所检查的案例,事件和现象进行系统,事实和准确的描述。这项研究的主题是伊玛目Syedodo伊斯兰寄宿学校的院长和Wonorejo村的负责人。为了获得本研究中的数据,我们使用了访谈,观察和记录方法。本研究中使用的分析是检查可从来源获得的所有数据,然后进行分析以寻找支持因素和抑制因素。根据数据分析的结果得出结论,现代伊斯兰寄宿学校Imam Syuhodo的存在在促进Sukoharjo区Polokarto区Polokarto区Polokarto街区Wonorejo村的社区方面起着非常重要的作用,特别是在宗教领域,这是为了在Wonorejo村,Wontojojo村,在Wontojojo村的宗教领域中不断发展的宗教知识,尤其是在宗教领域,发展Wonorejo村的宗教意识,尤其是在Wonorejo村的宗教领域,尤其是在宗教领域,这将使Wonorejo村的宗教意识不断发展,尤其是在Wonorejo村的教养领域中,对Wonorejo村的宗教知识的了解,尤其是在宗教领域。 (tafaqquh fiddiin)作为面对来世的准备,这将通过在清真寺,清真寺以及一些Wonorejo村民的房屋中安置的穆斯林塔利姆(tajlim)来进行,以准备朗诵的场所。至于该社区形成的支持因素,是社区对宗教的认识相当好,社区足够同质;也就是说,Wonorejo村的大多数人是穆斯林,甚至接近100%,大多数是同一组织Muhammadiyah组织的追随者或同情者。尽管遇到的阻碍因素是,并不是现代伊斯兰寄宿学校的所有看护人或宗教老师伊玛目·西霍多都扮演着积极的角色,并直接参与向社区传教,有些人在与社区的交往中较少。

著录项

  • 作者

    FAUZIAH LILA;

  • 作者单位
  • 年度 2010
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 en
  • 中图分类

相似文献

  • 外文文献

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号