机译:幼儿园和幼儿园对圣保罗公立学校的儿童父中心中西部扩张的影响
Univ Minnesota Twin Cities Human Capital Res Collaborat 51 East River Rd Minneapolis MN 55455 USA;
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school readiness; early childhood education; achievement; evaluation; family support;
机译:使用“幼稚园学前知识清单”(PIRK〜R)对自闭症谱系障碍儿童学业的影响
机译:健康成长权(GROW):针对学龄前儿童-父母对的以家庭为中心,以社区为基础的肥胖预防随机对照试验
机译:从学龄前到成人幸福感的影响路径:儿童父母中心计划的验证性分析
机译:利用以人为本的设计方法改进幼儿园校车安全运行日志的研究
机译:命名,框架,并声称差距:黑人父师对圣保罗公立学校成就的观点
机译:中西部儿童家长中心扩展中的入学准备:第一年影响的倾向得分分析
机译:中西部儿童父级中心的学校准备情况扩张:1年级的倾向分数分析
机译:幼稚园教师:1998-99学年幼稚园班级的公立及私立学校教师