首页> 外文OA文献 >KEPEMIMPINAN KETUA TAMAN BACAAN MASYARAKAT (TBM) DALAM MENUMBUHKAN BUDAYA MEMBACA MASYARAKATud( Studi Multi Situs di TBM Nusantara Purworejo Ngunut dan TBM Cemade Gilang Ngunut )
【2h】

KEPEMIMPINAN KETUA TAMAN BACAAN MASYARAKAT (TBM) DALAM MENUMBUHKAN BUDAYA MEMBACA MASYARAKATud( Studi Multi Situs di TBM Nusantara Purworejo Ngunut dan TBM Cemade Gilang Ngunut )

机译:公园主席的领导在扩大阅读社区的文化中读社区(TBM)(在TBM Nusantara Purworejo Ngunut和TBM Cemade Gilang Ngunut进行的多站点研究)

摘要

ABSTRAKudududAsroji, Ahmad 2015 " Kepemimpinan Ketua Taman Bacaan Masyarakat (TBM) dalam Menumbuhkan Budaya Membaca Masyarakat (Studi Multi Situs di TBM Nusantara dan TBM Cemade)", Program Pascasarjana, Jurusan Manajemen Pendidikan Islam, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Tulungagung, Pembimbing: 1.) Prof. Mujamil Qomar, M.Ag, 2.) Dr. Ngainun Naim, M.H.I.ududKata Kunci : Kepemimpinan, Ketua TBM, Budaya Membaca MasyarakatudPenelitian ini dilatarbelakangi oleh keberadaan Taman Bacaan Masyarakat (TBM) sebagai lembaga/tempat yang mengelola bahan kepustakaan yang dibutuhkan masyarakat, sehingga kepemimpinan ketua TBM diharapkan dapat menumbuhkan budaya membaca masyarakat.udFokus penelitian dalam tesis ini adalah (1) Bagaimana pelaksanaan kepemimpinan ketua TBM dalam menumbuhkan budaya membaca masyarakat di TBM Nusantara dan TBM Cemade ?. (2) Bagaimana hambatan-hambatan budaya membaca masyarakat di TBM Nusantara dan TBM Cemade ?. (3) Bagaimana strategi kepemimpinan ketua TBM dalam mengatasi hambatan-hambatan budaya membaca masyarakat di TBM Nusantara dan TBM Cemade ?.udTujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menjelaskan (1) Pelaksanaan kepemimpinan ketua TBM dalam menumbuhkan budaya membaca masyarakat di TBM Nusantara dan TBM Cemade. (2) Hambatan-hambatan budaya membaca masyarakat di TBM Nusantara dan TBM Cemade. (3) Strategi kepemimpinan ketua TBM dalam mengatasi hambatan-hambatan budaya membaca masyarakat di TBM Nusantara dan TBM Cemade.udMetode penelitian, penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis field research dan rancangan penelitian multi situs, lokasinya di TBM Nusantara dan TBM Cemade, sumber datanya informan dan dokumen, datanya primer dan sekunder, teknik pengumpulan datanya dengan observasi partisipan, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Analisis data dengan analisis situs individu dan analisis lintas situs, sedangkan teknik pengecekan keabsahan datanya dengan menggunakan kepercayaan (credibility), keteralihan (transferability), kebergantungan (dependability) dan kepastian (confirmability).ud Hasil penelitian menunjukkan bahwa : 1) pelaksanaan kepemimpinan ketua TBM dalam menumbuhkan budaya membaca masyarakat di TBM Nusantara dan TBM Cemade dengan berdasarkan pada peran dan fungsi yang melekat pada ketua TBM sebagai pemimpin. Adapun peran dan fungsi ketua TBM yakni sebagai educator, manager, supervisor, leader, inovator dan motivator. 