Using admission statistics to encourage diverse applicants to MD-PhD programs

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机译：使用录取统计数据鼓励不同的申请者参加 MD-PhD 课程

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来源
《The Journal of Clinical Investigation: The Official Journal of the American Society for Clinical Investigation》 |2020年第1期|17-19|共3页
作者
Christophers Briana; Gotian Ruth;
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作者单位

Weill Cornell Rockefeller Mem Sloan Kettering Tri, New York, NY USA;

Weill Cornell Med, Mentoring Acad, New York, NY USA;

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收录信息
原文格式 PDF
正文语种英语
中图分类临床医学;
关键词

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com