首页> 外文OA文献 >مظاهــر الاغتـراب النـفســي لدى طـلبـة التــربية البدنــية udو الرياضـيةudو انعكاساتــه على الطمأنـينــة النفسيــةudدراسة ميدانية على بعض جامعات الشرق الجزائري (عنابة ، سوق أهراس)
【2h】

مظاهــر الاغتـراب النـفســي لدى طـلبـة التــربية البدنــية udو الرياضـيةudو انعكاساتــه على الطمأنـينــة النفسيــةudدراسة ميدانية على بعض جامعات الشرق الجزائري (عنابة ، سوق أهراس)

机译:体育生心理疏离的表现和数学 ud及其对心理放心的暗示阿尔及利亚东部一些大学的实地研究(安纳巴,露天市场阿克斯)

摘要

مظاهر الاغتراب النفسي لدى طلبة التربية البدنية و الرياضية و انعكاساته على الطمأنينة النفسيةudدراسة ميدانية على بعض جامعات الشرق الجزائري (عنابة ،سوق أهراس)udلقد هدفت الدراسة الى تسلط الضوء على ظاهرتين لا تقل إحداهما عن الأخرى من حيث الأهمية و التأثير على الفرد ألا وهما الطمأنينة النفسية و الاغتراب ،و ذلك من خلال التعرف على أبعادها لدى فئة هامة من فئات المجتمع الجزائري و هم الطلبة و الطالبات و خاصة طلبة التربية البدنية و الرياضية،و لهذا الغرض تم طرح الإشكالية التالية:ud - هل هناك علاقة بين الاغتراب النفسي و الطمأنينة النفسية لدى طلبة التربية البدنية و الرياضية ؟ud- فرضيات الدراسة:udالفرضية العامة:ud- توجد علاقة ارتباطيه سالبة و دالة إحصائيا بين الاغتراب النفسي و الطمأنينة النفسية لدى طلبة التربية البدنية و الرياضيةud- الفرضيات الجزئية:ud7- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مظاهر الاغتراب النفسي بين طلبة التربية البدنية و الرياضية ترجع لمتغير الجنس .ud8-توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مظاهر الاغتراب النفسي بين طلبة التربية البدنية والرياضية ترجع لمتغير نظام التكوين في الجامعة (النظام كلاسيكي،النظام ل.م.د) ud9-لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مظاهر الاغتراب النفسي بين طلبة التربية البدنية و الرياضية ترجع لمتغير المستوى الدراسي في الجامعة ud10- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الطمأنينة النفسية بين طلبة التربية البدنية و الرياضية ترجع لمتغير الجنس. ud11- توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الطمأنينة النفسية بين طلبة التربية البدنية و الرياضية ترجع لمتغير نظام التكوين ( النظام كلاسيكي و النظام ل.م.د) ud12-لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الطمأنينة النفسية بين طلبة التربية البدنية و الرياضية ترجع لمتغير المستوى الدراسي في الجامعةudمنهج الدراسة: تم استخدام النهج الوصفي المناسب لمثل هذا النوع من الدراسات udعينة الدراسة :تمت الدراسة على عينة قدرة مكونة من 180 طالب من طلبة التربية البدنية و الرياضية من قسم التربية البدنية و الرياضية للمركز الجامعي لسوق أهراس و قسم التربية البدنية و الرياضية لجامعة عنابة.udالادوات المستخدمة في الدراسة:ud-مقياس الاغتراب النفسي للمرحلة الجامعية من تصميم سميرة أبكر.ud-مقياس الطمأنينة النفسية من تصميم "ماسلو" و ترجمة أحمد عبد العزيز سلامة .udنتائج الدراسة:ud-توجد علاقة سالبة قوية بين الاغتراب النفسي و الطمأنينة النفسية لدى طلبة التربية البدنية و الرياضيةud-مظهر الإحساس بمركزية الذات هو أعلى النسب أما الاحساس بفقدان المعنى هو اقل النسب بينهم . ud-لا توجد فروق دالة إحصائيا بين طلبة التربية البدنية و الرياضية ترجع لمتغير الجنس في مستوى الاغتراب العام و جميع مظاهره .ud-توجد فروق دالة إحصائيا بين طلبة ل.م.د و طلبة الكلاسيكي في مظهر عدم الالتزام بالمعايير. ud-توجد فروق دالة إحصائيا بين طلبة التربية البدنية و الرياضية في الاغتراب العام و كذلك في مظاهر عدم الشعور بالانتماء،عدم الالتزام بالمعايير،العجز ،فقدان الهدف،فقدان المعنى،مركزية الذات"و ذلك تبعا للمستوى الدراسي في الجامعة،كما لم يكن هناك اختلاف بين طلبة التربية البدنية و الرياضية في مظهر "عدم الإحساس بالقيمة" ترجع لمتغير المستوى الدراسي في الجامعة.ud-طلبة السنة الثانية كلاسيكي هم الأقل شعورا بالاغتراب النفسي بين كل الصفوف الدراسة.ud-طلبة التربية البدنية الذكور يتميزون بمستوى أعلى في الطمأنينة النفسية مقارنة بالإناث حيث توجد فروق بين الطلبة في مستوى الطمأنينة النفسية ترجع لمتغير الجنس لصالح الذكور .ud- لا يوجد اختلاف بين طلبة التربية البدنية و الرياضية في مستوى الطمأنينة النفسية بين طلبة الكلاسيكي و طلب ل.م.د حيث لم تكن هناك فروق في مستوى الطمأنينة النفسية بين طلبة ل.م.د،و طلبة الكلاسيكي . ud-إن شعور طلبة التربية البدنية و الرياضية بالطمأنينة النفسية يختلف باختلاف مستوياتهم الدراسية في الجامعة حيث كانت هناك فروق دالة إحصائيا بينهم.ud-طلبة الثالثة كلاسيكي و السنة الثانية ل.م.د هم الأقل شعورا بالطمأنينة بين المستويات الدراسية المختلفة أما طلبة السنة الثانية كلاسيكي هم الأكثر شعورا بالطمأنينة النفسية.ud- توصيات و اقتراحات:udلقد أوصى الباحث بضرورة الاهتمام بطلبة التربية البدنية و الرياضية و الطلبة بصفة عامة و ذلك من النواحي النفسية و الاجتماعية بما يكفل تحسين صحتهم النفسية و ذلك من خلال التقليل من مستوى شعورهم بالاغتراب النفسي و كذلك الرفع من مستوى الطمأنينة النفسية ،و كذلك إنشاء مراكز للتوجيه و الإرشاد النفسي في الجامعات الجزائرية .udكما اقترح الباحث ضرورة إجراء دراسات أخرى حول الاغتراب النفسي و الطمأنينة النفسية و علاقتها بمتغيرات أخرى سواءا كانت نفسية أو ديموغرافية .
机译:None

著录项

相似文献

  • 外文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号