机译:在InDRAMAYU的SMP NEGGULAN SINDANG SINDANG区使用真实阶段材料和IX根形式的DOMINO数学卡学习媒体来改进学生的动机和学习成果
机译:使用IV类的拼图式合作模型增加分数材料的数学学习活动。 101 / II Muara Bungo Kec。穆巴拉文戈市场,卡布。邦果
机译:在2015/2016年,跨界媒体的使用可以为SMP Negeri 7 Malang的IX C级学生的生物交叉结婚提供更好的科学学习成果。
机译:使用JIGsaW型合作学习模式改善学习过程的有效性,这些学习过程对信息和通信技术(ICT)学习成果的数据加工应用于XI,NI YEGU,NI IpI 2,sma学生