2) hambatan-hambatan budaya membaca masyarakat di kedua TBM tersebut dipengaruhi dari kondisi sosial budaya masyarakat, kemajuan teknologi dan informasi (TIK), latar sosial ekonomi masyarakat, ketersediaan bahan bacaan yang masih minim, motivasi membaca dari masyarakat sendiri masih rendah, sikap masyarakat yang masih acuh, layanan TBM yang masih ala kadarnya dan promo membaca yang kurang maksimal, 3) strategi kepemimpinan yang dilaksanakan ketua TBM dalam mengatasi hambatan-hambatan budaya membaca masyarakat yakni dengan melakukan berbagai kegiatan tentang membaca yang melibatkan masyarakat banyak, yakni a) mengadakan pemutaran filem baru, pasang televisi edukatif dan menggunakan alat permainan edukatif (APE), b) memberikan suntikan semangat, mengenalkan buku baru dan berusaha melengkapi sarana dan prasarana yang ada di TBM, c) melakukan pengajuan donatur buku, mengumpulkan buku-buku bekas layak baca dari masyarakat, dan dengan membeli buku, d) melakukan berbagai kegiatan yang melibatkan masyarakat banyak tentang membaca untuk memperoleh dukungan positif dari masyarakat, e) mengadakan layanan praktek ketrampilan secara gratis, dan f) Memasang spanduk dan membagikan brosur tentang ajakan membaca di TBM.
机译:阿兹玛·阿卜杜勒·阿卜杜勒·阿卜杜勒·阿德吉(Asmadji),2015年“社区阅读花园(TBM)主席在培养阅读社会文化方面的领导力(在群岛的多站点研究和TBM Cemade)”,研究生课程,伊斯兰宗教研究所伊斯兰教育管理系IAIN)Tulungagung,顾问:1.)教授。 Mujamil Qomar,医学硕士,2。) Ngainun Naim,三菱重工(MHI)关键词:领导,TBM主席,阅读社会文化本研究的动机是社区阅读花园(TBM)作为管理社区所需图书馆资料的机构/场所,因此,预计TBM领导人的领导才能培养一种文化。阅读社区本论文的研究重点是(1)如何在TBM Nusantara和TBM Cemade中实施TBM主席的领导以培养阅读社会的文化? (2)在TBM Nusantara和TBM Cemade中,阅读社会的文化障碍是什么? (3)在克服TBM Nusantara和TBM Cemade社区的文化阅读障碍方面,TBM主席的领导策略是什么?本研究的目的是描述和解释(1)在TBM Nusantara和TBM Nusantara中建立TBM领导领导才能促进阅读社会文化TBM Cemade。 (2)阅读TBM Nusantara和TBM Cemade社区的文化障碍。 (3)TBM主席在克服TBM Nusantara和TBM Cemade阅读社会的文化障碍方面的领导策略,研究方法采用定性的方法进行实地研究和多地点研究设计,其在TBM Nusantara和TBM Cemade中的位置,来源数据是告密者和文档,数据是主要和次要的,数据收集技术是通过参与者的观察,深入的访谈和文档记录。数据分析是通过对单个站点进行分析和跨站点分析来完成的,同时使用可信度,可传递性,可靠性和可确认性来检查数据的有效性,研究结果表明:1)董事长的执行情况在TBM主席作为领导者的角色和功能的基础上,TBM在NBM Nusantara和TBM Cemade中培养阅读社会的文化。 TBM主席的角色和职能是作为教育者,管理者,主管,领导者,创新者和激励者。 2)在两个TBM中阅读社区的文化障碍都受到社区的社会文化条件,技术和信息(ICT)的进步,社会的社会经济背景,阅读材料的可用性仍然很小,从社区本身阅读的动机仍然很低,社区的态度的影响仍无动于衷,TBM服务仍是基本的,阅读促销也不是最理想的; 3)TBM负责人通过开展涉及公众的各种阅读活动,克服克服阅读社区文化障碍的领导策略,即a)举行电影放映新建,安装教育电视并使用教育游戏工具(APE),b)注入热情,介绍新书并尝试完善TBM中可用的设施和基础设施,c)提交书捐赠者的意见书,收集值得社区阅读的二手书,以及购买书籍d)做各种受欢迎的活动教会公众很多关于阅读的知识,以获得社区的积极支持,e)提供免费的实践技能,f)张贴横幅广告并分发有关邀请在TBM读书的小册子。

著录项

  • 作者

    Ahmad Asroji 2841124005;

  • 作者单位
  • 年度 2016
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 en
  • 中图分类

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号