机译:同理心,幸福和心理健康:在医学院结束时,性别差异会减少吗?
Univ Fed Juiz de Fora Sch Med Dept Med Educ Juiz De Fora Brazil;
Univ Fed Juiz de Fora Sch Med Dept Med Educ Juiz De Fora Brazil;
Univ Fed Juiz de Fora Sch Med Dept Med Educ Juiz De Fora Brazil;
Southern Illinois Univ Sch Med Dept Family &
Community Med Carbondale IL 62901 USA;
Univ Fed Juiz de Fora Sch Med Dept Med Educ Juiz De Fora Brazil;
Empathy; gender bias; medical education; mental health; quality of life;
机译:心理健康,生活质量,同理心和美国与巴西医学生的跨文化差异
机译:心理健康方面的性别差异会导致身体健康方面的性别差异吗?
机译:尼日利亚东南部Enugu中学生的性别差异,性格特征和心理健康
机译:办公室计算机化对日本办事处工作特征,身心健康的影响:性别差异
机译:减少对老龄人口进行心理健康治疗时的耻辱感的干预措施:同伴接触,心理教育和同理心会有所不同吗?
机译:中年人和有心理健康或发育问题儿童的老龄父母的幸福感的年龄和性别差异:一项全国研究的报告
机译:伊朗医科学生的同理心:初步的心理计量学分析以及按性别和医学院年制划分的差异
机译:美国国民警卫队部队应对伊拉克自由部署的压力源和心理健康的部署前性别差异