机译:多少知识太少了? 当缺乏知识成为理解的障碍时
Educ Testing Serv Global Assessment Princeton NJ 08541 USA;
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Univ Memphis Dept Psychol Memphis TN 38152 USA;
background knowledge; reading comprehension; knowledge-threshold hypothesis; broken-line regression; content-area reading;
机译:巴西和日本的小企业集群中的环境管理壁垒:从知识的缺乏到传统知识的减少
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机译:知识差距,缺乏信心,以及欧洲医生指南实施的系统障碍,欧洲医生管理患有铅铅或感染并发症的患者:欧洲心脏节奏协会/欧洲心脏病学会教育需求评估调查
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机译:领域知识,互动知识和理解能力可作为科学文本理解的预测指标
机译:孟加拉国的父母的父母视角:缺乏知识后悔和障碍
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