مروانشه 2013م." المترادفات من ألفاظ القرآن وعلاقتها بأغراض تدريس اللغة العربية (دراسة تحليلية دلالية عن كلمات البخل و الشح و الضن في القرآن الكريم)". الرسالة العلمية، قسم تعليم اللغة العربية، كليىة التربية. المشرف الأول: الأستاذ الدكتور الحاج محي الدين برني، الماجستير. المشرف الثاني: رحمات صادقين، الماجستير.udالكلمات الرئيسية: المترادفات، أغراض تدريس اللغة العربية.udقدم الكاتب هذه الرسالة عن المترادفات من ألفاظ القرآن وعلاقتها بأغراض تدريس اللغة العربية (دراسة تحليلية دلالية عن كلمات البخل و الشح و الضن في القرآن الكريم)، وأغراض هذا البحث معرفة المعنى الدلالي على كلمات البخل والشح والضنّ في القرآن الكريم وإظهار العلاقة بين المترادف وأغراض تدريس اللغة العربية.udشكل هذا البحث هو البحث المكتبي، أي جمع عديدة من الكتب المتعلقة بهذا الموضوع، والتحليل عن المترادف وعلاقته بأغراض تدريس اللغة العربية، وشرح معني كلمات البخل و الشح و الضن باستخدام التحليل بالنظر كتب التفسير وعلم الدلالة. والطريقة التى سلكها الكاتب لجمع هذه البيانات، هي بتحديد آيات القرآن التى تتضمن كلمات البخل و الشح و الضن ثم يحلل معناها. udوفي القرآن الكريم تذكر كلمة "البخل" اثنتا عشرة مرة، وكلمة "الشح" خمس مرات، وكلمة "الضن" مرة واحدة. وأن معنى البخل في القرآن هو المنع والإمساك من الزكاة والإنفاق في سبيل الله، وقد يكون البخل هناك بما في يده أو غيره، وأما الشح حسب سياقه في القرآن فيدل على معنيين: الأول هو طبيعة الإنسان التي خلقها الله في النفوس والتي تميل إلى الإمساك من إعطاء الشيء ، والثاني البخل الشديد مع الحرص والطمع مما ينتفعه الناس من المال والعلم والعمل إما في يده أو في يد غيره. وأما الضنّ فهو البخل بما عنده من العلم، ويشتمل العلم هناك على القرآن أو الوحي.udوالمترادف يكون أمر مهم لوصول إلى أغراض تدريس اللغة العربية، في إمكان الطلاب من التعبير باللغة العربية ليتواصلوا مع إخوانهم من المسلمين خارج البلاد وتوثيق الإخاء بينهم.
展开▼
