全科的創造教育におけるロボット教材

摘要

釧路高専では2年次において，「ものづくり」を通して創造力ならびに問題解決能力を育成する全科的教育カリキュラム「創造工学」を実施している．本研究では創造工学の1テーマとして行われているロボットコンテストについて絹介し，そこで使用しているロボット教材について述べる．本教材は，回路知識やロボットプログラミングの専門的な知識を必要としなくても簡単に製侃　 動作させられるように工夫されている．