PERSEPSI PEMAKAI LAPORAN KEUANGAN : INVESTOR, MAHASISWA udAKUNTANSI DAN AKUNTAN PENDIDIK TERHADAP EXPECTATION GAP udDALAM ISU ATRIBUT KINERJA AUDITOR KEPADA SIAPA AUDITOR BERTANGGUNG JAWAB DAN KOMUNIKASI HASIL AUDIT

摘要

Akuntan publik mempunyai peran yang sangat penting dalam dunia bisnis uduntuk mendukung terciptanya iklim usaha dan investasi yang akuntabel dan udbertanggung jawab. Masyarakat dan pemakai laporan keuangan menganggap akuntan udpublik telah memberikan informasi sebagaimana yang mereka perlukan. Publik juga udmenganggap bahwa peran dan tanggung jawab auditor luas dari yang seharusnya. udFenomena inilah yang sering disebut “expectation gap”. Tujuan dari penelitian ini udadalah untuk mengetahui: persepsi kelompok pemakai laporan keuangan, mahasiswa udakuntansi dan akuntan pendidik terhadap expectation gap dalam isu atribut kinerja udauditor, kepada siapa auditor bertanggung jawab dan komunikasi hasil audit, apakah udterdapat perbedaan persepsi pemakai laporan keuangan, mahasiswa akuntansi dan udakuntan pendidik terhadap expectation gap dalam isu atribut kinerja auditor, kepada udsiapa auditor bertanggung jawab dan komunikasi hasil audit. ud Penelitian ini adalah penelitian survey. Data diperoleh melalui kuesioner. udPopulasi dalam penelitian ini dibagi menjadi tiga kelompok yaitu: pemakai laporan udkeuangan, mahasiswa akuntansi dan akuntan pendidik. Sedangkan sampel dalam udpenelitian ini adalah: pemakai laporan keuangan adalah investor yang terdaftar di udperusahaan sekuritas di wilayah surakarta, mahasiswa akuntansi yang sudah dan udbelum mengambil mata kuliah auditing, akuntan pendidik yang merupakan dosen udakuntansi baik di perguruan tinggi negeri maupun swasta di surakarta. Sampel dalam udpenelitian ini sejumlah 204 responden.Alat analisis yang digunakan dalam penelitian udini adalah : uji validitas, uji reliabilitas dan normalitas yang menggunakan Pearson udProduct Moment,Cronbach Alpha dan Kolmogorof Smirnov. Analisis data udmenggunakan One-Way ANOVA ud Hasil analisis memperoleh kesimpulan bahwa melalui perbandingan mean, uddapat diketahui pemakai laporan keuangan mempunyai persepsi yang lebih tinggi udterhadap atribut kinerja auditor dan kepada siapa auditor bertanggung jawab, uddibanding akuntan pendidik dan mahasiswa akuntansi. Sedangakn dilihat dari udkomunikasi hasil audit, mahasiswa yang belum mengambil mata kuliah auditing udmempunyai persepsi yang lebih tinggi dibandingkan akuntan pendidik, pemakai udlaporan keuangan (investor) dan mahasiswa akuntansi yang sudah mengambil mata kuliah auditing. Hasil dari One-Way ANOVA menyimpulkan bahwa terdapat udperbedaan persepsi antara pemakai laporan keuangan, mahasiswa akuntansi dan udakuntan pendidik dilihat dari isu atribut kinerja auditor, kepada siapa auditor udbertanggung jawab dan komunikasi hasil audit, dengan hasil analisis yang udmenunjukkan bahwa signifikansi kurang dari taraf signifikansi yang ditetapkan yaitu: ud0,05(P>0,05)