UPAYA MENARIK MINAT SISWA KELAS 3 TERHADAP LAGUud-udLAGU NASIONAL DENGAN MENERAPKAN METODE BCM ud(BERMAIN, CERITA, udMENYANYIud) DALAM KEGIATAN udBERNYANYI DI SDN CIGONDEWAH 4 BANDUNG.udDwiky Gustian Mauludaniud136040046

摘要

Penelitian ini berjudul “udUpaya Menarik Minat Siswa Kelas 3 udTerhadap udLaudguud-udLagu Nasional udDengan Menerapkan MetodeudBCM (Bermain, Cerita, udBernyanyi)udDalam Kegiatan Bernyanyi di SDN Cigondewah 4 Bandungud.” Minat udmereka terhadap lagu nasional masih kurang, mereka lebih cenderung menyanyikan udlagu untuk orang dewasa. Maka solusi atasudpermasalahan di atas adalah dengan udmemberikan pengajaran materi lagu nasional dalam kegiatan bernyanyi dengan udmenggunakan metode bermain, cerita, menyanyi. Pada metode tersebut, siswa uddititik beratkan untuk mengerti isi lagu yang dinyanyikan, bernyanyi yaudng udmenyenangkan dan penuh dengan ekspresi yang dituangkan dalam gerak tubuh. udMelalui penelitian dengan menggunakan metode Quasi Exsperimen Design dalam udlima pertemuan, siswa dibekali lima lagu nasional yang berjudul Indonesia Raya, udIndonesia Pusaka, GarudaudPancasila, Hari Merdeka, Bagimu Negeri. Populasi dari udpenelitian ini adalah siswa kelas ud3A dengan jumlah siswa 30 orang. Teknik udpemilihan sampel menggunakan sampling kuota. Dengan pengajaran lagu nasional udmelalui kegiatan bernyanyi, siswa semakin berminatuduntuk menyanyikan lagu udnasional, terbukti dengan adanya perubahan peningkatan kemampuan bernyanyi udsiswa pada setiap pertemuan pada proses penelitian