首页> 外军国防科技报告 >Individualisering i matematikklassrummet : En kvalitativ studie om lärares syn på individualisering i matematikundervisningen
【2h】

Individualisering i matematikklassrummet : En kvalitativ studie om lärares syn på individualisering i matematikundervisningen

机译:数学课堂中的个性化:对教师对数学教育个性化观点的定性研究

代理获取
代理获取并翻译 | 示例

著录项

  • 作者

  • 作者单位
  • 年(卷),期 2019(),
  • 年度 2019
  • 页码
  • 总页数 41
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种
  • 中图分类
  • 网站名称 在线学术档案数据库
  • 栏目名称 所有文件
  • 关键词

代理获取

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号